溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。
（1）将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 。
A．食盐 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油
（2）碘酒中的溶剂为 。（写出物质名称）
（3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去），得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：
| 实验编号 |
a |
b |
c |
d |
| 加入KNO3固体的质量 |
45 |
50 |
55 |
60 |
| 所得溶液的质量 |
95 |
100 |
105 |
105 |
①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固体的实验是 （填写实验编号）。
②实验a、b、c、d所得溶液中，溶质质量分数大小关系为：a＜b c d（填“＜”、“＞”或“＝”）。
③取实验b所得溶液，若使其溶质质量分数变为20%，在不改变温度的情况下，可以采取的操作是 。
（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是 （2分，错选不得分、只选2项且正确得1分）。
A．原石灰水已经饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解
B．生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低
C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质
D．生石灰与水反应消耗了水，溶剂减少，有溶质析出
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．
（1）某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为 g．
（2）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．
根据以上实验，请你进行有关推断．
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 。
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况。
③若测得原营养液中K＋和Cl－的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是 。
将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶质的质量分数为
| A．9.8% | B．10.2% | C．10.8% | D．19.6% |
下图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，据图回答：
（1）有t1℃时A的饱和溶液125g，其中A的质量为_________。
（2）当A物质中混有少量B物质时,通常可采用_________________的方法提纯A。
（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后(升温过程中溶剂量不变)，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____________（填字母）。
甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是
| A．20℃时，三种物质的溶解度：甲>乙>丙 |
| B．50℃时，把30 g甲放入50 g水中能形成80 g甲的饱和溶液 |
| C．将三种物质的饱和溶液分别由50℃降温至20℃，析出晶体质量最多的是甲 |
| D．将三种物质的饱和溶液分别由50℃降温至20℃，所得溶液中溶质的质量分数：乙>甲>丙 |
有a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述错误的是
| A．在t℃时，a、b两种物质的溶液中溶质质量分数相等 |
| B．a物质的溶解度受温度影响变化较大 |
| C．40℃时，a的溶解度大于b的溶解度 |
| D．当a中含少量b时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯a |
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
① （15） ℃时，甲、乙的溶解度相等。
②若甲中含有少量乙，提纯甲可采用的方法是 （16） 。
③将t１℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t２℃，若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和，则 （17） 物质所加的量多。
④t1℃时，向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水，充分搅拌后烧杯底部仍有未溶解的固体。下列相关叙述不正确的是 （18） 。
| A．t1℃时，甲的溶解度为30 g/100g水 |
| B．烧杯中溶液的质量小于65g |
| C．降温后烧杯中溶液总质量不变 |
| D．取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液 |
水是宝贵的自然资源。
①活性炭常用于净水，利用其 （8） 作用除去水中的颜色和异味。
②电解水实验如图所示。
Ⅰ．a管下方导线应接电源的 （9） 极（填“正”或“负”），反应的化学方程式为 （10） 。
Ⅱ．为了加快电解速度，可先向水里加入少量氢氧化钠（已知通电时NaOH不发生变化）。配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体 （11） g，量取水（水的密度为1g/cm3）时，应选择规格为（12） mL（填“10”、“100”或“250”）的量筒。电解后溶液的溶质质量分数 （13） 10%（填“＜”、“=”或“＞”）。
Ⅲ．水曾被误认为是一种单质。下列实验能证明水是由氢、氧元素组成的是 （14） 。
| A．水的电解 | B．水的蒸发 | C．水的蒸馏 | D．氢气在氧气中燃烧 |
有一固体物质甲（不含结晶水）的溶液，在温度不变的条件下，经历如下变化：
。下列结论中，正确的是
| A．溶液Ⅰ一定是不饱和溶液 |
| B．该温度下，甲的溶解度是30g/100g水 |
| C．溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶质的质量分数可能相等 |
| D．溶液Ⅱ若再蒸发10g水，析出晶体的质量一定等于3g |
下图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线，据图回答：
①图中 ⒁物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似。
②t1℃时，25g甲物质的饱和溶液中，含甲物质⒂克。
③t3℃时，取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量最小的是 ⒃ 物质。
④现有甲、乙、丙三种物质的浓溶液，可用海水晒盐原理进行结晶提纯的是 ⒄ 物质。
⑤下列叙述中错误的是 ⒅ 。
| A．t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶液的溶质质量分数可能相等 |
| B．t2℃时，甲、乙物质溶解度相等，则两种溶液的溶质质量分数也相等 |
| C．t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶液分别升温（溶剂不蒸发），丙物质溶液浓度可能发生改变 |
| D．t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多是甲物质 |
溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。
（1）将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 。
A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油
（2）碘酒中的溶剂为 。（写出物质名称）
（3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去），得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：
| 实验编号 |
a |
b |
cw |
d |
| 加入KNO3固体的质量 |
45 |
50 |
55 |
60 |
| 所得溶液的质量 |
95 |
100 |
105 |
105 |
①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固体的实验是 （填写实验编号）。
②实验a、b、c、d所得溶液中，溶质质量分数大小关系为：a ＜ b c d（填“＜”、“＞”或“＝”）。
③取实验b所得溶液，若使其溶质质量分数变为20%，在不改变温度的情况下，可以采取的操作是 。
（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是 。
A.原石灰水已经饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解
B.生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低
C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质
D.生石灰与水反应消耗了水，溶剂减少，有溶质析出
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
| A．甲的溶解度大于乙的溶解度 |
| B．升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液 |
| C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等 |
| D．t2℃时，50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液 |
以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除f需要计算精盐的产率（得到的精盐质量÷粗盐样品质量×100%）]实验活动中的部分操作。
（1）仪器a的名称是 。
（2）A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠 。D操作中，当观察到蒸发皿中出现 时，停止加热。
（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，当加入一定量的氯化钠时，观察到天平的指针偏向右盘，应 。
| A．增加适量氯化钠固体 | B．减少适量氯化钠固体 |
| C．调节游码 | D．添加砝码 |
（4）要完成题给的粗盐提纯的实验，上图中正确的操作顺序为 （填字母序号）。
（5）配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 （填字母序号）。
（6）用提纯得到的精盐配制了50g 6%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯：②量取水时，仰视读数；③装瓶时，有少量溶液洒出。
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