下列反应是化合反应，也是氧化反应的是
| A．氢气燃烧 | B．石蜡燃烧 |
| C．铜绿受热变黑 | D．碳酸受热分解 |
利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是
| 选项 |
待鉴别的物质 |
鉴别方法 |
| A |
黄铜（铜锌合金）、黄金 |
在空气中灼烧，观察颜色的变化 |
| B |
N2、O2、CO2、空气 |
用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况 |
| C |
棉纤维、羊毛纤维、涤纶 |
灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况 |
| D |
化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉 |
看外观，再加水，观察是否溶于水 |
下列说法不正确的是
| A．液态氧气可作助燃剂 |
| B．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏 |
| C．自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒 |
| D．二氧化碳常用来灭火 |
正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一，下列说法中不正确的是
| A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白烟 |
| B．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 |
| C．一氧化碳在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
| D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 |
下列变化中不属于缓慢氧化的是
| A．动植物的新陈代谢 | B．橡胶的老化 |
| C．铁丝在氧气中燃烧 | D．有机肥的腐熟 |
下列对于实验现象的描述正确的是
| A．木炭在氧气中燃烧放出热量，产生二氧化碳 |
| B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 |
| C．电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2 |
| D．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟 |
下列关于实验现象的描述中，正确的是
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 |
| B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 |
| C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，烧杯内壁有水雾 |
下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是
| A．木炭 | B．红磷 | C．蜡烛 | D．硫 |
实验是化学的基础，下列说法正确的是（ ）
| A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水浇灭 |
| B．检验二氧化碳气体，可用燃着的小木条 |
| C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体 |
| D．某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水，则该物质中一定有碳、氢元素 |
下列有关实验现象的描述中正确的是
| A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 |
| B．木炭在空气中剧烈燃烧，发出白光 |
| C．氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，产生蓝色絮状沉淀 |
| D．碱式碳酸铜粉末与稀盐酸反应，产生大量气泡，绿色溶液变成蓝色 |
归纳推理是学习化学的重要方法之一．下列推理正确的是
| A．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳 |
| B．某物质可以导电，该物质一定是金属 |
| C．某气体不能使带火星的木条复燃，该气体一定不含氧气 |
| D．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 |
下列叙述错误的是
图① 图② 图③ 图④
| A．在有图①标识的场所，我们必须严禁烟火，防止发生危险 |
| B．使用二氧化碳灭火器时，手一定要先握在钢瓶的木柄上 |
| C．图③所示的原子所属的元素，在元素周期表的同一列 |
| D．用吸氧的方法克服高原反应 |
下列实验现象中，描述正确的是
| A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体 |
| B．红磷在空气中剧烈燃烧，生成大量白烟 |
| C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D．水通电分解，生成氢气和氧气 |
下列说法错误的是
| A．氧气能使带火星的木条复燃 |
| B．氧气可用向下排空气法收集 |
| C．做细铁丝在氧气里燃烧实验时集气瓶中应预先加少量水 |
| D．氧气可以供给呼吸 |
下列实验现象的描述，正确的是
| A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体 |
| B．磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 |
| C．将木炭放入氧气中，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出大量的热 |
| D．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁 |
粤公网安备 44130202000953号