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[上海]2012届上海市闵行区九年级上学期期末化学试卷

生活中的常见现象属于物理变化的是

A.木柴燃烧 B.衣服晾干 C.菜刀生锈 D.牛奶变酸
来源:2012届上海市闵行区九年级上学期期末化学试卷
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  • 难度:未知

生活中下列常见的物质属于纯净物的是                                

A.大理石 B.空气 C.粗盐  D.干冰
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有“水”字的物质属于溶液的是

A.澄清石灰水 B.油水 C.泥水 D.蒸馏水
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们认识的以下物质中互为同素异形体的是

A.冰与干冰 B.汞与水银 C.金刚石与石墨 D.氧气与液氧
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是

A.用干冰作制冷剂保存食品 B.压缩空气给轮胎充气
C.用石墨做铅笔芯 D.用氧气抢救病人
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是

A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧分子 D.都含有氧元素
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程式为2CO+4X→ CH3OCH3+H2O,则X的化学式为  

A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H2
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  • 难度:未知

科学家发现,最理想的人体大脑皮层体液的pH值介于7.35~7.45之间,其酸碱性为

A.酸性 B.碱性 C.呈中性 D.难以判断
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

"归纳与比较"是化学学习的重要方法,下列关于 C O 2 C O 的不同点的归纳与比较中,不正确的是

A. 组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B. 性质: C O 2 能溶于水,水溶液呈酸性; C O 难溶于水,但能燃烧
C. 用途: C O 2 可用于光合作用、灭火等; C O 可做气体燃料,还可用于人工降雨
D. 危害: C O 2 会造成温室效应; C O 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
来源:江苏省南京市第三初级中学2012届九年级课程结束考试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂 

A.过滤 B.蒸发 C.蒸馏 D.结晶
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试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是

A                   B                  C                    D

A.加热氯酸钾制氧气 B.向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C.排空气法收集氧气 D.给液体加热
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  • 题型:未知
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抗甲型H1N1流感的有效药物达菲可用莽草酸(C7HI0O5)制取。有关莽草酸的正确
说法是

A.莽草酸分子中含碳量最高 B.莽草酸由碳、氢、氧三个元素组成
C.莽草酸各元素的质量比为7:10:5 D.每个莽草酸分子里含有5个氢分子
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下列装置用于实验室制取CO2,不能随开随用、随关随停的装置是

A            B          C             D

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正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是

A.用10mL量筒量取7.3mL蒸馏水
B.用电子天平称取12.9gNaCl固体
C.向50mL小烧杯中倒入约30mL蒸馏水
D.用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为12.5
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“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体,下面是其中一个化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。从图中获得信息不正确的是

A.化学反应的实质是生成了新分子
B.分子间存在着一定的空隙
C.图中生成物均为化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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将燃着的金属钠伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠剧烈燃烧,发出强光,生成一种黑色固体(C)和一种白色固体(Na2CO3)。你认为下列说法中不正确的是
A.金属钠在反应中由游离态转变为化合态
B.该反应说明燃烧不一定要有氧气参与
C.该反应说明CO2在一定条件下能支持燃烧
D.在反应4Na + 3CO2 2Na2CO3 + C中,C是还原剂

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“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是

A.28gCO含有3mol原子 B.1molH2O中约含6.02×1023个氧原子
C.CaO的摩尔质量是56g D.0.5molCO2中约含6.02×1023个氧分子
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为确定某一因素对物质溶解性的影响,A、B、C、D四个实验中能与实验I作为一组达到实验目的的是                                                   

实验编号
温度
溶剂种类
溶剂体积
加入固体质量
溶解情况
实验I
20℃

10 mL
5 g硝酸钾
部分溶解
A
20℃
酒精
10 mL
50 g硝酸钾
几乎不溶解
B
20℃

10 mL
5 g食盐
部分溶解
C
80℃

20 mL
5 g硝酸钾
全部溶解
D
80℃

10 mL
10 g硝酸钾
全部溶解
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50℃时氯化钾的溶解度是40g/100g水。现取70g氯化钾溶液,将其恒温蒸发17g水,析出4g氯化钾固体,则原溶液中所含溶质的质量分数是

A.19% B.20% C.25.7% D.28.6%
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  • 难度:未知

某温度下,向50g饱和澄清的石灰水中加入2.8g生石灰,充分反应后,恢复到原来温度,下列叙述正确的是

A.沉淀的质量为3.7g B.沉淀的质量为2.8g
C.饱和石灰水质量小于49.1g D.饱和石灰水质量大于49.1g
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  • 难度:未知

请按要求用化学用语填空:
(1)写出下列符号:
①2个氢分子      ;②2个硝酸根      ;③+2价的钡元素      
(2)氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。用化学式填写:
①占空气体积78%的是            ;②可用于制造霓虹灯的是      
③固态时可用于人工降雨的是      ;④具有助燃性的气体是        

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小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

请回答下列问题:
(1)在水样中加入明矾的作用是                  
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是      
A.玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方    B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口          D.液面要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其       性,除去水样中的色素和异味。
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种常用的消毒剂,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为      
(5)以下方法得到的水,其纯度最高的是          
A.过滤      B.吸附       C.沉淀     D.蒸馏
(6)认真观察右图A、B两装置,写出B装置中发 

生反应的化学方程式                    
用分子和原子的观点分析比较A装置和B装
置在试验过程中水的变化情况           

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  • 难度:未知

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是        (填序号);
(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是        (填“甲”或“乙”);
(3)由图二可知从甲的饱和溶液中提取甲,应采用的方法是                    
(4)在室温时,将盛有甲、乙两物质的饱和溶液的试管各两支,分别放入盛有冰水或热水的烧杯中。根据图二判断,下图试管内所示现象正确的是     (填序号)。

(5)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的          (填序号)。
Ⅰ.甲、乙都是饱和溶液              Ⅱ.所含溶剂质量:甲<乙
Ⅲ.溶液质量:甲>乙                Ⅳ.溶质质量分数:甲>乙

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甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。

(1)甲的化学式为     
(2)甲转化为乙、丙的化学方程式为            ,反应类型        
(3)从物质分类看:乙、丙、丁中       (填化学式)和另外两种不属于同种类型。

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小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过80%的石灰石,对样品进行如下定量实验:

实验步骤
Ⅰ.将过量稀盐酸加入烧杯中并称重
Ⅱ.称取少量石灰石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应
Ⅲ.待反应完全后,称重
实验图示

实验数据
烧杯和稀盐酸的质量为100.0g
石灰石样品的质量为15.0g
烧杯和其中混合物的质量为110.6g

试通过分析计算(结果保留一位小数)
(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是       g,物质的量为       mol。
(2)试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应)?(写出解题过程)

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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

①写出图中标号仪器的名称:a              ,b              
②用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是       (填序号),可选用C装置收集氧气,其原因是        ;检验这瓶氧气已收集满的方法是    
③用这瓶氧气进行铁丝在氧气中燃烧实验:铁丝在氧气中燃烧的实验现象        ,反应的化学方程式            。该实验中集气瓶被炸裂了,原因            
(2)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊试液及相关的仪器和用品,小明同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。请结合右图回答下列问题:

①连接A和B并将实验装置图补充完整。
②A中发生反应的化学方程式为               
③B中观察到的实验现象是                   
④在一般情况下仪器C的作用是               

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下图是配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液实验操作示意图。

 
(1)用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序_______________________。
(2)图④中,有一种塑料仪器,其名称是________。
(3)根据计算需要量取水的体积是         (水的密度为1g/mL)。量取读数时,下图视线角度正确的是           。(选填字母标号)

(4)在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是                   (填序号)。
①用量筒量取水时俯视读数       ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 
③氯化钠晶体不纯  ④将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎洒出部分溶液 

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某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是                                   
【交流讨论】
(1)改进后的装置(图二)与图一相比,其优点是                         。装置(图三)与图二相比,其优点是                                 
(2)实验结束时,小晶同学说:“待a试管冷却后,如果倒置试管,将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管,且接近试管容积1/5(不考虑橡皮塞占试管的容积)。”你是否同意她的说法?理由是_______________。
【知识运用】我国的成语蕴含着丰富的化学知识。请根据燃烧的条件和灭火的原理对
以下成语进行解释:
杯水车薪                  ;釜底抽薪                   。由于温度不能降低至可燃物的着火点以下,所以不能灭火

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实验室提供下列盛有药品的仪器,甲、乙、丙兴趣小组对某混合气体进行研究,混合气体的主要成分为CO,含有少量的CO2和水蒸气。
资料库:浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂,不与CO、CO2反应 。

(提示:选用的仪器用A、B、C、D表示,可以重复使用)。
(1)甲组:分别证明混合气体中含有某一种气体)。
① 证明其中含有CO2,选用仪器是         
②证明其中含有水蒸气,选用仪器是      ,出现的实验现象是            
③证明其中含有CO,按气体通过的先后顺序依次是                        
④ 一氧化碳还原氧化铜的化学方程式:                                   
(2)乙组:通过一次实验证明混合气体中含有CO2、CO和水蒸气。按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是                   
(3)丙组:用干燥纯净的CO还原氧化铜,并检验其生成的气体。按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是                   
(4)从环境保护角度出发,乙、丙组实验中最后导出的尾气的处理方法是________  

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