某同学在做呼入气体和呼出气体有什么不同的探究实验时，设计了收集呼出气体 一些实验装置，如果从ａ处吹入气体，则能够收集到气体的装置是（ ）
NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法，对NO 的猜想或评价正确的是（ ）
| A．易溶于水 | B．可能极易与氧气反应 |
| C．易和水反应 | D．有害无利 |
下图为实验室制取氢气的发生装置。若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是 （ ）
①食盐水 ②硫酸钠溶液 ③氯化钡溶液 ④碳酸钠溶液
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是
| 气体 性质 |
氢气 |
二氧化碳 |
二氧化硫 |
| 密度(g·L-1) |
0．08987 |
1．975 |
2．716 |
| 溶解程度 |
极难溶于水 |
能溶于水 |
易溶于水 |
A、向上排空气法 B、向下排空气法 C、排水集气法 D、无法判断
NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，在实验室中收集一氧化氮可采用的方法是（ ）
| A．排水集气法 | B．向上排空气法 |
| C．向下排空气法 | D．向上排空气法或排水集气法 |
《神奇的一氧化氮》是以诺贝尔奖得主穆拉德教授为主研究的一本科普兼养生方面的书籍。书中指出：“人体中99.9%的疾病与一氧化氮有关”。已知一氧化氮气体难溶于水，常温下极易与氧气反应，现要收集一试管一氧化氮，最好选用的装置是 [ ]
某气体能用排水法收集，该气体具备的性质是
| A．易溶于水 | B．密度比空气小 | C．难溶于水 | D．密度比空气小 |
现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是
| A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 | B．测量三种气体的密度 |
| C．将气体分别通入澄清石灰水中 | D．将气体分别通入水中 |
氨气是工业上制备硝酸的重要原料，也经常用于合成铵盐制造化肥。氨气密度比空气小，极易溶于水且能与水发生反应。下图中可用于实验室收集氨气的装置是
（10泰安11）.右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的的鉴别方法中，不正确的是
| A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2 |
| B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 |
| C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 |
| D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是是CO2 |
（10佛山1）右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（ ）
| A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 |
| B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 |
| C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 |
| D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 |
（10河北6）利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是
| A．用①③制取氧气 | B．用②③制取二氧化碳 |
| C．用②④制取氧气 | D．用①⑤制取二氧化碳 |
（10湛江4）．下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是
| A．实验室可用甲装置来制取氧气 | B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳 |
| C．收集氢气可用丙装置 | D．丁装置可用来收集氧气 |
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