右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是
| A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2 |
| B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 |
| C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 |
| D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 |
相关试题
下列叙述不符合科学发展观的是
| A．废旧金属的回收利用，可以减少对环境的污染 |
| B．开发太阳能、风能等新能源，可以解决能源危机 |
| C．为了避免造成土壤污染，应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊 |
| D．用秸秆制沼气，既能避免焚烧秸秆产生的污染，又能解决生活用燃料问题 |
下列各组对比实验，能达到实验目的是
| 实验目的 |
实验方案 |
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| A |
探究燃烧所有条件 |
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| B |
探究铁生锈所有条件 |
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| C |
探究食盐和高锰酸钾在水中溶解性 |
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| D |
实验室制取二氧化碳的药品研究 |
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RCl2 + Cu，则下列说法错误的是
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