初中化学

试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是
                 
A              B         C             D

A.加热高锰酸钾制氧气
B.向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C.排空气法收集氧气
D.给液体加热
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是
①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管.

A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

NO气体是大气污染物之一,但少 量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能,难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO气体的装置是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.反应时间较长的是高锰酸钾
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.用相同容积的试管制取较多的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
  • 更新:2020-03-19
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右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析正确的是

A.气密性检查:先用手握紧试管,再把导管放入水中,观察到水中导气管有气泡冒出,移开手后一段时间,导管中形成一段水柱,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D.停止加热:先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
  • 更新:2020-03-19
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实验室制取氧气,下列实验操作正确的是

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集氧气后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
  • 更新:2020-03-19
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实验室制取氧气的装置中,有关几个“口”的位置错误的是

A.用排空气收集时,导管口应放在瓶口
B.用排空气法收集时,集气瓶口应向上
C.试管内的导管口应稍露出塞外即可
D.装药品的试管口应略向下倾斜
  • 更新:2020-03-19
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现有两包等质量的固体,其中a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,分别在酒精灯上加热来制氧气,当完全反应后,能正确表示a、b两管中放出氧气的量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图像是

  • 更新:2020-03-19
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下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:①物质的用途由它们的性质决定;②工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化;③物质与氧气的反应都属于氧化反应;④制取任何气体之前应先检查装置的气密性;⑤氧气的用途很多,比如可以做燃料;⑥分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分。该同学归纳正确的是

A.①③④ B.①②③④ C.①③④⑥ D.①②③④⑤⑥
  • 更新:2020-03-19
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实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:①固定在铁架台上②检验装置的气密性③将高锰酸钾装入试管,管口放一团棉花,塞上带导管的单孔塞④点燃酒精灯,加热试管⑤用排水法收集一瓶氧气 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管从水槽中取出。正确的是

A.②③④①⑤⑥⑦ B.③②①④⑥⑤⑦
C.②③①④⑤⑦⑥ D.③④①②⑤⑦⑥
  • 更新:2020-03-19
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实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是

A.二氧化锰是反应物
B.与高锰酸钾制取氧气装置相同
C.可用向上排空气法收集
D.可用带火星的木条检验氧气
  • 更新:2020-03-19
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用下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是

A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B.粗铜丝能控制反应的发生和停止
C.实验过程中装置内会出现大量气泡
D.能验证二氧化碳的密度比空气大
  • 更新:2020-03-19
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实验室制取二氧化碳的有关操作如图,不正确的是

A.检查装置的气密性 B.制气体 C.收集气体 D.验满
  • 更新:2020-03-19
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实验室制取氧气正确的操作是

A.装药品前先检查装置的气密性
B.导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体
C.停止加热时,应先熄灭酒精灯,然后把导管移出水面
D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上
  • 更新:2020-03-19
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下列CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是

  • 更新:2020-03-19
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初中化学气体的干燥(除水)选择题