初中化学基本的实验技能简答题

做化学实验时，应严格遵守实验室规则和操作规程。请仔细观察下图，找出其中存在的安全隐患（任写两种）：
①                                                            ；
②                                                            。

小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）。
（1）                                                                 ；
（2）                                                      。

某同学在用试管加热固体物质的过程中，出现试管炸裂现象，请你猜测一下造成这种现象的可能原因有哪些？（至少写出两点种

请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心
(2)向燃着的酒精灯添加酒精

某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管，实验结束后，发现试管破裂，试分析造成试管破裂可能是由哪几种错误操作引起的。（至少答出三点）

小宇同学完成了教科书中“给液体加热”的实验后，想试着做对固体加热的实验：他取了一只试管，加入蔗糖固体后放在酒精灯上加热，但过了一会儿，却发现试管炸裂。请你帮他分析一下，造成试管炸裂的原因。（只要求写出一种原因）

在做铁丝和硫的燃烧实验时，集气瓶底部都放少量的水。各有什么作用？
                                      
                                      

回答下列实验仪器和实验操作的有关问题．

（1）图 $A$中试管夹的作用是．
（2）指出图 $B$中的错误操作是．
（3）图 $C$、 $D$是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，在称量和量取两个操作步骤中出现的情况．
①如图 $C$所示：在称量氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是，至天平平衡．
②如图 $D$所示，量取水时，仰视读数，所得溶液中溶质的质量分数会（填"偏大"、"偏小"或"不变"）．

某同学在实验室里用高锰酸钾加热制取氧气，实验结束后发现试管破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。（写出两条即可）

下表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢溶液分解速率的因素时采集的一组数据：
10毫升过氧化氢溶液取150毫升氧气所需的时间（秒）。

浓度 反应条件	30﹪的过氧化氢溶液	15﹪的过氧化氢溶液	10﹪的过氧化氢溶液	5﹪的过氧化氢溶液
无催化剂、不加热	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应
无催化剂、加热	360	480	540	720
二氧化锰作催化剂、加热	10	25	60	120

请你分析回答：
（1）该研究小组在设计方案时，考虑了浓度、           、          等因素对过氧化氢溶液分解速率的影响。
（2）从上述影响过氧化氢溶液分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。错误操作常会引起不良后果，请写出引起下述后果的可能原因。
（1）过滤操作后得到的滤液仍然浑浊                                             
（2）向试管中加入石灰石时，试管破裂                                           
（3）实际所量取稀盐酸的体积比读数值偏小                                       
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水集气法收集氧气时，水槽中的水变成紫红色
                                                                       

请说明在实验过程中，下列实验操作必须先进行的原因。
①点燃氢气前，先检验氢气的纯度。
②用排水法集满氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。

化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）图中标有①的仪器名称为 　    　。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为 　   　（填大写字母），该装置有一不足之处，应怎样改进：　                   　。

（3）实验室用B装置制取氧气，其反应的化学方程式是 　                  　。

（4）若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从 　 　（填“m”或“n”）端进入。

（5）E装置试管中的现象是 　     　。F装置是将E装置实验后的试管加热，此时发生反应的化学方程式为 　                         　。

（6）实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是 　    　（填大写字母）。

A.药品容易获得，能生成所要制取的气体

B.反应条件易于控制，反应速率适中

C.操作简便易行，安全可靠，节能环保

D.所要制取气体的颜色和气味

南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，在充分利用海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，可模拟实现工业生产纯碱的过程如下（某些反应产物已略去）

回答下列问题：

（1）操作a的名称是　　．

（2）反应②的化学方程式为　　．

（3）反应④的化学方程式为　　；请列举小苏打在生活中的一种常见用途　　．

（4）向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水，然后在加压条件下通入二氧化碳．这样操作的目的是　　．

（5）仔细观察流程图，其中可循环利用的物质除二氧化碳之外，还有　　．

结合下列初中常见的实验仪器图回答后面的问题：

（1）写出指定仪器的名称：C　　；

（2）在粗盐提纯实验中，在进行　　操作（填操作名称）是要用到仪器B；

（3）配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时，要用到如图中所给的　　（填序号）仪器．