初中化学

化学物质的多样性

物质名称

氢气
甲烷
 
 
化学式
 
 
 
 
C a ( O H ) 2
构成物质的微粒符号
 
 
 
N a + , C O 3 2 -  
  • 更新:2020-03-19
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现有①金刚石、②氯化钠、③酒精、④生石灰、⑤小苏打、⑥一氧化碳,从中选择恰当的物质序号。
(1)用于治疗胃酸过多;
(2)用于配制生理盐水;
(3)用作食品干燥剂;
(4)用于刻画玻璃;
(5)用于冶炼金属;
(6)用作内燃机的燃料。

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

多角度看物质,有助于加深对物质的认识。 C u S O 4 是一种常见的盐,请回答:
(1) C u S O 4 溶液显酸性,其pH7(填"<"">"或"=")。
(2) C u S O 4 可以看成是中和反应的产物,其对应的酸为(填化学式,下同)、碱为
(3) C u S O 4 作为反应物,写出一个符号 A + B C + D 的化学方程式:
(4) C u S O 4 作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,其化学方程式:

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某一无色透明的溶液,可能含有Na2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或几种,向其中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀全部消失。则溶液中一定存在           ,一定不存在       ____、_____          ,可能存在           

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浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有 C a 2 + M g 2 + C l - 离子的卤水和贝壳(主要成分为 C a C O 3 )为主要原料在实验室制备无水 C a C l 2 ,流程如图1:
请回答下列问题:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
(2)以 M g C l 2 为例写出卤水中除去 M g 2 + 时发生反应的化学方程式
(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是(填写化学式).
(4)上述反应中未涉及的基本反应类型是 (填写字母标号)

A. 复分解反应 B. 置换反应
C. 化合反应 D. 分解反应

(5)回收的 C O 2 在紫外线照射和催化剂作用下能与水蒸气反应,生成 C H 4 O 2 ,该反应的化学方程式为,紫外线照射时,在不同催化剂(①、②、③)的作用下, C H 4 产量随光照时间的变化如图2所示,在第10小时时 C H 4 产量最高是(填写"①"、"②"、或"③").

(6)已知T℃时四种化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:


A g N O 3 B a N O 3 2 A g C l B a C l 2
H 2 O (1)
170g
92.0g
1.50×10﹣4g
33.3g
N H 3 (1)
86.0g
97.2g
0.80g
0.00g

上述四种物质能在液氨中发生复分解反应的化学方程式为

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“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示完成下列问题:

(1)图1中,“Cu”符号表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示        
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是                       
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其微观过程如图3所示:

该反应的化学方程式为______________,其基本反应类型属于___________。

  • 更新:2020-03-19
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小科以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标绘制了下图,每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应,图中字母均表示初中科学中的常见物质,其中"→"表示物质间的转化关系。已知A中氧元素的质量分数为60%,C、D、E、F均含有铜元素。请回答:

(1)" A + H 2 O = B "的反应属于基本反应类型中的
(2)写出B和D反应得到C和水的化学方程式为
(3)列举3种能与E反应得到F的物质

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下图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置,请你参与他们的探究活动。回答下列问题:

(1)图I:小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上,火焰很快熄灭。请分析蜡烛火焰熄灭的原因,此实验说明金属铜具有性。
小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛,然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸,蜡烛火焰熄灭。请分析蜡烛熄灭的原因,写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式,此反应类型属于
(2)图II:小亮同学在烧杯A中加入10 m L 浓氨水;在烧杯B、C中都加入20 m L 蒸馏水,并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中,得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起,几分钟后,溶液颜色变成红色的烧杯是(选填"A"、"B"或者"C"),请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因;若用pH试纸测试,该溶液的pH一定(选填">"、"="或者"<")7。

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工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如下图所示,请回答。

(1)石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列(填字母)发生化学反应。

A.

B.

盐酸

C.

二氧化碳

(2)步骤④发生反应的化学方程式是
(3)某研究性学习小组的同学想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱,甲同学选择了一种酸溶液,乙同学选择了一种碱溶液,丙同学也选择了一种溶液,该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同,他们都能达到检验目的。你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是(填一种物质的化学式)。

  • 更新:2020-03-19
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观察下图并回答问题:

由上图可知,HCl与NaOH的反应实质是H+和OH-之间的反应,此反应可表示为:H++0H-=H2O。像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式。任何复分解反应都可用离子方程式来表示。
[练习] 按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式
HCl溶液与AgNO3溶液反应:                                     
HNO3溶液与Na2CO3溶液反应:                                       
[归纳] 复分解反应的实质是:阴阳离子结合生成                            的反应。
[应用] 判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是                 。
a、Na+、H+、Cl-、CO32-       b、H+、Ba2+、Cl-、SO42-
c、Cu2+、Na+、NO3-、OH-      d、H+、K+、Cl-、SO42-

  • 更新:2020-03-19
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在实验复习课上,某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液.请你参与探究并填空:
【进行实验】

实验操作 实验现象 实验结论

(1)

分别用 A , B , C 三支试管取三种溶液各少量,然后再各加入一定量的碳酸钠溶液

A

B

C 中无明显现象

A 中的原溶液是氯化钡溶液 B 中的原溶液是稀硫酸 C 中的原溶液是氢氧化钠溶液

上述实验结束后,该组同学将 A , B , C 三支试管中的废液倒入同一烧杯中,然后过滤得到滤液①.为确定滤液①的成分,同学们进一步做了如下实验探究:

实验操作 实验现象 实验分析

(2)

取少量滤液①于试管中,向其中加入足量的氯化钡溶液;过滤,得沉淀和滤液②,向沉淀中加入足量稀硝酸 产生白色沉淀白色沉淀部分消失 根据实验现象可知,滤液①中含有(填写溶质的化学式)

(3)

取少量滤液②于试管中, 根据实验现象,滤液②中含有氢氧化钠

【实验结论】(4)同学们通过分析推理,得出结论:滤液①中共含有种溶质.
【实验反思】(5)向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是

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化学在我们身边。请从下列物质中选择适当的物质填空(用化学式表示)。

A.硫酸铜 B.硝酸钾  C.水银

D.氮气  E.食醋    F.石灰石

(1)农田施用的复合肥料是
(2)可充入食品包装袋中防腐的物质是
(3)医用体温计里的物质通常是
(4)可用于配制杀菌剂波尔多液的是

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生活中处处有化学。
(一)请用下列物质的序号填空:
①小苏打   ②干冰   ③活性炭   ④熟石灰   ⑤硝酸钾   ⑥碳酸钙
(1)常用作人工降雨的是    
(2)可用作补钙剂的是            
(3)常用来改良酸性土壤的碱是   
(4)可用作复合肥的是           
(5)可用于净化自来水的是      
(6)常用作发酵粉的是           
(二)盐城悦达汽车正以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱,其发动机既可以使用汽油,也可能使用目前国家推广使用的乙醇汽油。在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。
(1)乙醇(C2H5OH)在空气中充分燃烧的化学方程式为                   
(2)关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是               (填序号)。

A.乙醇属于不可再生能源 B.乙醇汽油是纯净物
C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节省石油资源

(三)盐城机场航站楼使用了钢架结构
(1)钢属于      (“纯净物”或“混合物”)
(2)铁锈蚀是铁与空气中的       (填化学式)等物质作用的结果,防止钢铁锈蚀可采用的方法有     (写任意一种)。
(3)下图中,可表示金属铁的是       

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工业上通过如下转化可制得KClO3晶体:

(1)完成I中反应的化学方程式:NaCl+3H2ONaClO3+3________↑
(2)II中析出晶体后的母液是的KClO3的___________(填"饱和"或"不饱和")溶液。写出母液中所有溶质的化学式:_____________________________。
(3)用下图装轩置(夹持、加热装置已略去)进行实验,②中有现象,但该现象不能作为判断①中发生了化学反应的依据的是___________。

选项
①中实验
②中现象
A
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
伸入试管内的带火星的木条复燃
B
加热碱式碳酸铜固体
澄清石灰水变浑浊
C
加热铜丝
伸入水中导管口有气泡冒出
D
加热氯化铵和熟石灰的混合物
酚酞溶液变红
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7分)我市有江苏最长的海岸线、最大的沿海滩涂、最大的海域面积……“沿海兴,则盐城兴”。某校学生以此为主题展开相关研究。
(1)盐城在古代以盛产“盐”而得名。通过晾晒海水或煮盐井水等,可以得到粗盐。
①海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可通过下列步骤除去:
溶解→过滤→      (填写操作步骤)。如果两次过滤后滤液仍浑浊,原因可能是:          (写出一种即可)。
②粗盐提纯实验中,先称取5.0g粗盐,量取10mL水只溶解4.0g粗盐,最终得到3.6g精盐,则精盐的产率是      
(2)许多反应都有盐类物质生成,请写出两种制取氯化铜的方法:(用化学方程式表示)
                                                
                                                

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初中化学生活污水和工业废液的危害填空题