水泥的成分中含有碳酸盐,张南同学为了验证水泥中的碳酸盐,设计了下列方案,请帮助他完成实验方案:
(1)验证水泥中含有碳酸盐。
(2)根据下图所提供的仪器和药品,根据上述方案请你帮助张南同学选择实现上述方案所使用的仪器(仪器重复使用需注明个数) (填序号)。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
(3)写出反应2的化学方程式 。
(3)根据验证方案,利用所选取的仪器,把方框中的装置图补充完整。
(4)假设要用上述仪器检验气体CO2,装置的气密性良好,导管和胶塞已连接好。其操作步骤如下:
A.倒入石灰水; | B.连接仪器; | C.加入稀盐酸; | D.加块状水泥。 |
正确的操作顺序为 。
实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中标有①②的仪器名称:①____________;②_____________。
(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________;的目的是____________________________。
(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是____________。
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选用图中__________和__________来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是_______________________。
(5)实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气,需选用的发生装置为__________,收集装置为___________。
请根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是 (填序号),可选用装置E收集氧气,其原因是 。若用装置C收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花 e.加热,收集氧气
①用高锰酸钾制取氧气的反应的化学方程式是 。
②上述操作中缺少的一步是 ,该操作编号为f,则正确的操作顺序是 (填序号)。
请你根据下图回答下列问题:
①指出下列编号仪器的名称:a 、b 。
②实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 。
③实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是 。
④氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,若选用F装置收集氨气,应将氨气从 (选填“c”或“d”)通入。
⑤同学们在课外活动中设计了实验装置G。G装置若用于制备氧气,在分液漏斗中盛放的药品是 。G装置还可以用来制取和验证二氧化碳的某个化学性质,请完成下表中的内容。
气体的化学性质 |
仪器中的药品 |
||
分液漏斗 |
小试管 |
大试管 |
|
性质 。 |
|
|
|
在不改变此实验装置的基础上,同学们认为只要再增加一个操作,还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是 。
根据下列实验装置回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是 ,收集装置是 ,反应的化学方程式是 。
(2)实验室用来制取二氧化碳的方程式是 ,装置是 ,如何检验已收集满 ;此装置还可以用于实验室制取氧气,反应方程式是 。
(3)查阅资料:氨气是一种密度比空气小,且极易溶于水的气体,可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取。根据资料,制取氨气应选择的发生装置是 ,收集装置是 。
同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。气体的发生装置如右图所示。
(1) 此装置可以用于制备气体气。若制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是 ;该反应的化学方程式是 。
(2) 此装置还可以验证某气体的化学性质。若小试管中装有大理石,则分液漏斗中应放____________(填物质名称),大试管中应放的药品是________或_______,写出其中发生化合反应的化学方程式________________________。
(3) 在不改变此实验装置的基础上,同学们认为只要再增加一个操作,还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是 。
根据下图回答问题。
A B C
(1)仪器a的名称为 。
(2)加热高锰酸钾制取氧气的装置是 (填序号),反应的化学方程式为
。
(3)根据CO2的性质分析,制备二氧化碳气体的装置选用A而不选用C的原因是 、 。
(4)从上述制取气体的实验装置选择,我们得到的启发是,在选择制取气体的发生装置时,需要考虑的因素有 。
实验室常用下图装置制取二氧化碳气体,并对所制的气体进行检验,请回答下列问题。
请在图中标出仪器A和药品B的名称,完成此图尚未画出部分的装置图,并画上药品。
(2)写出制该气体反应的化学方程式
根据下列装置图填空:
(1)写出编号①、②仪器的名称:①_ ______;②___ ______。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用___ ________(填序号,下同),收集装置应选___ _;化学方程式是 。
(3)、若用B装置制取气体时,对反应物的状态和反应条件的要求是_______________。
实验室用下图所示的实验装置制取氧气。
(1)在图中标出仪器A的名称;完成实验室用该药品制取氧气的实验装置图。
(2)写出利用该药品制备氧气的化学方程式 ;
(3)为保证实验成功,你认为实验中应该注意的一点事项是 。
现有下列仪器或装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称 ;收集较纯净的O2应采取 法。加热高锰酸钾制取氧气应选装置 (填字母),其反应原理是 。
(2)点然CO前应进行的操作是 ;若用CO在高温条件下还原氧化铁粉末,应选装置 (填字母),其反应方程式为 。该实验中加尾气处理装置的目的是 。
(3)请你组装一套制取氢气并用于还原氧化铜的实验装置 。(填字母,2分)
现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。
已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应:Cu+4HN03(浓)=Cu(NO3)2+2N02↑+2H2O得到。 二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,能和水反应生成HNO3和NO气体,NO和NO2都是大气污染物,NO2能与碱溶液反应。现给出下列装置(A—F):
(1)制二氧化氮的发生装置可以选 ,收集二氧化氮的装置最好选 。
(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式 。
(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过 。(填物质名称)
(4)NO一遇到O2就会变成NO2,收集NO应用 法。
(5)用如上图F装置演示分子运动时,为了缩短演示的时间,N02最好放在 面的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到
。
(6)小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是______;
试用最简单的方法验证他制取的气体____________________________________________。
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; ②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ;④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ; ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ;
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是 。(填序号)
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
A B C D E F
(1)写出图中标号仪器的名称① ▲ ② ▲
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的装置组合是 ▲ (填字母编号);反应的化学方程式为 ▲ 。
(3)用B装置通过复分解反应制取某种气体,检验该气体是否收集满的方法是 ▲ 。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用C装置制取氢气,在有孔塑料板上放置的药品是 ▲ , 该装置的优点是 ▲ 。
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制反应速度,以免剧烈反应放热引起发生装置爆炸。你认为上图中适合制取乙炔气体的发生装置是 ▲
小明收集到下列一些药品及仪器,想制取某种气体。
(1)所能制取的气体选择的仪器和药品是__________________发生反应的化学方程式___________________________
(2)若用所给药品中的另一种制取该气体,还需要添加的药品是____________
(3)画出收集该气体的装置示意图
(4)说出该气体的一条化学性质____________相应的用途___________