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[河南]2012届河南省新乡市九年级调研测试化学试卷

下列现象中,与化学变化有关的是   (  )

A.冰块熔化 B.铁丝弯曲 C.煤气燃烧 D.干冰升华
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下列物质按照化合物、混合物、单质的顺序排列的是    (  )

A.天然气、纯净水、干冰 B.水银、小苏打、生铁
C.甲烷、酒精、金刚石 D.纯碱、石灰石、液氧
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下列有关各种“水”的说法错误的是    (    )

A.用肥皂水可以区分硬水和软水
B.正常雨水是指pH约为5.6的雨水
C.水是人体需要的一种重要的营养素
D.通过沉淀、过滤、吸附、消毒可以把河水净化成纯净水
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下列有关实验现象描述正确的是    (    )

A.白磷在氧气中燃烧产生了大量的白雾
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁在空气中燃烧产生黑色氧化镁
D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生了刺激性气体
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茶叶里含有一定量的单宁酸,单宁酸的化学式为C765246,单宁酸具有强烈的杀菌作用,尤其对杀脚气的丝状菌特别有效,所以患脚气的人,每晚将茶叶煮成浓汁来洗脚,日久便会痊愈。下列关于单宁酸的说法正确的是    (  )

A.由碳、氢、氧3个原子构成 B.一个分子中含23个氧分子
C.分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23 D.它是一种氧化物
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下列物质露置于空气一段时间,质量不会增加的是    (    )

A.氢氧化钠固体 B.浓盐酸 C.熟石灰 D.浓硫酸
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下图所示的化学实验基本操作中,错误的是    (  )
 

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对下列现象的解释或者结论,错误的是    (  )

A.“花香四溢”——分子在不断运动
B.铝制品不易生锈--表面形成致密氧化铝薄膜
C.把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭--瓶中气体一定是C02
D.三峡大坝蓄水发电--为解决温室效应做出了贡献
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某河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应,其反应的化学方程式为:2R+2H2O +7O2=2FeSO4+2H2S04,则R的化学式是    (    )

A.FeS B.FeS2 C.FeO D.Fe2S3
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由Mg(OH)2和Mg0组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48%取该混合物10g,将其投入l10g的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为(  )

A.12% B.24% C.20% D.30%
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空气成分中体积分数最大的物质是____;地壳中含量最多的金属元素氧元素所形成化合物的化学式为____。

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合理膳食可增强身体抵抗力,减小患流感的几率。小姚同学某日的午餐有红烧带鱼、米饭、鸡蛋汤,其中富含蛋白质的是____还需补充的营养素是________。

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下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:

(1)P点表示t1℃时,A的溶解度____B的溶解度(填“>”、“<”或“一”)。
(2)在其他条件不变的情况下,若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A____B(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t2℃时,将30g B物质加入50g水中,所得溶液是____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的质量为______g。

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请回答有关金属活动性的问题:
(1)在Mg和Fe中,活动性较强的是____。
(2) Mn的活动性比Fe强,由此可知Mn与稀盐酸____填(“能”或“不能”)反应;
(3)用Fe和一种盐溶液验证Fe比Cu活泼,写出反应的化学方程式:
_______________________________________________________________

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请分别写出除去下列物质中含有少量的杂质的化学方程式(括号内的物质为质)
(1) NaOH(Na2CO3):_______________________________。
(2) Cu(CuO):_____________________________________。

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某实验室的废液中,可能含有FeCl3、NaCl、Na2S04、Ba(N03)2中的一或多种。某同学取该废液样品观察为无色溶液,向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀,继续加稀硝酸无明显现象。根据以上实验现象分析、推断:
(1)根据溶液的物理性质就能判断出废液中一定不存在的物质是_       ___。
(2)滴加BaCl2溶液后产生白色沉淀,写出该反应的化学方程式:_________________。
(3)根据你的推理,可知溶液中可能存在的物质是____。

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化学在生产、生活中有着广泛的应用。请写出发生反应的化学方程式。
(1)用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症
(2)通常用氢氧化钠溶液吸收含有二氧化硫的尾气,消除对空气的污染。
(3)在焊接金属时,常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈。

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简要回答下列问题:
(1)宇航员在太空中为什么火柴划不着?
(2)日常生活中,房屋着火时用水来灭火;这利用的灭火原理主要是什么?
(3)野炊时,将灶内木柴架空火会越烧越旺,这是为什么?

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以下是初中化学的一些基本实验:

(1)A中可燃物应取过量的原因是什么?
(2)B中玻璃棒的作用是什么?
(3) 一段时间后,C中可观察到什么实验现象?

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在实验室中可选用下图所示装置制取几种常见的气体。请回答有关问题:
(1)A装置可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式,并用简单的方法验证所得的气体。

(2)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔
隔板用来放块状固体),其优点是什么?

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小明同学所在的学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了全方位的探究,下面是他们的学习实录:

(1)发生装置的探究:根据反应物的状态和反应条件,小明从上列装置中选择了C作为发生装置,你认为他选择的最隹收集装置是____或____。
实验过程中小明发现,锥形瓶中产生了大量气泡,致使反应难以控制.该小组同学认为产生大量气泡是因为________。小聪建议将发生装置改成了B,其理由是_____________。
(2)催化剂选择的探究:通过课堂上的学习,小平了解到:MnO2、土豆块都可以做为H202分解的催化剂,于是萌生了寻找适合催化剂的想法.通过查阅资料,小平还了解到
CuCl2、CuS04等盐溶液也能对过氧化氢的分解起催化作用。对此她做了以下的探究。
①请你帮助她完成实验报告:

实验过程
实验现象
实验结论
在一支试管中加入4ml 6% H202溶液,然后滴入适量CuCl2溶液,把带火星的木条伸人试管。
 
 
CuCl2溶液可以催化分解H202
在另一支试管中加入4ml 6% H202溶液,然后滴入适量CuS04溶液,把带火星的木条伸入试管。
带火星的木条复燃
 
 

②已知CuCl2和CuS04在水中可解离出Cu2+和Cl-、SO42-,小组里的同学猜想真正催化分解H202的是CuCl2或CuSO4一溶液中的H2O、Cu2+、Cl-、SO42-某种粒子。你认为最不可能的粒子是_______,理由是__________。
(3)溶质质量分数计算的探究:他们取了3g Mn02加入到锥形瓶中,向分液漏斗中加入50g过氧化氢溶液,待过氧化氢溶液全部滴加完,并经充分反应后,锥形瓶中剩余物质51.4g,请计算产生氧气的质量是多少?所用过氧化氢溶液溶质的质量分数为多少?

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