初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题

以下方法不能用来鉴别CO、CO₂这两种无色气体的是
①通入澄清的石灰水；②通入紫色的石蕊试液中；③闻气味；④通过灼热的氧化铜粉末；⑤在密闭容器中用活的昆虫实验，观察昆虫是否死亡；⑥点燃，看能否燃烧。

A．③⑤

B．③⑥

C．①②

D．①③

对下列事实的解释正确的是

A．进入地窖前需要做灯火实验——二氧化碳有毒

B．金刚石与石墨的物质性质差异较大——碳原子结构不同

C．二氧化碳与一氧化碳化学性质不同——构成物质的原子不同

D．冰川融化、海平面升高、土地沙漠化——CO2排放量的增大加剧了温室效应

下列有关二氧化碳的说法正确的是

A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”	B．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝
C．二氧化碳固体可用于人工降雨	D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

小强知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定做一个无壳鸡蛋送给妈妈，他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质（ ）

A．醋

B．白酒

C．酱油

D．味精

下列溶液中溶质属于有机物的是

A．生理盐水

B．石灰水

C．酒精溶液

D．稀硫酸

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是

A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严

B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干

C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——红磷过量

实验小组用右图所示装置进行实验。打开K，向充满CO₂的锥形瓶中加入适量的澄清
石灰水，立即关闭K，振荡，观察现象。下列有关说法不正确的是

A．澄清石灰水变浑浊

B．长颈漏斗中液面上升

C．装置内气体压强减小，最终与大气压相等

D．该实验说明CO2能与石灰水反应

下列有关说法正确的是
①实现COCO₂的相互转化，都只有一种途径
②Ca可以实现单质氧化物碱的转化
③实现CCO₂的转化，都利用了碳的可燃性
④实现O₂H₂O相互转化，化学反应的基本类型不同

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③④

除去CO中混有的少量CO₂，应把混合气体通过

A．少量的水

B．灼热的氧化铜

C．澄清的石灰水

D．点燃

用下列装置进行实验，不能达到实验目的是
                 

A．监控气体流速	B．收集氧气
C．证明CO2能溶于水	D．证明CO2密度比空气大

下列除去杂质的方法中正确的是

选项	物质（杂质）	除去杂质的方法
A	CO2（CO）	通入O2点燃
B	NaCl（KNO3）	溶解、蒸发、结晶
C	K2MnO4（KMnO4）	加热
D	CaCO3（CaO）	溶解、过滤

 

下列实验结论正确的是
            
①           ②           ③              ④
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应
④既可说明水是由氢、氧元素组成, 又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1

A．①②④

B．②④

C．③④

D．①②③

下列有关二氧化碳的用途、性质、制备和检验能达到目的是

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中溶液变蓝

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体一定是二氧化碳

以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的重要方法。下列结论正确的是

A．二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

B．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同

C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧

D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是（　　）

A．看B．听

C．闻D．吹