实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器
用H2O2与MnO2制取并收集O2。
(1)仪器e的名称是 ;
(2)若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号) ,装入药品前必须进行的一步操作是 ;
(3)反应的化学方程式为 ;
(4)检验O2是否已经集满的方法是 。
(10武汉30).根据下列的实验装置图回答问题。
(1)装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气,其反应的化学方程式为 。
(2)在化学实验中,对装置稍加改装或采用不同的组合时,就能完成多种实验。如将装置Ⅱ改为Ⅳ后,可以顺利进行草酸受热扫解的实验。
草酸是一种有机物,常温时为一种无色透明的晶体,加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为:C2H2O2==H2O+CO2+CO
根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为 。
(3)现将装置Ⅳ与装置Ⅲ相连,对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实验开始前E中左右液面在同一水平面上。
①装置Ⅲ中A可用于收集反应生成的水,还具有 的作用;
②实验过程中,D中一直无明显现象,E中球容器内液面 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
(10江西25)(6分)下图是实验室常用的仪器。
(1)图甲中仪器A的名称是 ;
(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的 (填序号);
A.大理石 | B.纯碱 | C.稀盐酸 | D.稀硫酸 |
(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有 (填序号);
(4)上述装置还可用于制取某气体,制取该气体的化学方程式为 ;若要制取干燥气体,发生装置与图乙装置中的 (填“a”或“b”)连接。
(10佛山25)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是 (填字母)。
(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式 。
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因
。
(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为_
②制取SO2的收集装置为 (填字母)。
③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。
(10四川甘孜26)实验室常用下列装置来制取氧气。
A B C D E
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。此反应的化学方程式为 。
(3)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。极易溶于水,其水溶液限碱性。
①制取氨气反应的方程式为2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2 X+ 2NH3。则X的化学式为 。
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是 ,收集装置是 。
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
(10汕头22)(13分)请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:
I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)
(1)写出图中标有①、②仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的 (填字母),化学方程式为 。用该装置和提供的试剂还可以制取 气体,化学方程式为 。收集方法是 ,检验该气体满瓶的方法是 。
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和 (填字母)。
(10长沙46)根据初中所学知识并结合下图所示回答:
(1)写出标号仪器的名称:①_________________;②__________________。
(2)实验室制备并收集二氧化碳气体应选用的装置有________________(填装置的编号,下同)。
(3)实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气(NH3),则制取氨气的发生装置应选用_______________。收集氨的装置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨气应具有的性质是_____________________________________。
(10云南楚雄25)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学化学知识回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称_____________________。
(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式____________________________。
(3)用E装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是_________________________。
(4)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是______________(填序号,下同),收集装置是_________________。
(10大连54).右图是实验室制取气体常用的装置。
⑴若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为___________________________;
⑵若用B装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________;可用C装置收集氧气的依据是_______________;收集满氧气后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是______________;
⑶若用D装置收集氧气,导管口要接近集气瓶底部的原因是_________,验证氧气已经收集满的方法是___________。
(10菏泽13)、化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出图A中标号a仪器的名称:___________________
(2)实验室制取CO2,可选用的装置是________________(填写装置序号),判断CO2已收集满的方法是_____________________________________________________。
(3)用高锰酸钾制取氧气,装置B还需做的一点改动是________________________
为了得到较为纯净的氧气,收集装置应选用_________________(填写装置序号)。
(10株洲29).(7分)通过初三一年的学习,我们掌握了一些气体的制备方法,例如制取氧气有:
A.分 离空气 |
B.加热分解高锰酸钾 | C.分解过氧化氢 | D.加热分解氯酸钾 |
E.电解水等等;也熟悉一些气体的制取和收集装置,例如:
(1)请写出上图所示实验装置中标有序号的仪器名称:① ②
(2)以上制取氧气的方法中,属于物理方法制氧气的有 (填字母,下同)。要用到催化剂的反应有 。
(3)在上述收集装置中,既可用来收集氧气,又可用来收集氢气的是 。
(4)若以分解过氧化氢制取氧气为例,应选用的发生装置是 ;并写出对应的
化学方程式
根据下图所给实验装置回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是 ;
(2)用A装置在实验室制氢气,该反应的化学方程式为 ,
反应的基本类型是 ;
(3)用A装置制二氧化碳,收集二氧化碳的装置是 ,检验二氧化碳的试剂是 ;
(4)如果用A装置制氧气,为便于控制反应速率,装置中的仪器需稍作调整,其方法是 ,用该装置制取氧气的化学方程式是 。
化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作 用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
A B C D E
(1)写出指定仪器的名称:① ;② 。
(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式
、 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先 ,然后 ,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。
(4)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生和收集装置是 (填字母代号),反应方程式是 。
如果用该装置制取气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因可能是 。
【10乌鲁木齐市16】.我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,请根据下图仪器及题目要求回答问题。
(1)写出仪器的名称:④ ,⑤ 。
(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,可选用上图仪器中的 (填序号),其化学方程式 。
(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,可选用上图仪器中的 ,其化学方程式为 。
【10湖北十堰20】.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)一起①的名称为 。
(2)装置A、B均可用来制取CO2气体,比较两个装置,指出A装置的一个突出优点 。
(3)写出用恰当试剂制取CO2气体的化学方程式 。
(4)C装置充满水时,可作为O2的收集装置,则O2应从 通入。若采用排空气法收集O2,则O2应从C装置的 端通入。