7分)如图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择的发生装置为 (填序号),其反应的化学方程式为 ,为了收集较为纯净的氧气,最好选用的收集装置是 (填序号)。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是 (填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时,导管伸至接近集气瓶底部的原因 。
2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。
(1)2021年5月10日,“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水,以缓解我市可利用淡水资源 的现状。
(2)下列有关保护水资源的说法正确的是 (填序号)。
A.生活污水可直接排放
B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放
C.农药、化肥的施用会造成水体污染,应该禁止施用
(3)如图是利用海水提取粗盐的过程。
根据海水晒盐的原理,下列说法正确的是 (填序号)。
A.进入贮水池中的海水,氯化钠的质量逐渐减少
B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.析出晶体后,母液中的氯化钠溶液达到饱和
(4)某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。
①需要固体氯化钠的质量为 g。
②配制过程有以下步骤:a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签,正确顺序是
(填序号)。
A.bcad
B.bacd
③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,稀释成5%的氯化钠溶液,需要加水 g。
(5)为研究水的组成,某同学进行了电解水实验。
①电解水的化学方程式为 ;
②电解水的实验证明水是由 元素组成的。
下图是实验室制取气体的常用装置
(1)写出一个用
装置或
装置制取气体的化学方程式。
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气 (
)。
①制取氨气应选用的一套装置为(填字母代号)
②氨气极易溶于水的气体,氨水呈碱性。则上图可观察到什么现象?。
厨房化学:①小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢?
他还告诉妈妈:②用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即,并使醋瓶的标签。
请结合下图所示实验装置回答有关问题:(17分)
(1)写出装置中标号仪器的名称:a____________、b____________;
(2)写出实验室氯酸钾制取氧气的文字表达式________________________________,该反应属于_________反应(选填“化合”、“分解”)。根据该反应原理,可选用上图中_______(填标号,下同)与_______组装一套制取氧气的装置。
(3)小华用过氧化氢溶液制取并收集比较纯净的氧气,应选择装置____和____(填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要加入一种药品是____________,其作用是_________,用过氧化氢制取氧气的文字表达为_______________________________________。
(4)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点_____________(填序号).
①产物无污染 ②不需加热 ③生成物只有氧气
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸及以下仪器:
(1)图中仪器①的名称是 。
(2)利用上述仪器和药品可以制取并收集CO 2,你选择的仪器是 (填序号);药品是 ;检验二氧化碳气体的方法是 (用化学方程式表示)。
(3)若补充一种仪器 (填仪器的名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气。
根据下列仪器装置,回答问题。
(1)写出仪器名称:①为 ,②为 。
(2)实验室用MnO2和双氧水制取O2,反应的化学方程式为 ;装入药品前必须进行的操作是 ;实验室制取H2可选用装置 (填字母序号)。
(3)实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2,MnO2在反应中起 作用。
(4)实验室可用 (填物质名称)干燥CO2。用装置E进行CO2的部分性质实验:将干燥的紫色石蕊试纸放在 (选填“a”“d”)处,并与b处现象对比,可说明CO2能与水反应;c处发生反应的化学方程式为 。
如图是实验室常用的一些仪器,请回答问题.
(1)用作少量试剂反应容器的是 (填字母),D的名称是 ;
(2)将C中导管插入橡胶塞的操作过程是 ;
(3)组装一套过滤装置,需要上述仪器中的 (填字母).
掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)量取一定体积的水需要用 和 。(填仪器名称)
(2)过滤后滤液仍然浑浊,原因是 。(答一点即可)
(3)蒸发时要用玻璃棒搅拌,目的是 。
根据如图回答问题:
(1)图中仪器a的名称为 ;
(2)实验室用A装置制取CO 2的化学方程式为 ;
(3)组装气体发生装置后,应先检查装置的 ,再添加药品;
(4)收集密度比空气大的气体,应选择的装置是 (填字母).
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验室里用B装置制取氧气的化学方程式为:______________________,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为_______________________
(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请问如何检验该气体为二氧化碳并注明会看到什么现象_____________________________
涉及到的方程式为:_______________________________________________________
如图装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器名称:A_______,B________。
(2)当打开K1关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是____________(填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气,她的做法是__________________;反应原理是______________________________
(4)当打开K2关闭K1时,利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质。
①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时小试管中盛放的物质是_____________
②C为干燥管(用于防止液体倒吸)。如要证明所制备气体是二氧化碳气体,在小试管中反应的化学方程式是______________________________
③用下图所示装置替换装置Ⅲ,向烧杯挡板右侧通入CO2,实验现象是____________,结论是_________。
实验室拟用下列装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a .
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图I所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到 ,则装置不漏气.
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是: ,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是 .
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是 (答出一点即可).
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.
① 写出NO2与水反应的化学方程式 ,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),你会观察到 、 现象.
② 用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空气.
通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,请根据图回答问题:
(1)仪器①的名称是 ,利用A装置制取的气体有O 2和 ;
(2)连接好装置后,必须首先 ;
(3)用排水法收集氧气,可在B装置中装满水后,是氧气从 口进入(填"a"或"b");应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面的原因是 .
实验室制取氧气并进行相关性质实验。
①写出仪器甲的名称 。
②以氯酸钾和二氧化锰为原料制氧气的化学方程式是 ,应选用的发生装置是 (选填编号),用向上排空气法收集氧气应选用的装置是 (选填编号)。
③用排水法收集氧气时,集气瓶内的水全部排出后,将导管移出集气瓶,再进行如下操作:a.从水槽中取出集气瓶;b.瓶口向上放置;c.在集气瓶口盖好毛玻璃片。正确的操作顺序是 (用编号排序)。
④硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,火焰呈 色;二氧化硫若大量排放到空气中造成的后果是 。铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是 ,实验时应预先在集气瓶底部放少量细沙,细沙的作用是 。