初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用填空题

如图，电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使___________复燃，与电源负极相连的玻璃管内得到的气体可以被点燃．但是水蒸气不具备上述两种气体的性质，

由此推断：
（1）电解水生成的两种气体是不同于水的新物质，电解水属于___________变化（填“物理”或“化学”），该实验证明水是由___________元素和___________元素组成的。
（2）在电解水过程中，___________可分，___________不可分；
（3）水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变___________（填“大”或“小”），该变化属于___________变化（填“物理”或“化学”）。

下图为某化学反应的微观过程，其中“表示氢原子”和“表示氧原子”。

(1)请在虚线框内画出微观图示。
(2)请写出该微观模拟图所表示的文字表达式_______________________________。

在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从河里取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
（1）用下图简易净水器对水样进行初步净化。

其中使水样通过（填序号，下同）        层主要除去固体不溶性杂质，通过         层以除去不溶性固体、可溶性杂质及臭味。
A．小卵石      B．石英砂     C．活性炭
（2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填序号）       。
A．用肥皂水    B．加热煮沸    C．蒸馏
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的反应方程式                  。与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为（用体积相同的容器收集）                    。

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是        。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______的方法来降低水的硬度。
（3）电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

①图a管内产生的气体是__________；
②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_______________；
③在某次电解水的实验中，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是_______。

我们知道水既普通又宝贵，日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水，通过电解水实验探究水的元素组成。

回答下列问题：
（1）B量筒中产生的气体是              ；
（2）如果用V_A和V_B分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则V_A∶Ｖ_Ｂ约等于             ；
（3）电解水实验结论是                            .

(7分)A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的化学式：D___________，G___________，H___________。
（2）写出有关反应的化学方程式：
①A→B__________                                
②B→F__________                                

用下图装置探究水的组成。

通电一段时间后，b中所收集到的气体为 ______，若b中气体为10毫升，则a中气体为     毫升， 反应的符号表达式为        ，该实验说明水是由_________组成，反应中的最小粒子是__ ____和________。

根据图1和图2回答下列问题。

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）     和     构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是    ，试管B中气体的检验方法是        ；
（3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）        ；
A．水分子不断运动                           
B．水分子之间间隔不变
C．水的体积变大了，但水分子的大小没变     
D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是        ；
A．水分子发生了改变       
B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质 
D．水分子是由氢分子和氧原子构成

（分两小题，共14分）
（一）水与人类的生活和生产密切相关。
（1）如图所示是水的电解实验，

反应的符号表达式为________________，连接试管1的是电源的   （填“正”或“负”）极，试管2中收集的气体可用        ___来检验。这个实验说明：水是由           __   _______组成的。（填名称）
（2）鉴别软水和硬水常用的物质是         。
（3）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的        性。
（二）根据下面的装置图回答问题：

（1）写出图中标有②的仪器名称：②                 
（2）小华想用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，他应选择的装置组合为_____（填序号）。写出该反应的符号表达式为                          ，装药品时加一团棉花的作用是                 。
（3）小张选用B和C装置制取氧气，写出实验室利用该套装置制取氧气的符号表达式                               ，若用F装置收集生成的氧气，气体应从             （选填“a”或“b”）端导入。
（4）通过查阅资料得知：一氧化氮（NO）是无色气体，难溶于水，密度与空气相近，在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮气体。小沈同学在实验室里用铜和硝酸溶液在常温下反应来制取一氧化氮气体，同时生成硝酸铜和水，她应选择的装置组合是      （填序号），写出实验室制一氧化氮气体的符号表达式是                        。

宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角．
水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据以如图1和如图2回答问题．

（1）图1是同学们设计的电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电一段时间后，A和B两极的试管中产生气体的体积比为        ，电解水的化学方程式为                        ，此实验说明水是              组成的．
（2）请用下列所给物质，按要求各写出一个与水有关的化学方程式
备选物质：二氧化碳、氧化钙、氢气、甲烷、氧气
①有水参加的化合反应：                             
②有水产生的化学反应：                             
（3）石家庄市是严重缺水的城市，请你从防止水污染、节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法：                                
（4）请在图2中用“”、“”表示反应后的生成物．
（5）请根据所给的条件补充完整的图2，说明化学反应中质量守恒的原因是：原子的种类不变、      不变、原子的质量不变．

水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。
（1）淡水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：

①我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m³·a^-1，是       缺水城市。
②为保障生活用水的卫生，常采用净化水的方法有吸附、沉淀、           和蒸馏等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物质是               。
（2）化学课上，同学们用如右图所示装置探究水的组成。①通电一段时间后，在试管1和试管2中分别收集到         （填名称），有关反应的化学方程式为_______。

②下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息正确的是                     。

A．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1

B．在化学变化中分子是最小的粒子

C．一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成

D．化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合生成新的分子的过程

根据下列实验示意图回答问题：

（1）实验A中的实验现象是                                            ；写出反应的化学表达式                                          ；其基本反应类型是                       。
（2）实验B的结论除说明气体的密度外，还可说明该气体的性质有                               、                         。
（3）实验C中氧气与氢气的体积比为        ，该实验说明水是由                                    组成的。

下图是电解水实验的示意图

（1）水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是            ；
（2）b试管里产生的气体检验方法是                     ； 该实验反应的文字表达式为__________    ______；
在电解水的过程中，保持不变的粒子是      _  和        。

按要求填空：
（1）电解水：                                          （请写符号表达式）
（2）红磷在空气中燃烧：                                （请写符号表达式）
（3）铁丝在氧气中燃烧：                                （请写文字表达式）
（4）加热氯酸钾制取氧气                                （请写文字表达式）
其中属于化合反应的是          （填序号，下同）属于分解反应的是         。

电解水的实验中，电源正极和负极相连的玻璃管上方产生的气体分别是     、      ，其体积比约为       ，这个实验证明了水是由             组成的。电解水的符号表达式为                       。实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是________________。保护水资源是每个公民应尽的义务。当前，造成水体污染的来源主要有（任写一点）                                .请举一例生活中节约用水的具体措施：                            。