[北京]2014届北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷
亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业盐,人若误食会引起中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是
A.+1 | B.-1 | C.+3 | D.-3 |
下列做法不正确的是
A.炒菜油锅着火时,立即盖上锅盖 |
B.家用电器着火时,立即用水浇灭 |
C.天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风 |
D.燃放烟花爆竹时,一定远离人群和可燃物 |
下列物质的用途中,主要利用了其物理性质的是
A.氧气用于切割金属 | B.干冰用于制冷剂 |
C.酒精可用作燃料 | D.焦炭可用于炼铁 |
镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中,镁元素的信息如下图 所示,对图中信息解释不正确的是
A.原子序数为12 | B.核外电子数为24 |
C.元素符号为Mg | D.相对原子质量为24.31 |
下列说法中,正确的是
A.2O——表示2个氧元素 |
B.——表示镁原子 |
C.Na+——表示钠原子得到1个电子后形成的离子 |
D.——表示铜元素的化合价为+2 |
下列物质的化学式书写不正确的是
A.氧化铝 Al2O3 | B.碳酸钠 Na2CO3 |
C.氢氧化钙 Ca(OH)2 | D.氯化铁 FeCl2 |
下列化学方程式书写正确的是
A.2P + 5O2=P2O5 |
B.Cu + 2HCl=CuCl2 + H2↑ |
C.2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ |
D.2Fe + 6HCl=2FeCl3 + 3H2↑ |
下列实验能证明质量守恒定律的是
A.加热空气中的铜粉 | B.锌和稀硫酸反应 | C.铜和硝酸银反应 | D.镁条燃烧 |
下列说法正确的是
A.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 |
B.因为SO2和SO3的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 |
C.因为CaO可以与水反应,所以生石灰可以用来做干燥剂 |
D.因为CO具有可燃性,所以CO可以用来炼铁 |
除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的的是
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
CuO(C) |
在空气中充分灼烧 |
B |
H2O(H2O2) |
加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤 |
C |
Cu(Fe) |
加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥 |
D |
CO(CO2) |
将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 |
下列实验方案及现象与结论一致的是
项目 |
A |
|
C |
D |
方案 |
||||
现象 |
蜡烛由低到高依次熄灭 |
干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊 |
振荡后,塑料瓶变瘪 |
水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈 |
结论 |
一般情况下,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大 |
气体中一定有碳、氢元素、氧元素 |
二氧化碳能溶于水也能和水发生反应 |
铁生锈只需要与氧气接触 |
某同学研究化学反应中的放热现象,用镁条和稀盐酸进行实验,装置如图所示。下列有关现象和结论中不正确的是
A.产生大量气泡,手触试管外壁有热感 |
B.气球先膨胀,冷却至室温,气球恢复原状 |
C.收集到的气体移近酒精灯火焰,松开气球口听到爆鸣声 |
D.若将药品换成生石灰和水,则观察到气球先膨胀,冷却至室温后恢复原状 |
密闭容器中有甲、乙两种物质各10 g,加热一段时间后测得容器中各物质的质量如下表所示
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
反应后质量/ g |
1.6 |
X |
0.9 |
2.2 |
下列选项正确的是
A.该反应为化合反应
B.X="5.3"
C.该反应中甲和乙的质量比为84: 53
D.丙、丁一定是单质
下列4个图像能正确反映对应变化关系是
A |
B |
C |
D |
向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2 |
向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸 |
向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸 |
引燃密闭集气瓶中的木炭 |
某混合气由CO和CH4组成,其中氢元素的质量分数为12%,则其中CO的质量分数是
A.20% | B.30% | C.48% | D.52% |
碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)下列物质的用途中,利用了石墨能导电的是 (填序号,下同);利用了金刚石硬度大的是 。
①玻璃刀 ②铅笔芯 ③钻探机的钻头 ④ 干电池的电极
(2)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有 能力,所以,炭雕即可以净化室内空气,又可以美化居住环境。
(3)二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石,请将此反应的化学方程式补充完整:3CO2 + 4NaC(金刚石)+2X,X的化学式为 ,反应中涉及到的物质属于单质的为 (填化学式)。
金属在生产和生活中具有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是_________(填字母序号)。
A.黄金饰品 B.铝箔 C.铁炒锅
(2)为了保护有限的金属资源,下列做法合理的是__________
A.回收铝制饮料罐
B.在铁制品表面刷漆、涂油,防止生锈
C.尽量将已探明的铁矿全部开采
D.积极研发新材料以替代金属材料
(3)某实验室的废液中含有CuSO4、FeSO4和H2SO4,为回收硫酸亚铁和金属铜,设计了如下图所示流程:
则步骤①的操作是__________,步骤①发生的化学反应方程式为____________,步骤③中发生的化学反应的基本类型为____________。
随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。
(1)煤、天然气和 通常称为化石燃料。
(2)人类目前所消耗的能量主要来自化石能源,化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘,其中在大气中的含量不断上升,导致温室效应增强,全球气候变暖的是 ,能形成酸雨的是 。
(3)某实验小组的同学设计了如下实验来探究可燃物燃烧的条件:
已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃
①在图1所示实验中,a处放有少量白磷,b处放有少量红磷,当看到____________,可说明可燃物燃烧应具备的条件有:温度需达到可燃物的着火点。若要探究可燃物燃烧的另一个条件,只需在图1所示实验中的c处放置____________即可。
②为了避免图1所示实验中白磷燃烧产生的污染,并验证可燃物燃烧的两个条件,某同学设计了如图2所示的实验装置及如下的实验操作:
A. 通入N2 B. 通入O2 C. 点燃酒精灯
则实验操作顺序应为____________(每步仅可选用一次)。
某小组利用下图装置完成O2、 CO或CO2的有关实验, 实验过程中,他们从a处通入一种气体,在b处放入一种固体。C处放入一种溶液。
(1)若从a处通入O2,观察到b 处发出白光,c处的无色溶液变浑浊,则b处放置的黑色固体为 ,c处发生反应的化学方程式为 。
(2)若b处固体由红色变为黑色,且反应后的固体可被磁铁吸引,c处紫色溶液变红。则b处发生反应的化学方程式为 ,d处酒精灯的作用是 。
(3)若b处固体由红色变为黑色,b处反应后的固体不能被磁铁吸引,c处澄清石灰水不变浑浊。则b处发生反应的化学方程式为 。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁、戊四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。
项目 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
|
化学式 |
? |
H2O |
CO |
H2 |
CO2 |
|
微观 示意图 |
(1)甲物质的化学式为__________。
(2)五种物质中,属于氧化物的是 (填序号,下同),可用作燃料的化合物是 。
(3)工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁。而得到的丙物质又会随即与乙物质发生反应,生成丁和戊。通过这一系列反应,参加反应的甲和得到的氢气质量比为 。(用最简整数比表示)
(4)在化学变化前后,可能变化的是_____________。
①原子种类 ②原子数目 ③分子数目 ④元素种类 ⑤元素化合价
根据下图回答问题。
A B C D
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,应选用的装置是 (填序号),收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是 ,此现象说明CO2具有的化学性质是 。
(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是 。
兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:
(1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中发生反应的化学方程式为 ,乙中的现象为 。
(2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图B所示,
① 若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的物质是 ,可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为 ;
② 若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是 。
a. R > Ag b. R > Cu c.R > Zn d.R < H
某同学欲探究市售 “双钙防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。
【查阅资料】
(1)牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。
(2)常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等
(3)牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外,其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。
【实验一】探究“两种牙膏和牙粉中是否都含有碳酸钙?
步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
① |
如图所示,取三只试管分别加入适量待测样品,再分别加入适量R 溶液。R 溶液是 。 |
A试管中无明显变化, B和C试管中有无色气体生成。 |
② |
将B和C试管中生成的无色气体通入澄清石灰水。 |
现象Ⅱ: 。 |
实验结论: 。
【实验二】比较样品中碳酸钙的含量
步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
① |
组装两套如图装置进行实验。分别取 (操作Ⅰ),放于锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量的R 溶液。 |
|
② |
打开分液漏斗注入一定量R 溶液,然后关闭活塞。 |
有气泡产生。 |
③ |
待②反应结束后,再打开分液漏斗,注入一定量R 溶液,然后关闭活塞。 |
无明显现象 |
④ |
称量反应后装置及药品的总质量并加以比较 |
加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入牙粉的装置及药品的总质量 |
实验结论:_____________________________________________________
步骤③的作用是: 。
【反思】
(1)若不改动原有装置和基本步骤,要测定牙粉中碳酸钙的质量分数,还应测定的数据有:_______________________________________________________________
(2)小明认为该实验前不需要测定装置的气密性,请你说明其原因 。
铅蓄电池放电时反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4="=" 2PbSO4+2H2O,当有23.9 g PbO2反应时生成水的质量是多少?