对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是
| A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 |
| B．反应时间较长的是高锰酸钾 |
| C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 |
| D．用相同容积的试管制取较多的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 |
相关试题
铝在生产生活中的应用非常广泛，如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是
| A．铝原子的质子数、核外电子数均为13 |
| B．铝原子的相对原子质量为26．98 |
| C．铝是地壳中含量最多的金属元素 |
| D．在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+ |
下列关于“物质——用途——性质”的说法，其中不正确的是
| A．氧气——火箭发射——可燃性 |
| B．干冰——制冷剂——升华吸热 |
| C．氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定 |
| D．稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光 |
下列说法错误的是
| A．利用洗洁精的乳化作用可以洗去餐具上的油污 |
| B．明矾既能净水又能杀菌消毒 |
| C．误食重金属盐，可立即服用蛋清或牛奶解毒 |
| D．蛋白质、糖类、油脂、维生素等是人体必需的营养素，但应注意膳食平衡 |
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