2011届江苏省连云港市灌南新集初三第一次中考模拟测试化学试卷
古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
A.增大可燃物的热值 | B.提高空气中氧气的含量 |
C.提高可燃物的着火点 | D.增大可燃物与空气的接触面积 |
化学就在我们身边,生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识,下列说法错误的是
A.体温表中的水银不是银,是金属汞 |
B.熟石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂 |
C.“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐 |
D.“真金不怕火炼”是指黄金不与氧气反应 |
下列关于二氧化碳的叙述中,错误的是
A.自然界中二氧化碳处于循环状态 | B.二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红 |
C.干冰可用于储藏食物和人工降雨 | D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳 |
下列关于资源的叙述不正确的是
A.三峡大坝工程建设将对我国能源利用和环境保护发挥更火作用 |
B.石油分馏可得到汽汕、煤油等多种产品 |
C.地壳巾含量最高的金属元素是铝元素 |
D.化石燃料的直接燃烧会浪费资源,但不会对环境产生污染 |
食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸下列有关醋酸的说法不正确的是( )
A.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的 |
B.醋酸中碳元素的质量分数为40% |
C.醋酸是由碳、氢、氧三种元素构成的 |
D.每个醋酸分子中有8个原子核 |
点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会儿后,存冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑 |
B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑 |
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与 |
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质 |
下列有关蔗糖水的说法中,错误的是
A.蔗糖水中的溶剂是水 | B.各部分一样甜体现了溶液的均一性 |
C.蔗糖溶于水体现了分子不断运动 | D.蔗糖溶解于水的过程中放出大量的热 |
下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是
A.制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性 |
B.做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点火 |
C.用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热 |
D.朋托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码 |
从化学方程式4P+5O22P2 O5总结出的下列信息中,正确的是
①反应条件是点燃 ②反应前后元素的种类不变 ③反应前后分子的总数不变 ④参加反应的物质是磷和氧气 ⑤P2O5是氧化物
A.①②③⑤ | B.①②④⑤ | C.①③④ | D.②③④ |
用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不瑶确的是
A.热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变 |
B.端内开花墙外香——分子在不断运动 |
C.50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL——分子间有空隙 |
D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快 |
(NH4)2Fe(SO4)2是新型锂动力电池LiFeS04的制作材料之一,请判断(NH4)2Fe(SO4)2中Fe的化合价是
A.+1 | B.+2 | C.+3 | D.+6 |
有关电解水实验的下列叙述中,错误的是
A.可证明水由氢、氧元素组成 | B.与电源正极相连的一端产生氧气 |
C.正、负极产生的气体质量比是1:2 | D.在水中加少量稀硫酸可增强导电性 |
右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2 |
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2 |
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2 |
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2 |
某工厂要用赤铁矿石(主要成分是氧化铁,假设杂质不含铁元素)来炼制生铁。若要炼制含铁96%的生铁63 t,假设在炼制过程中损失10%铁元索,则理论上需要含杂质20%爵勺赤铁矿石的质量是
A.120 t | B.108 t | C.96 t | D.84 t |
用正确的化学符号填空。
(1)碳酸钠_______, (2)2个铜离子_______,
(3)1个氩气分子_______, (4)+2价的铁元素_______.
写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题
(1)高温煅烧石灰石__________________,此反应是_______反应(选填“吸热”或“放热”)。
(2)实验室用双氧水制氧气_____________________.该反应属于_______反应类型。
(3)将铁片放入硫酸铜溶液中________________________。该反应属于_______反应类型。
(4)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的碳氧资源口在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时有水生成,这是固定和利用二氧化碳的成功范例。请写出反应的化学方程式_____________________。
铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)下列生活用品中,主要利用金属具有良好导热性的是_______ (填序号)。
(2)合金具有很多特殊的性能,合金的硬度一般比各成分金属的硬度_______,多数合金的_______低于组成它的成分金属。
(3)铁有多种氧化物,根据下列信息推断它们的化学式:
①某铁的氧化物化学式为FexOy,相对分子质量为72,则该铁的氧化物的化学式为_______。
②某铁的氧化物可还原得到铁,化学方程式为,则呻铁的氧化物的化学式为_______。
(4)甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉炼铁示意图。请回答下列闯题。
①写出下图中尾气处理的方法是__________________,目的是_________.
②乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是①_____________________;②_________
(1)纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
①利用吸附、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是_______;能除去水中的臭味的是_______。
②区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有困体析出的是硬水。
请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):___________________________________
____________________________________________________________________________。
(2)下图是某同学配制500g质量分数为0.9%生理盐水的全过程:
(1)请找出上图的错误:
①____________________________;
②____________________________;
③____________________________。
(2)若操作正确,则所称取氯化钠的质量为_______g。
小明同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置,请回答下列问题:
(1)写出标有字母的仪器名称:a_______,b_______。
(2)若小明同学用装置B制备氧气,仪器a中装有高锰酸钾,还需作的一点改动是:
______________________________________________________________。
(3)若小明同学用装置A或C及相关药品制各二氧化碳,以下是其实验过程:
I二氧化碳的制备:实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂,则小明选用的试剂为_______ (填序号),反应的化学方程式是___________________与装置C相比,装置A的优点是_____________________________
(只要求写出一点);
II.二氧化碳的收集:收集应选用的装置是(填字母代号) _______或_______;
III.二氧化碳的检验:小明同学将生成的气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,确定该气体是二氧化碳。请回答:这种检验方法是否正确?若正确请说明理由,若不正确请写出正确的检验方法。_______________________________________。
为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(如图)。说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸、硫酸铜溶液反应。
(1)铁完全反应用去盐酸的质量为_______g。
(2)生铁中铁的质量分数为多少? (写出计算过程,结果保留到小数点后一位)
(3)某同学列出了如下计算式:
生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(73+6a)g
小明对该计算提出了质疑,请指出其中的错误______________________________.
将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起,会使浅色衣服染上深颜色,这其中的主要原因足由于深色染料中的
A.分子是在不断地运动 | B.原子本身发生了改变 |
C.分子间的间隔增大 | D.原子在化学变化中可分 |
右图为元素周期表第三周期的局部。据此判断下列说法中正确的是:
11 Na 23.00 |
12 Mg 24.31 |
13 Al 26.98 |
14 Si 28.09
|
下列关于“化学与生活”的认识错误的是
A.用汽油除去衣服上的油污 | B.过多摄入微量元素不利于健康 |
C.生活中一水多用,以节约水资源 | D.分类回收垃圾,并露天焚烧 |
下列是除去各物质中混有的少量杂质(括号内是杂质),所用方法可行的是
A.Na2CO3固体(KCl):加水溶解过滤 | B.CaO固体(CaCO3):加稀盐酸 |
C.FeSO4溶液(CuSO4):加过量铁粉过滤 | D.KCl溶液(HCl):加碳酸钠溶液 |
右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线,下列对图示信息的描述正确的是
A.30℃时M的溶解度小于N的溶解度 |
B.P点表示t℃时M、N的溶解度相等 |
C.M、N都是难溶物质 |
D.阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的不饱和溶液,N的饱和溶液 |
下列说法能体现物质物理性质的是
A.镁粉用作照明弹 | B.铜丝用作导线 |
C.氢气用作清洁燃料 | D.二氧化碳用作碳酸饮料 |
由于受日本大地震的影响,国内出现了抢购“加碘食盐”的现象,加碘食盐中的“碘”指的是
A.单质 | B.分子 | C.原子 | D.元素 |
下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是
A.氯化钠食盐 NaCl2 | B.碳酸氢钠纯碱 NaHCO3 |
C.氢氧化钙熟石灰 CaO | D.氢氧化钠 火碱 NaOH |
物质的分类非常重要,下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl | B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4 |
C.NaOH、H2CO3、NaCl | D.H2SO4、NaOH、Na2CO3 |
厨房是同学们的家庭实验室,可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是
A.鉴别食盐和纯碱 | B.检验自来水中是否含有氯离子 |
C.探究铁制菜刀的生锈条件 | D.制取无壳鸡蛋 |
下列区分两种不同物质的方法不合理的是
A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳 | B.用肥皂水区分硬水与软水 |
C.用水区分CuO粉末与MnO2粉末 | D.用酚酞试液区分纯碱溶液与盐酸 |
下列物质放置在空气中一段时间后,质量有变化但和空气成分无关的是
A.浓盐酸 | B.浓硫酸 | C.氢氧化钠 | D.生石灰 |
在下面的四种物质中,能与其他三种物质发生化学反应的是
A.Fe | B.Ca(OH)2 | C.HCl | D.Na2CO3 |
根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为
A.铜 | B.碳酸钠 |
C.氧化铜 | D.氢氧化钡 |
下列化学反应中,属于中和反应的是
A.2H2+O22H2O | B.CaCO3CaO+CO2↑ |
C.Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ | D.KOH+HCl===KCl+H2O |
小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是
A |
须辨清的物质 |
B |
初中化学中常见的“三” |
干冰不是冰——而是固体CO2 纯碱不是碱——而是盐 水银不是银——而是汞 |
三种可燃性气体——CO、H2、N2 三种有毒物质——CO、亚硝酸钠、H2 三种基本粒子——原子、分子、离子 |
||
C |
化学巨匠及其杰出贡献 |
D |
元素符号周围数字的含义 |
张青莲——测量相对原子质量 拉瓦锡——测定空气的组成 侯德榜——发明联合制碱法 |
前面的数字——表示粒子的个数 正上方数字——表示元素化合价 右上角数字——表示粒子所带电荷数 |
将X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中,X表面无明显现象,Y表面缓慢地产生气泡,Z表面迅速产生大量气泡。则X、Y、Z的金属活动性顺序为
A.X>Z>Y | B.Z>Y>X | C.X>Y>Z | D.Z>X>Y |
化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是
A.稀盐酸和碳酸钠 | B.水和生石灰 |
C.锌和稀盐酸 | D.水和硝酸铵 |
分别将下列各组物质同时加入到水中,最终能得到无色、透明溶液的是
A.BaCl2、NaOH、H2SO4 | B.KCl、NaOH、CuSO4 |
C.HNO3、NaCl、K2SO4 | D.FeCl3、Na2SO4、KCl |
下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,但溶液的总质量不会发生改变的是
A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 | B.碳酸钠溶液和稀盐酸 |
C.氯化钠溶液和稀硫酸 | D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 |
下列实验方案中,正确的是:
A.用稀H2SO4和Cu制备氢气 |
B.用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3 |
C.用水溶解后过滤分离铜粉和铁粉的混合物 |
D.用HCl溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质 |
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图。下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度为60g |
B.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 |
C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液 |
D.t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时,溶液中溶质质量分数增大 |
下列除杂所用试剂及实验过程都正确的是(括号内为杂质)
A.KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶 |
B.BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
D.NaCl(KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程,其中正确的是
A.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多 |
B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量 |
C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 |
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出 |
生活中处处有化学,通过学习已经知道:
① 大理石(CaCO3)中金属元素的名称是 。
② 可用于洗涤油污的Na2CO3水溶液呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性“)。
③ 活性炭作为家用冰箱除味剂,是因为它具有 作用。
④ NH4NO3(硝铵的主要成分)和(NH4)2SO4(肥田粉的主要成分)均属于
(填“酸”、“碱”或“盐”)。
⑤蚊子体内含有甲酸,被蚊子叮咬后可涂肥皂水止痒,则室温时肥皂水的pH 7
(填“>”、“<”或“=”)。
写出下列物质(或主要成分)的化学式:
(1)食盐的主要成分 ;(2)黑火药成分之一硝酸钾 ;
(3)汽水中含有的碳酸 ;(4)中和胃酸用的氢氧化铝
欢欢同学对金属铁的相关知识开展了研究性学习。
(1)实地调查铁制品锈蚀情况如下:
调查内容 |
掉漆的自行车 |
露天堆放的钢筋 |
洗净并擦干的菜刀 |
镀铬的铁质水龙头 |
铁制品锈蚀情况 |
长时间风吹雨淋掉漆的地方出现锈迹 |
时间长了钢筋表面出现锈层 |
菜刀放置较长时间也不生锈 |
龙头较长时间不生锈 |
由调查结果可知:铁生锈实际上是铁与 和 等发生反应的过程
(2)她提出了保护金属资源的下列建议,正确的是 (填字母序号)。
A.防止铁制品锈蚀 B.回收利用废旧铁制品 C.任意开采铁矿石
(3) 通过进一步探究铁与硫酸铜溶液反应的实验,可以比较铁与铜的金属活动性强弱,请写出该反应的化学方程式 。
下表列出生活中一些液体的pH;
液体 |
雨水 |
蒸馏水 |
厨房清洁剂 |
厕所清洁剂 |
pH |
5.6 |
7 |
12.5 |
1.6 |
⑴上述液体中,酸性最强的是 ,能使酚酞试液变红的是
⑵正常雨水的pH约为5.6,其原因是
⑶在厨房清洁剂中加入蒸馏水,厨房清洁剂的pH (填“变大”、“变小”或“不变”)
⑷厨房清洁剂与厕所清洁剂不能混合使用,其原因是
将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处。
① 浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线(见右图)正确
的是 (填写“甲”或“乙“)。
② 随着放置天数的增加,浓盐酸的质量发生变化的主要
原因是________ _____ ______。
③ 把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈(主要
成分为Fe2O3),反应的化学方程式是
实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:
(1)图1中仪器a的名称是 ;
(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号) ;
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称) ;
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是 ;她称取的氯化钠实际质量为 g;
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3) 。
A、B、C三种元素,A元素的单质是最清洁的燃料;B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属。写出A、B、C三种元素的名称 :A___________、B___________、C___________;写出B、C二种元素组成的一种化合物的化学式:____________。
A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分,E为固体,是一种常见的食品干燥剂。请回答:
(1) 写出A、B的化学式:A ,B 。
(2) 在物质的分类中,C属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(3) 图中反应③的化学方程式为 。
(4) 图中反应④的化学方程式为 。
通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a ;b 。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
, 。
(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。
某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液;小王同学认为是氢氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写写表:
猜想 |
实验步骤 |
实验现象 |
结论与相应的化学方程式 (若不反应可不写化学方程式) |
可能 是氢 氧化 钙溶 液 |
方案Ⅰ:用试管取约2mL该溶液,向其中滴加几滴__________溶液 |
_______________ |
该溶液是_______________, 化学方程式: __________________________ |
方案Ⅱ:(选用与方案Ⅰ 不同类别的其他物质) ____________________ |
_______________ |
该溶液是_______________, 化学方程式: __________________________ |