初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示.已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去).下列有关判断正确的是( )
A. |
E转变为B一定是置换反应 |
B. |
A不一定是含 或 的盐 |
C. |
D、F中相同元素的化合价一定相同 |
D. |
除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有 溶液的洗气瓶 |
从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有
,
)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活.粗盐提纯的部分流程如下:
其中,滤液一至滤液二之间需进行三步操作:
操作一: 加入过量的碳酸钠,除去滤液中的
.
操作二: 加入过量的
,除去滤液中的
.
操作三: 加入过量的氯化钡,除去滤液中的
.
请回答:
(1)操作中的物质
为,正确的操作顺序为(填序号),为最终获得精盐,操作①、②和③后还需增加的操作是;
(2)滤液二中加入适量稀盐酸的目的是.
某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有
、
的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属
是,该反应的化学方程式为;
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是;
(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是。
某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下,据图回答:
(1)流程图Ⅰ是依次向粗盐水中加入
和
,二者加入的顺序能否颠倒?为什么?。
(2)用一个化学方程式表示出流程图Ⅱ中发生的总反应。
(3)如果不将氯化铵作为目标产品,即加入氨气不是为了生产出氯化铵,那么,氨气在制碱过程中的作用是。
(4)工业生产纯碱的流程中,碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是。
空气中
浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为,人类不仅要努力减少
的排放,还要尽快想办法清除空气中过多的
。为此,他们设想了一系列"捕捉"
的方法。
方法Ⅰ:一些科学家利用太阳能加热的反应器"捕捉空气中的
,如下图所示。
步骤二中发生反应的化学方程式是。
方法Ⅱ:另一些科学家利用
溶液的喷淋"捕捉"空气中的
,如图所示。
(1)
的溶液喷成雾状是为了。
(2)右图
环节中,发生反应的化学方程式为;。
评价:上述两种方法在化学原理上都是可行的,但在实际应用中仍存在很多问题,例如:方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制;方法Ⅱ主要。
已知
、
、
、
、
、
、
、
、
均为初中化学常见的物质。其中
、
为常见金属,
是目前世界上产量最高的金属,
呈紫红色;
是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有
,可帮助消化。根据下图所示的转化关系,回答下列问题。(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)
(1)
的名称是,
的化学式是。
(2)写出反应②的化学方程式:。
(3)上图中涉及到基本反应类型。
A. |
一种 |
B. |
二种 |
C. |
三种 |
D. |
四种 |
现有下列四组溶液:
①
②
石蕊试液
③
酚酞试液
④
(1)上述四组溶液中都含有
,实验室鉴定
用(填试剂名称或化学式);
(2)不用其它试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是哪几组?(用序号表示).
氢氧化钠是一种重要的化工基础原料,广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。
(1)氢氧化钠的俗名是(只写一种)。氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为
。
(2)实验室有一瓶久置的固体,标签上写着"氢氧化钠"。为了检验里面是否还存在
,实验员取少量该固体样品进行以下实验:
根据溶液变红这一现象说明样品中含有(填序号)。
A. | B. | C. | D. | 和 |
如果白色沉淀中含有两种物质,这两种物质是(填化学式)。
通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示。
[ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ]
根据以上信息回答:
(1)在完成操作之前,必须加入的X物质是 。
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是 。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号)。
A B C D
(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可采取用 等措施。
A玻璃棒不断搅拌 B 来回移动酒精灯加热 C 来回移动蒸发皿加热
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是 。(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是 。
(6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是 。
(1)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如图所示:
请仿照示例,从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用。
示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中。
举例:____________________________________________________。
(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看图回答问题:
A B C D E F
① B中白磷能够燃烧的原因是 。
② D中发生反应的化学方程式为 。
③E中的实验现象是 。反应的化学方程式为 。
④用F装置收集气体的依据是 。
2011年10月16日、17日,相继发生陕西田玉煤矿“10•16”矿难事故和重庆奉节“10•17”矿难事故,瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
(1) 为了防止煤矿的矿井发生“瓦斯”爆炸事故,常采取的安全措施是 ( )
A.进矿井前先做灯火实验 | B.携带灭火器 |
C.通风并严禁烟火 | D.戴防毒面具 |
(2)煤矿发生特大瓦斯爆炸后,由于井下情况非常复杂,事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况,提出采用注水或注液氮的灭火方案,注入液氮可以灭火的原因是:① ;② 。
请分别写出除去下列物质中含有少量的杂质的化学方程式(括号内的物质为质)
(1) NaOH(Na2CO3):_______________________________。
(2) Cu(CuO):_____________________________________。
联合国决定2011年为“国际化学年”。
(1)如皋丝毯闻名全国,织造丝毯的传统材料有蚕丝、羊毛和棉花,它们都属于 纤维(选填“天然”或“合成”);洁净的饮用水经过了净化,在净化水过程中常用 吸附色素和异味。
(2)氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域。用毒重石(主要成份为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:
①毒重石要进行粉碎变成矿粉,目的是 ;气体X的化学式为 ;若所得滤液1仍浑浊,则应采取的操作是 。
②若操作Y为降温结晶,则滤液2中可循环利用的物质除水外还有 ;洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是 (填字母)。
A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液
(3)氢能是新能源开发利用的重要发展方向。科学家设想,水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气,写出该反应的化学方程式: ;一氧化碳和氢气虽具有相同的化学性质,但一氧化碳却不是新能源的发展方向,从安全和环保的角度来看,其主要原因是 。
铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中A处反应的化学方程式是: ,C处的实验现象为___________,D处的现象为 .