初中生物绿色开花植物体的结构层次综合题

下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
 
(1)图中的【】和【】合称表皮，属于          组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是      ，该结构主要集中在叶片的【】      部位的组织细胞内。
(3)光合作用合成的有机物通过      中的         运输到植物体的各个部位。
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过       形成的        来完成的。
(5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是        。

请据图回答问题：

（1）图中器官【4】中具有输导水、无机盐的        组织。在构成茎的组织中，具有支持作用的是         组织。
（2）进行光合作用的器官主要是【3】         。
（3）油菜植株经过开花、传粉、受精后，形成的受精卵不断进行         使细胞数目增多。同时细胞不断的         形成组织，再构成器官组合成植物体。

豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图, 请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析, A.D.E都属于          。
(2)A→B表示种子的萌发过程, 其中最先突破[⑤] 的结构是[  ]         。根尖生长最快的部位是             。用放大镜观察幼根会发现，成熟区在结构上的主要特点是                。
(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是        。
(4)E是由D中的         发育而来, 在其发育成E之前必须经过的两个重要生理过程是      和       。
(5)E内的种子是由D中的________发育形成的。
A中由①②③④组成的结构叫______。

仔细观察下图，分析回答以下问题：

（1）左图中A和C表示的过程是 ___________，其中C过程形成了_________组织，如右图中所示的[   ]___________。
（2）右图图中[①]_______中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行_________作用，
制造有机物。

如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

（1）植物由小长大，主要与细胞生长和__  _   ___密切相关．
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是__   ____数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多．
（3）[b]过程叫做细胞的            ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做             ．
（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_____     _。

结合下图中的信息完成填空。（每空1分，简答题4分，共12分。）

（1）从构成生物体的各个器官功能看，〔 〕
      具有输导作用，它能将〔 〕       吸收来的水分和无机盐运送至植物全身，又能将〔 〕      所制造的有机物运送至〔 〕      等生殖器官，为繁殖下一代作准备。
（2）除了图中标号所示的器官外，完整的绿色开花植物还应包括        和       ，这两个器官与植物体的繁殖有关。
（3）请写出图中生物体的结构层次。

植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题：

⑴叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有              的功能，完成这一功能的场所是细胞里的              。
⑵根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有              的功能，这一功能主要是由根尖的           完成的。
⑶萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输             的功能，运输的方向是           的。

番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛栽培，请回答：

（1）A细胞分裂时，_____________先复制，然后平均分到两个新细胞中。
（2）A细胞经过a过程形成了B₁、B₂、B₃、B₄不同形态的细胞群，则a过程称为_________。
（3）若C表示我们食用的番茄，在结构层次上它属于_____________。
（4）剥下番茄的表皮，它属于___________组织 ；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是____________组织。
（5）按照由微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次：
__________________________________________________________，（用名称和箭头表示），与猫的结构层次不同的是_______________________________。

下图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：

(1)图中的①表示细胞的         过程，判断的依据是①过程只有细胞       的增多。
（2）图中的②表示细胞的      过程。②的结果是形成了不同的           。

实验室用显微配来观察各种物质，请回答下列问题（每格2分，共12分）：
⑴对光时，如果光线较强，为了控制进光量，应选用较      （填“大”或“小”）的光圈和        （填“平面”或“凹面”）反光镜。
⑵如果观察到的细胞是人口腔上皮细胞，如图所示，请标出各部分名称。

①                           ，
②                         ，
③                       。
⑶另一位同学找到一根胡萝卜，想用它做实验材料，观察细胞。胡萝卜是植物的        （填“根”、“茎”或“果实”）。

(5分) 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图，请你运用所学知识分析回答下列问题：

(1)左图中的①代表细胞的__________过程，②表示细胞的____________过程。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于__________组织。不同的组织是由左图中所示过程____________（填数字）形成的。
(3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关，称为__________器官。

据如图回答问题：

（1）图2中番茄果实的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大部分属
于      组织。上述两种组织都是由图1中的（填字母）      过程形成的．另一字母表示细胞
的      过程。
（2）图2中的3、4、5所示的结构属于      器官。该植物体由六种器官组成，属于      植物。

下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：

（1）图中[a]是           过程，[b]是           过程。构成一株油菜的结构层次依次是 。
（2）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的                中。

下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图，请你根据概念图的提示回答下列问题。

（1）由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是        。
（2）（多选）动物细胞与植物细胞比较，二者共有的结构不包括下列哪一些（ ）
A．细胞壁
B．细胞质
C．细胞核
D．液泡
E．叶绿体
F．线粒体
G．细胞膜
（3）人体和高等动物有四大基本组织，其中起保护和分泌作用的是（ ）
A．肌肉组织      B．上皮组织
C．神经组织     D．结缔组织
（4）绿色开花植物也有四种组织，其中在植物体由小长大中起重要作用的的是 （   ）
A．保护组织       B．分生组织
C．输导组织      D．营养组织
（5）（多选）绿色开花植物有六大器官，我们食用的甘蔗和黄花分别属于（  ）
A．根      B．茎      C．叶
D．花      E．果实    F．种子
（6）西瓜堪称“瓜中之王”，因是汉代从西域引入，固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果。种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，据此可以推测出西瓜的种子属于一种         器官；从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实，而我们吃进去的瓜瓤则属于      组织，吃剩下的瓜皮属于       组织，瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于       组织。可见它是由不同组织构成的，从植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官。

油菜是一种重要的经济作物．下面的甲图是油菜植株示意图，图中数字表示各器官；乙图中的曲线表示甲图中③在晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动情况．据图分析回答问题．

（1）甲图中①表示的器官是     ，主要功能是     ；表示器官的是     ，它是由⑤的结构中的     发育而成的．
（2）油菜种子萌发需要的环境条件主要有适宜的     ，一定的水分和充足的     ．甲图中的②和③是由种子结构中的     进一步发育成的．
（3）比较乙图中的曲线a、b，发现曲线a表示的生理活动在白天进行，而在夜晚几乎停止，这种生理活动的产物是     ．曲线b表示的生理活动全天都在进行，曲线b表示的是细胞的     作用，这种生理活动的重要意义是     ．