铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的和等发生化学反应的过程。据有关资料报导,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%。保护金属资源,人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法。
今有①肥皂水 ②食盐水 ③杨梅汁 ④白糖水 ⑤蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH<7的是pH>7的是(填序号)。
请你用化学知识解释以下生活中的问题:
(1)人被蚊虫叮咬后皮肤会因酸性物质的作用而红肿痛痒。在被咬的皮肤上涂少许下列用品中的_______,痛痒便会消失。
A.香油 B.肥皂水 C,烧碱水 D.糖
(2)油锅着火了,立即盖上锅盖,原因是为了隔绝________。
某兴趣小组设计如下实验,其中A.B为体积未膨胀的气球,C为玻璃量管、D为胶头滴管。装置的气密性良好,实验时把滴管中的液(足量)加入到锥形瓶中并轻轻振荡。请根据下列现象推判瓶中可能发生的反应,并用化学方程式表示:
(1)如果B气球胀大,A气球无明显变化:________________________
(2)如果A气球胀大B气球无明显变化:发生的复分解反应是:________________;化合反应是___________________________.
(6分)某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
(1)配制150g质量分数为8% 的氢氧化钠溶液。
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为____________g,水的体积为__________mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②称量:调节托盘天平平衡后,将烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后_____ (按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。
A.将氢氧化钠固体加入烧杯中 B.按需要添加砝码、移动游码
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使其溶解,并冷却至室温。
④把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴上标签。
(2)下图表示向20 g某稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液时PH的变化情况。
①根据曲线判断,当加入25 g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为___________(写化学式)。
②该盐酸中溶质质量分数为 。
③反思:氢氧化钠具有较强的吸水性,若称取的氢氧化钠已部分吸水,则所求得的盐酸中溶质质量分数将 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
欢欢同学先按下图所示的方法向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液.又滴入几滴无色酚酞试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。
请你指出欢欢同学操作中的错误: 。后果是 。
写出涉及的化学反应方程式 。
在用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图13所示。
该反应的化学方程式为: 。
该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。
当加入溶液的质量为a g时,反应所得溶液中的溶质为(写化学式) 。
当加入溶液的质量为b g时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈 色,这时溶液中大量存在的阳离子是 。
(2分)下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:
酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“强”或“弱”);
在少量厨房清洁剂中加入水,溶液pH值__12(填“>”“=”“<”)。
氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易 ,还能 ,所以必须密封保存。
(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:
SiO2 + 2NaOH =" X" + H2O,试推断X的化学式为 。
某同学在探究学习活动中,测出了家中某些物质的pH:
物质 |
食醋 |
肥皂水 |
食盐水 |
牙膏 |
pH |
3 |
10 |
7 |
9 |
(1)上述物质中能使紫色石蕊溶液变红的是 。
(2)若被马蜂(毒刺呈碱性)蜇了,可涂抹上述物质中的 在皮肤上,理由是 。蚊虫叮咬时分泌蚁酸而使人痛痒难忍,涂抹 可以减轻肿痛。
用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如下图(左图)所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为________________________________;
当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为_____________。若改用n g氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
农作物一般适宜在pH值为4-8的中性或接近中性的土壤里生长,为测定某农田土壤的酸碱性,取来适量土样,请完成其酸碱度的测定。
(1)把适量土壤放入烧杯中,并 ;
(2)蘸取少量土壤浸出液滴在 上;
(3)将其与 对照,即可测得土壤的酸碱度。
已知A、B分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种,右图表示向A中加入B时溶液的pH变化曲线。
(1)A是 ,B是 。
(2)你从曲线图中获得的信息是:
, 。