初中生物

依据图示生物①—③,下列叙述错误的是(  )

A.①没有细胞结构
B.②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质DNA
C.②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体
D.③的结构比②多了系统这个层次
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

捕蝇草特化为捕虫器的器官是

A.根 B.茎
C.叶 D.花
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾,伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5株开花结果,一个果实已经转红。下列叙述不正确的是

A.这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B.这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C.它们的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体
D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是

A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管
B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输
C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐
D.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红家买回两箱苹果,妈妈把表面有磕伤的选出来,因为磕伤的苹果不易储藏.其主要原因是( )

A.保护组织破坏了,保护功能下降
B.营养组织受损,储藏的营养物质易流失
C.输导组织受损,营养无法运输
D.分生组织破坏了,无法产生新细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

月季花的结构层次是

A.细胞→分裂→分化→个体
B.细胞→组织→器官→系统
C.细胞→组织→器官→个体
D.细胞→组织→器官→系统→个体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是( )

A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.植物体→器官→组织→细胞
C.系统→植物体→器官→组织→细胞
D.细胞→组织→器官→植物体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色开花植物的生殖器官是( )

A.根、茎、叶 B.叶、花、果实
C.根、茎、种子 D.花、果实、种子
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为他们具有(   )

A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

去一个成熟的番茄果实,撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的时候仔细观察隐约能 发现一些“筋络”,这说明番茄中可能有(   )

A.保护组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、机械组织 D.保护组织、营养组织、分生组织
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

去一个成熟的番茄果实,撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的时候仔细观察隐约能发现一些“筋络”,这说明番茄中可能有( )

A.保护组织、营养组织、输导组织
B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、机械组织
D.保护组织、营养组织、分生组织
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根尖和芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们有()

A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物体的结构层次描述正确的是

A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.器官→组织→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.组织→细胞→器官→人体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是(  )

A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁
B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织
C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水分运输到叶的?(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色开花植物体的结构层次选择题