初中化学

下列关于二氧化碳的说法错误的是    

A.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
B.二氧化碳能灭火既与二氧化碳的化学性质有关,也与它的物理性质有关
C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D.二氧化碳的水溶液能使石蕊变红
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

为了探究二氧化碳的性质,小明同学进行如下图所示的实验。你认为该实验不能说明的是

A.二氧化碳的密度比空气大 B.二氧化碳不能支持燃烧
C.二氧化碳能与水反应  D.二氧化碳不能燃烧
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是

A. 二氧化碳和一氧化碳性质不同,是因为碳原子排列方式不同
B. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,是因为二氧化碳显酸性
C. 一氧化碳可用于灭火,是因为一氧化碳不支持燃烧
D. 一氧化碳可用于工业炼铁,是因为一氧化碳具有还原性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下列关于O2和CO2的说法正确的是

A.都含有氧元素 B.都是氧化物
C.都含有氧气分子 D.都能使带有火星的木条复燃
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关碳及其氧化物的说法错误的是

A.CO与CO2可用澄清石灰水区分
B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼
C.CO与CO2均有可燃性
D.CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的(    )     
                

A.氧气 B.二氧化碳
C.氮气 D.水蒸气
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下图所示实验中,用紫色石蕊溶液浸泡并晾干的紫色小花会变红的是

①喷稀醋酸  ②喷水     ③直接放入二氧化碳中  ④喷水后放入二氧化碳中

A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
  • 更新:2020-03-18
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实验室制取二氧化碳所使用的原料是(   )

A.碳酸钠和稀盐酸 B.大理石和稀硫酸
C.大理石和稀盐酸 D.双氧水和二氧化锰
  • 更新:2020-03-18
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我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。利用四氧化三钴纳米棒,可将汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2,示意图如下。下列关于该转化的几点说法,不正确的是

A.反应前后氧原子数不发生变化
B.反应中CO与O2的质量比为7:4
C.四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂
D.反应前后分子的数目没有发生改变,分子的种类一定发生改变
  • 更新:2020-03-18
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用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验的叙述正确的是(   )

A.产生的二氧化碳可用浓硫酸干燥
B.浸有紫色石蕊试液的棉花不会变成红色
C.粗钢丝不能控制反应的发生和停止
D.此装置不可以用于实验室制取氢气
  • 更新:2020-03-18
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关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是

A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
D.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体
  • 更新:2020-03-18
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下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是

A.C可以将CuO中的Cu置换出来
B.在一定条件下CO2能够转变成CO
C.CO2能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红
D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
  • 更新:2020-03-18
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对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是  (   )

A.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧——氧气纯度不够
B.点燃一氧化碳时发生爆炸——点燃前没有检验纯度
C.测定空气中的氧气含量时,气体减少的体积小于1/5——红磷过量
D.时制取CO2时,始终收集不到CO2——装置气密性不好
  • 更新:2020-03-18
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下列说法正确的是(     )

A.CO具有可燃性故用于冶炼金属
B.塑料属于天然有机高分子材料
C.洁净的空气属于纯净物
D.N2化学性质稳定,故食品包装时充氮以防腐
  • 更新:2020-03-18
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CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的气体,下列对它们的认识正确的是(   )

A.都不溶于水     B.都含有氧分子
C.都能供动物呼吸 D.密度都比空气大
  • 更新:2020-03-18
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初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题