初中化学基本的实验技能填空题

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：
出图1中标号仪器的名称：

a_________________________   
b_________________________
c_________________________ 
d_________________________
⑵若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？_________（填序号），主要理由是_____________________________。
⑶当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是_________________________（填序号，从图2中选择），它更换原装置中的_________________________。（填序号，从图1中选择）
 
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH₄)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置是_______(从图1 A、B、C中选择)，可采用___________法或___________法收集。

某班学生参加了化学实验技能考查。
（1）小虎抽到的题目是“氧气的实验室制法——用加热高锰酸钾的方法制取氧气”。

A              B              C          D              E
小虎从图-9中选取的装置是      （填序号），该反应的化学方程式是       。
（2）小光抽到的题目是“二氧化碳的实验室制法”。实验室准备了药品和如图-10所示的常用仪器。
药品：稀盐酸、块状石灰石、碳酸钠粉末、澄清石灰水
仪器：

小光第一步选择仪器组装好发生装置，其中不需要用的仪器名称是       ；第二步向组装好的装置中加入足量药品，观察到反应非常剧烈，且迅速停止。
你认为小光选取的固体药品是      ，操作中缺少的主要步骤是      。

水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
①保持水的化学性质的微粒是  （9） (填名称)；②90克水中含有  （10）    个氢原子；
③能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是      （11）        （用化学方程式表示）；
④向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳，石蕊变成 （12） 色，发生的化学反应方程式是        （13）            ；        
⑤实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液，需要（14）   克硝酸钾，（15）    毫升水。实验中除了电子天平外还必须使用的仪器有    （16）      。

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问题。
（1）写出标号仪器的名称：ａ　　　　　　　　　。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                          。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                                。用装置________（填字母）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条接近瓶口，若观察到         ，说明瓶中已充满二氧化碳。
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。在实验室里，可用右图所示装置进行实验，该实验还可得出有关一氧化碳的相关化学性质是（用化学方程式表示）                。

实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

（1）写出图中标号仪器的名称：①                 ， ②               。
（2）反应原理：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是    ________________。
（3）气体制备：高锰酸钾制氧气的发生装置是   （填字母序号，下同）。
（4）气体收集：实验室收集氧气可选用C装置或     装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是              （填字母）
A.当导管口刚有气泡冒出时         
B.当导管口停止冒出气泡时　
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
（5）气体验满：检验氧气用排空气法是否收集满的方法是       _______________ 。
（6）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置和收集装置是   （填字母序号）。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是       _______。

(6分) 根据下图所给的装置，回答问题。

（1） 实验仪器a的名称是________。
（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是                   。用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：①连接仪器；②装药固定；③检查气密性；④加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中撤出导气管；⑦收集。正确的顺序是       （填字母序号）。

A．②①③④⑤⑥⑦	B．①③②④⑦⑤⑥
C．①③②④⑦⑥⑤	D．③②①④⑦⑥⑤

（3） 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是___（填字母序号）。收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到______，说明瓶中已充满二氧化碳。
（4） 如果用装置F收集氧气，气体应从________口进（填“b”或“c”）。

实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用过氧化氢与MnO₂制取并收集氧气。

（1）仪器①的名称是               ；仪器②的名称是             
（2）若用排空气法收集O₂，收集气体应该选用的仪器有（填字母序号）       ，装入药品前必须进行的一步操作是                      ；氧气也可以用排水法收集，是因为氧气                         。
（3）应选用的发生装置是        ，用所给药品制取氧气所发生反应的符号表达式：                ；MnO₂是不溶于水的固体粉末，在反应中起       作用，实验结束后，可采用       的方法予以回收利用。
（4）长颈漏斗插入液面以下的原因是：                                       。
（5）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是      ，收集装置是       。
（6）实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的，制取甲烷的装置可选用      。甲烷难溶于水，密度比空气小，可选用的收集装置是       。

下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题

A                 B                C           D       E
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①______________②______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是__________；可选用的收集装置是__________和__________（写出装置代号）。装置B是实验室用__________和__________制取氧气的发生装置。
（3）实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式是___________________。
（4）在做硫粉在氧气中燃烧实验时，为什么预先在集气瓶中放少量的水_________。

今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：

①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集
气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松
的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式：                                   ；
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：                            ；
（3）步骤②的操作所观察到的现象是：                             ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是                                          ；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是           ；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起                                       。

甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。

甲同学用KMnO₄固体制取O₂，发生装置应选用上图中的___________装置（填编号），
该反应的化学方程式为________________________________；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是________________________________。
（2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是___________________（填序号）。
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式：         2NH₄Cl + Ca(OH)₂     CaCl₂ + 2NH₃↑+ 2X。
X的化学式为：        _________。
②制取并收集NH₃，应该从上图中选择的收集装置是        _________。
③NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的________。（填序号）。
A．固体氢氧化钠               B．浓硫酸               C．生石灰

现有下列装置，回答问题：

（1）能完成实验室制取二氧化碳气体的装置是  ▲  和  ▲  （填数字）；
（2）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是  ▲  ；
（3）能完成高锰酸钾制取氧气的装置是   ▲  和   ▲   （填数字），实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为   ▲  ；
（4）将一定质量的高锰酸钾加热分解一段时间后，所得固体剩余物中Mn、O元素的质量比可能为   ▲  ．

A．55:64

B．55:48

C．1:1

D．55:32

下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题.

（1）与出指定仪器的名称：①                ；②                    
（2）你选择收集氧气的方法是               因为氧气                     。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品  ②检查气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管，正确的操作顺序为 （    ）

A．①②③④⑤⑥

B．②①③④⑥⑤

C．②①④③⑤⑥

D．②①④③⑥⑤

（4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式
                             
（5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂. 你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是              如果用图（2）装置收集乙炔，气体应从      （填“a”或“b”）进入。

在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。

（1）实验仪器a的名称是       。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为        ，选用的发生装置是        。 （填A～E字母序号，下同）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为           ，所选用的收集装置是C或      ，用装置C收集氧气验满的方法是：将            ，若木条复燃证明氧气已满，反之则不满。

(10分)结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)写出仪器的名称：①_______；②_______；③_______；
(2)以下收集气体方法的名称是：F_______；G_______；。
(3)实验室使用高锰酸钾制备氧气所选用的装置组合为_______；
(4)用双氧水和二氧化锰制备氧气，反应的化学方程式为____________________________；
若用F装置收集氧气， 当______时， 证明氧气已满。反应残液中的二氧化锰不要废弃，今后还可以使用；可采用_______、洗涤和干燥等操作，得到固体二氧化锰。

根据实验内容，从图中选择合适的仪器装置，填入表中。
         
　　　　A             B              C            D              E 

实验内容	选用的仪器装置（填字母）
高锰酸钾制取和收集氧气
制取和收集氢气
制取和收集二氧化碳