两瓶失去标签的无色溶液分别是稀硫酸和碳酸钠，小华将其标为A和B。通过实验加以鉴别请你填写下列实验记录。
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使用的试剂 |
现象 |
结论 |
| A |
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| Ｂ |
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化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A．不锈钢、B．食醋、C．生石灰、氧气”中选择适当的物质填空（填字母）。
(1)抢救危重病人常用的物质是 ； (2)常用作袋装食品干燥剂的是 ；
(3)能除去热水瓶中水垢的物质是 ；(4)可用于制造刀具的物质是 。
选择初中化学常见物质或粒子用化学用语填空。
（1）用于中和酸性废水的碱 ，
（2）镁元素显+2价 ，
（3）有强腐蚀性的液体干燥剂是 ，
（4）调解人生理平衡的是 ，
（5）实验室制氧气用的紫黑色固体 ，
（6）3个铵根离子 。
某环保小组监测到一工厂向河水中排放的酸性废液中含有CuSO4。
(1)CuSO4是重金属盐，能与蛋白质发生_________变化(选填“物理”或“化学”)，使蛋白质失去原来的生理功能，所以CuSO4有毒。
(2)为了测定废液中CuSO4的质量分数，该小组取了100g废液，逐滴加入NaOH溶液至过量．测得生成Cu(OH)2沉淀(无其它沉淀)的质量与所加NaOH溶液的质量关系如上图所示：
①说明图中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因。
②计算废液中CuSO4的质量分数(写出计算过程，结果保留1位小数)。
③如果仍取l00g废液，向其中逐滴加入过量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤，将所得沉淀洗涤、干燥称得质量为m g，能否用含m的代数式表达废液中CuSO4的质量分数?_____ (填“能’，或“不能”)并说明你的理由。
通过学习，我们可以从化学的角度看问题。豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。请根据图示回答：
（1）制作材料中属于合金的是 （填编号），制作手柄的塑料属于 塑料（填“热塑性”或“热固性”）。（每空0.5分）
（2）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数，根据下表回答：
| 成分 |
水 |
蛋白质 |
脂肪 |
糖类 |
钙 |
磷 |
铁 |
维生素A |
| 质量分数/％ |
96.0 |
1.8 |
0.7 |
1.1 |
0.01 |
0.03 |
0.0005 |
0.015 |
①豆浆中含有的微量元素是 。
②青少年缺乏 元素易患有佝偻病，缺乏 元素会引起贫血，缺乏维生素A，会引起 。（每空0.5分）
③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有 。
下图中A是高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到一种可再生能源，现已在汽油中加入一定量的A，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。G是常见白色难溶盐，相对分子质量是100 。
（1）物质A俗称 ；物质E的化学式是 ；
（2）反应①的化学方程式是：___________________________________________；
（3）反应②的基本反应类型是 ；
反应④的基本反应类型是 ；
（4）反应③的化学方程式是：_________ ________________。
悠久的景德镇人文文化造就了景德镇陶瓷独有的灵气与魅力。2010年4月，100多件景德镇陶瓷入选上海世博会，这是景德镇人民的一大喜事。品质独特的陶瓷选用独具特性的陶土按一定的比例烧制而成。陶土主要含SiO2、Al2O3、Fe2O3、TiO2，还有少量的MgO、SrO、CaO以及其他着色氧化物。请你回答有关问题：
（1）用于制作陶瓷的陶土属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）原子结构示意图为 
的元素在陶土中含量最高，其原子最外层有 个电子。该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（3）Al2O3中铝元素的化合价为 ，Fe2O3为 色的固体。
将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。
① 浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线（见右图）正确
的是 （填写“甲”或“乙“）。 
② 随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要
原因是________ _____ ______。
③ 把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈（主要
成分为Fe2O3），反应的化学方程式是
写出下列物质(或主要成分)的化学式：
(1)食盐的主要成分 ；(2)黑火药成分之一硝酸钾 ；
(3)汽水中含有的碳酸 ；(4)中和胃酸用的氢氧化铝
某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。
（2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_____
A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援
（3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____________。
通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题。请按要求回答下列问题：
（1）服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过多，其反应方程式为 ，
反应类型是 反应。
（2）鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观， 的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是 。
某学校化学课外活动小组的同学，取刚降到地面的雨水水样，用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：
| 测定时刻 |
5：05 |
5：10 |
5：15 |
5：20． |
5：25 |
5：30 |
| pH |
4．95 |
4．94 |
4．94 |
4．88 |
4．86 |
4．85 |
(1)所降雨水 _________(填“是”或“不是”)酸雨，在测定的时间内雨水的酸性____________(填“增强”或“减弱”)。
(2)经调查，这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生硫的氧化物)和一个电镀厂，这些工厂使用的燃料主要是煤(煤中含有硫元素)。另外，这一地区的生活燃料主要也是煤，还有液化石油气。试分析造成这一地区酸雨的主要原因是什么? 你认为应采取什么措施?
2004年4月，南昌某化工厂一液氯罐发生泄漏，造成多人中毒。小龙同学听到这一消息后立即上网，查找氯气的资料，得知：常温下氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，有剧毒，能溶于水，且能与水、碱等物质反应。请根据以上信息回答：
（1）液氯泄漏时，下列防御自救措施合理的是_________（填序号）
A．立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
B．逃生时应往高处逆风跑
C．逃生时应往低处顺风跑
（2）液氯泄漏后，消防队员可向空气中喷洒_____以减少空气中氯气的含量；
（3）液氯泄漏事件得到妥善处理后，有关部门在全市范围内进行了安全大检查。请你结合具体的化学实验，说出在实验室中避免实验事故应注意的一个问题______________________________。
学习化学要求熟悉物质的性质以及物质之间的相互转化。以下框图中的物质均为初中化学中的常见物质，其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，常温下，丁为黑色固体，戊为紫红色金属。农业上常用F改良酸性土壤。常温下，G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G。
（1）写出A、F和G的化学式：A F G
（2）写出高温条件下B分解为C和D的化学方程式：
（3）写出H和E在加热条件下生成C和戊的化学方程式：
小军同学在学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
（1）复习酸的化学性质
| ①酸与指示剂作用 |
酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 |
酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 |
| ②酸与活泼金属作用 |
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ |
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ |
| ③酸与某些金属氧化物作用 |
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O |
…… |
| ④…… |
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由于小军的课堂笔记没做好“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式： 。
（2）讨论交流：① 小军自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素 元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质 （填表格中序号“①”、“②”或“③”）。
② 你告诉小军，食醋的作用远远不止这些呢，如 （任写一点食醋在生活中的妙用）。
（3）反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有 离子。
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