初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用填空题

水是最普通、最常见的物质之一。
（1）“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是          （填字母序号）。
A．河水     B．自来水      C．矿泉水      D．蒸馏水
（2）下列做法会造成水体污染的是 (填字母)         .
A.随意弃置废旧电池              B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放      D.严格监管化肥和农药的使用
（3）水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料电解获得烧碱等化工产品，同时得到一种是最轻的气体，另一种是氯气，反应的化学方程式为：                            

水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管1产生的气体是       ，写出水在通电条件下反应的化学方程式         。

（2）将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为__  __。
（3）20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为          。
（4）为了进行农业选种，现将200g30%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液，需要加水的质量为                       。
（5）自来水中通入少量氯气可以杀菌消毒，化工厂常用浓氨水检测氯气储存设备或者输气管是否有氯气泄漏。A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D。

物质	A	B	C	D
化学式	NH3	Cl2	N2
微观示意图

D的化学式为                     。
若17 g A参加反应，则生成C的质量为                      g。

对电解水的微观探究。下图是电解水中水分子分解过程示意图：

水分解的过程反映了哪些有关物质结构和变化的规律或结论？至少写出四条。

(6分)水是最普通、最常见的物质之一。
（1）长期是饮用硬水不利于健康，硬水和软水的区别是_______________________。
（2）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为          。
（3）水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品，反应原理为:2NaCl+2H₂O通电2NaOH+H₂↑+Cl₂↑。
① 20℃时，NaCl的溶解度是36g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为           。
② 烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为                     。
（4）水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在
潮湿的空气中（如图所示），一段时间后，
观察到导管内液面上升;打开K，滴加稀盐酸，
观察到的现象是                         。

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会
经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
（1）下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管1产生的气体是
____________，写出水在通电条件下反应的化学方程式___________________。
天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，
其中净化程度最高的方法是___________________。

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________________来区分硬水和软水。
（4）把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是_______________（填序号）。

A．粉笔灰

B．硫酸铜

C．蔗糖

D．食用油

化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系。
（1）科学家通过研究水的变化认识了水的组成。下图为电解水的简易装置，试管①中产生的气体是         ，由此实验得出水是由         组成的（2）组成和性质有着密切的联系，酸溶液具有相似的化学性质是因为酸中都含有         。

（3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基”（—O—O—）的物质具有很强的氧化性，可以做为杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是          (填数字序号)。

（4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。关于NaHSO₄性质的下列推测，合理的是         （填数字序号）。
①其水溶液能与钾发生置换反应，得到金属钠
②其水溶液能使紫色石蕊试液变红
③其水溶液能与锌反应生成氢气
④其水溶液能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀。（提示：硫酸钡不溶于水，也不溶于酸）

水是我们生活中最普通、最常见的物质之一。
（1）下列生活中的“水”属于纯净物的是        （填序号）。
A．湖水    B．雨水    C．蒸馏水     D．地下水
（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是          （填序号）。
A．大量使用化肥农药     B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉      D．生活污水直接排放
（3）要证明某水样是硬水还是软水，可向其中加入          。
（4）利用下图装置我们认识了水的组成，试管“1”中的气体是       ，写出此反应的化学方程式             ，此反应的基本反应类型属于          。

（5）水是常见的溶剂，将200克30%的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液用于制作叶脉书签，需加水      ml。

水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：                                                。
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：      。（填序号）
①过滤  ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是       。 （填序号）．
①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰块
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比
为         。该实验过程中发生反应的化学方程式为          。

粉煤灰是一种火山灰质材料，来源于煤中的无机组成，从粉煤灰中能够获得Al₂O₃，已知某火力发电厂的粉煤灰中的化学成分如下表：


上述流程中涉及的部分反应的化学方程式为：
Al(OH)₃ + NaOH ="==" NaAlO₂ + 2H₂O （NaAlO₂可溶于水）。
请回答下列问题。
（1）上述氧化物中能与水反应的是           。 
（2）粉煤灰与过量的盐酸反应的主要化学方程式是                            （写出其中的一个）。
（3）操作2的名称是       。
（4）固体Ⅱ含有的主要物质的化学式为                  。
（5）溶液Ⅱ与过量的CO₂反应的化学方程式为：
NaAlO₂ + CO₂ + 2H₂O ="==" Al（OH）₃↓ +            。

水和溶液在生产生活中起着重要的作用。
（1）氢气燃烧是人们认识水组成的开始，该反应的化学方程式为                  。
（2）下列实验中，水用来隔绝空气的是         （填字母序号）。

A．溶解物质       B．铁丝燃烧          C．水的电解     D．保存白磷
（3）为检测饮用水是否为硬水，可向所取水样及另一软水中加入等量的            来判断。生活中将硬水软化的方法是       ，此过程产生水垢，其成分是CaCO₃和Mg(OH)₂。实验室从该水垢中提取氯化钙晶体的主要流程如下：

向滤液中加入盐酸的目的是                                （用化学方程式解释）。
（4）20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种物质各20 g，分别加入到四个盛有50 g水的烧杯中，
充分溶解，情况如下表（温度保持20 ℃），下列说法正确的是       （填字母序号）。

物质	甲	乙	丙	丁
未溶解固体的质量 /g	4．2	2	0	9．2

A．所得溶液一定都是饱和溶液
B．溶质质量分数最大的是丙溶液
C．所得四种溶液的质量关系为：丙＞乙＞甲＞丁
D．20 ℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁

水和水溶液在生产生活中起着重要作用。
（1）下图是研究水组成的电解水实验。图中与试管A相连的是电源的________（填“正极”或“负极”），该反应的化学方程式是________________________。

（2）将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，除过滤外，活性炭的主要作用是________，得到的水是________（填“混合物”或“纯净物”）。生活中降低水的硬度可采用的方法是________________。

（3）海水是巨大的资源宝库。利用海水提取食盐的过程如下图所示。

①海水中的溶剂是________。从海水中提取粗盐，采用的方法是________。
②粗盐要经过提纯处理才能得到氯化钠。去除粗盐中难溶性杂质，主要实验步骤有：________、过滤、蒸发。在过滤操作中，玻璃棒的作用是________________。
③根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是________（填序号）。

A．海水进入贮水池，海水的成分基本不变

B．在蒸发池，海水中氯化钠的质量逐渐增加

C．在结晶池，海水中氯化钠溶质的质量分数逐渐增加

D．析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液

3月22日是 “世界水日”。关于水的知识，请回答下列问题：
（1）下列净水方法中，生产自来水使用的方法有（填字母序号）          
A．沉淀    B．过滤     C．煮沸     D．蒸馏     E．吸附
（2）实验室常用过滤的方法对液体进行提纯，在此操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、__________（填仪器名称）；生活中常用          的方法将硬水软化。
（3）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是（填字母序号）         
A．水是由水分子构成的
B．水分子的相对分子质量是18g
C．水中氢、氧元素的质量比为2：1
D．水分子是由氢原子和氧原子构成的
（4）下列示意图①～③中，“”表示氢原子，“”表示氧原子。

表示化合物的是（填序号）       ，③所代表的物质是图中      试管（填字母）中产生的气体，图中A是电源的       极（填“正”或“负”） 极。

（5）在TiO₂作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式             。

纯净物的化学式是经实验测定得出的。同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成。

（1）甲方案中发生反应的化学方程式为          ，b端的气体是           。由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1：8，若氢、氧元素的相对原子质量分别为m和n，则水中氢、氧元素的原子个数比为               （用“m”或“n”表示）。 
（2）乙方案的实验过程中，B装置中可观察到           。若反应结束测得B装置减轻1.6g，则C装置增重的质量会           (填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。甲、乙方案的反应原理虽不同，但实验的设计依据都是                。

水是重要的自然资源，在化学实验中起重要作用。
Ⅰ．请根据以下实验回答问题：
（1）从微观角度分析，下图所示实验1和实验2的本质区别是           。
（2）由实验2可以得出水是由              组成的。

实验1 水的沸腾	实验2 电解水	图1	图2

 
Ⅱ．水是很好的溶剂。图1所示是a、b两种固体物质在水中溶解度曲线，根据上图回答：
（3）曲线上P点的含义是            。
（4）a物质溶解度小于b物质溶解度的温度范围是          。
（5）上图2所示，试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b物质饱和溶液，底部有等质量的a、b固体剩余，向烧杯的水中加入冰块，下列判断正确的是            （不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）
A．a物质溶液由饱和溶液变成不饱和溶液
B．试管2底部的b物质固体减少
C．变化后溶液中溶质质量分数：a > b
D．a、b物质的溶液中溶剂质量相等

水与人类的生活、生产密切相关。
（1）如图所示，电极上可观察到的现象是               。反应的化学方程式是             。

（2）自来水生产过程中通入氯气的作用是              。
（3）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型、高效的多功能水处理剂。
K₂FeO₄的摩尔质量是           。 1mol K₂FeO₄含有          个氧原子。高铁酸钾受热分解的化学方程式是：4K₂FeO₄ 2R+4K₂O+3O₂↑，则R是        （填化学式）。
（4）对生活污水再利用是节水的重要手段。某生活污水含有碎菜叶、泥沙，可能含有氯化钠和碳酸钠可溶性物质。
Ⅰ．去掉水中的碎菜叶等较大的固体后，再对污水进行       操作可除去其中泥沙等小颗粒物质。
Ⅱ．为了检验经Ⅰ处理后的水样中是否存在氯化钠、碳酸钠，某同学设计实验流程如下：

检验气体的试剂是         。溶液A中含有的溶质是               。在水样中加入稀硝酸不能改成稀硫酸，理由是                       。
结论：该生活污水中含有               （写化学式）可溶性物质。