初中化学

控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的实验不能实现的探究目的是(  )  

A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组对比实验,能达到实验目的是

 
实验目的
实验方案
A
探究燃烧所有条件

B
探究铁生锈所有条件


C
探究食盐和高锰酸钾在水中溶解性
 
D
实验室制取二氧化碳的药品研究

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下归纳和总结完全正确的一组是

A. 对鉴别方法的认识
B.对安全的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨
①海鲜食品喷洒甲醛溶浓防腐
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③点燃可燃性气体前一定要验纯
C.对现象的认识
D.对防锈的认识
①气体压缩,分子变小
②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
②菜刀用后及时洗净擦干
③自行车的支架喷油漆防锈
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Ca和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe。其中猜想合理的是(   )

A.①③⑤ B.②④⑤ C.②⑤ D.④⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室里,用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是(   )

A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
C.反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成
D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案及现象与结论一致的是

项目
A
 
C
D
方案




现象
蜡烛由低到高依次熄灭
干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊
振荡后,塑料瓶变瘪
水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈
结论
一般情况下,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大
气体中一定有碳、氢元素、氧元素
二氧化碳能溶于水也能和水发生反应
铁生锈只需要与氧气接触

 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质在“潮湿的空气”中发生的变化,主要与空气中某些气体有关,下列说法不正确的是

A.钢铁生锈与氧气、水蒸气有关
B.生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关
C.铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关
D.氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图所示的还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。下列说法不正确的是

A.应增加尾气处理装置
B.澄清石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
C.反应后,玻璃管中固体能被磁铁吸引,不能证明一定是铁
D.反应后,玻璃管中固体质量减少,证明一定有铁生成
  • 更新:2020-03-18
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下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是

A.甲、乙中铁钉生锈快慢的顺序为:乙>甲 B.丙和戊中的铁钉都不生锈
C.铁生锈的主要条件是与氧气、水直接接触 D.丁中铁钉生锈最严重
  • 更新:2020-03-18
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右图是炼铁的模拟实验,该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。下列有关说法错误的是

A.该实验可以观察到红色粉末变黑
B.该反应中氧化铁显氧化性
C.氧化铁与一氧化碳的反应须在没有氧气的环境中进行
D.待氧化铁反应完毕之后,先熄灭酒精灯,再停止通入一氧化碳
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在不同温度下,CO可将Fe2O3还原为Fe3O4、FeO或Fe,下列有关说法不正确的是

A.生成固体的质量一定小于固体反应物的
B.在实验室完成此实验,一定要对尾气进行处理
C.一定量的Fe2O3还原为Fe时,消耗的CO最多
D.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO2
  • 更新:2020-03-18
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对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。课本中设计的下列实验不属于对比实验的是

  • 更新:2020-03-18
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下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是(   )

A. 甲、乙中铁钉生锈快慢的顺序为:乙>甲 B. 丙和戊中的铁钉都不生锈
C. 铁生锈的主要条件是与氧气、水直接接触 D. 丁中铁钉生锈最严重
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小文在家中利用下物品:试管、烧杯、煤气和煤气炉、托盘天平、筷子、铁钉、食盐、食醋、石灰水、牵牛花汁、水、饮料吸管、胶头滴管、小勺,只利用这些物品不能完成的实验是(    )

A.探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同
B.探究牵牛花汁是否可作指示剂
C.探究加速食盐溶于水的有效方法
D.探究铁钉锈蚀的条件
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

实验室里,用如右图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是

A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
C.实验结束时,应先停止通一氧化碳气体,后停止加热
D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
  • 更新:2020-03-18
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初中化学金属资源的保护选择题