初中生物

下图中,图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图,请据图回答下列问题:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于                。
(2)在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的   、   (选填图1中序号),到达子房,花粉管里的精子释放出来,完成受精作用。
(3)桃的果实中,我们食用的部分[①]是图1中        (选填图1中的标号)发育而来的。
(4)某种桃的果实个大、味甜,农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质,常用的方法是         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共6分)下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。

(1)A图表示的是______区的细胞,此细胞已经停止_______。
(2)B图表示的是______区的细胞,此细胞具有_______能力。
(3)如果图D中的④是根毛,则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识,分析图4可知,A—D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。(用图中字母表示)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________
(2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[  ]___________
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下边桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于___________。
(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫_________。
(3)图中所示的传粉方式为___________。
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由__________发育来的。
(5)不同品种的桃树所结果实大小形状和口味不同,根本原因是细胞核中的__________不同导致的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是番茄的生活史示意图,请据图回答:

(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由________器官(如:根、茎、叶)和__________器官(如:花、果实、种子)两大类器官组成。
(2)图中l→2表示的生理过程A是:_____________,图中3表示的生理过程B是_____________。图中5(种子)是由______________发育而成的。
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么图3中卵细胞的染色体数目是__      _条。
(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是______________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程。请回答:

(1)a表示细胞壁的         和           功能;A是              
(2)B中含有的能量转化器是                            
(3)C表示              ,其中含有       物质。
(4)b的功能是              
(5)细胞由①过程形成组织,组织是细胞      的结果。
(6)绿色开花植物的根、茎、叶属于_________器官,而花、_______、种子属于生殖器官。
(7)动物体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体没有_______。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,35年来相继艰辛育种,只为一株油菜的梦想.请回答下列有关油菜的问题:

(1)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种,进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图一所示花的      上,受精完成后,      发育成种子,      将发育成果实.
(2)图一所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中[a]是      ,[b]是      .构成一株油菜的结构层次依次是      .
(3)在光照下,油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿.可推测,图二叶肉细胞中的      会明显增多,请用表达式写出发生在该处的生理过程:     
(4)将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里,在阳光下照射几个小时,变红的结构是图二中的     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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以下是植物的几种组织示意图,据图回答问题:

(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,是      (填字母).
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够传输水分和无机盐,属于植物体的      (填字母).
(3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于      (填字母).
(4)      (填字母)具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的     
(5)植物体的五种组织中,除了以上四种外,还有一种是      (填名称),它主要起      作用.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题

(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ]         。1分
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导                  ,属于[ ]        
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ]          。1分
(4)[ ]          具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的         

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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玉米是我国重要的粮食作物,下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答

(1)细胞经过a过程形成了B1--B4几种不同形态的细胞群,则a过程称为          
(2)根据各种细胞的形态可以推测,图中b2表示的         组织,其中的            能运输水分和无机盐。图中           细胞群仍然保持分裂能力,属于             组织.
(3)若c表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于             
(4)玉米属于植物而草履虫属于动物,其主要依据是草履虫细胞结构表面没有             ,体内没有                ,不能制造有机物。

  • 更新:2020-03-19
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被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,35年来相继艰辛育种,只为一株油菜的梦想.请回答下列有关油菜的问题:

(1)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种,进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图一所示花的      上,受精完成后,      发育成种子,      将发育成果实.
(2)图一所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中[a]是      ,[b]是      .构成一株油菜的结构层次依次是     
(3)在光照下,油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿.可推测,图二叶肉细胞中的      会明显增多,请用表达式写出发生在该处的生理过程:     
(4)将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里,在阳光下照射几个小时,变红的结构是图二中的     

  • 更新:2020-03-19
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请据图回答问题:

(1)图中器官【4】中具有输导水、无机盐的        组织。在构成茎的组织中,具有支持作用的是         组织。
(2)进行光合作用的器官主要是【3】        
(3)油菜植株经过开花、传粉、受精后,形成的受精卵不断进行         使细胞数目增多。同时细胞不断的         形成组织,再构成器官组合成植物体。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图,请你根据概念图的提示回答下列问题。

(1)由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是       
(2)(多选)动物细胞与植物细胞比较,二者共有的结构不包括下列哪一些( )




 

A.细胞壁

B.细胞质
C.细胞核
D.液泡
E.叶绿体
F.线粒体
G.细胞膜
(3)人体和高等动物有四大基本组织,其中起保护和分泌作用的是( )
A.肌肉组织      B.上皮组织
C.神经组织     D.结缔组织
(4)绿色开花植物也有四种组织,其中在植物体由小长大中起重要作用的的是 (   )
A.保护组织       B.分生组织
C.输导组织      D.营养组织
(5)(多选)绿色开花植物有六大器官,我们食用的甘蔗和黄花分别属于(  )
A.根
B.茎
C.叶
D.花
E.果实
F.种子
(6)西瓜堪称“瓜中之王”,因是汉代从西域引入,固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,据此可以推测出西瓜的种子属于一种         器官;从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实,而我们吃进去的瓜瓤则属于      组织,吃剩下的瓜皮属于组织,瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于       组织。可见它是由不同组织构成的,从植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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水稻是重要的粮食作物,仔细观察下图回答问题:

(1)上图中过程B表示              
(2)上图中①是             组织,它是由         组织通过B而来,具有输导             和的功能。上图中③是            组织。
(3)下图人体组织中与上图②        有相似功能的是[   ]        ([ ]中填序号,横线上填名称)。

  • 更新:2020-03-19
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如下图所示植物个体发育不同时期的结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)戊由细胞甲发育而来,甲细胞的名称叫做        
(2)图甲通过细胞的         形成图乙,细胞内最重要的变化是         数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中;遗传物质的载体是由              两种物质组成的。
(3)乙通过细胞的        形成丙,其中所示的几种结构在结构层次上叫作         ,A属于          ,作用是            
(4)从植物体的结构层次来看,图丁所示的六种结构属于          
(5)写出上图植物体由小到大的结构体层次                         (可用箭头表示)。与动物体的结构层次相比,此植物体没有        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色开花植物体的结构层次综合题