现有下列装置,回答问题:(1)能完成实验室制取二氧化碳气体的装置是 ▲ 和 ▲ (填数字);(2)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是 ▲ ;(3)能完成高锰酸钾制取氧气的装置是 ▲ 和 ▲ (填数字),实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ▲ ;(4)将一定质量的高锰酸钾加热分解一段时间后,所得固体剩余物中Mn、O元素的质量比可能为 ▲ .
丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络、记录着中华文明的传承。
(1)认识文物:青铜是铜与锡的合金。青铜硬度_____(填“大于”或“小于”)纯铜。
(2)文物锈蚀:汉代铁剪锈迹斑斑(如图所示),其锈蚀是铁与空气中的_____发生化学反应的结果。
(3)文物修复:含六偏磷酸钠[化学式为 ( N a P O 3 ) 6 ]的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除,该物质中磷元素的化合价为_____。去除文物上铁锈的步骤之一是将铁锈的主要成分( F e 2 O 3 )用氢气在一定温度下还原成氧化亚铁,该反应的化学方程式为__________。
化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
(1)保持氦气化学性质的最小粒子_____。
(2)地壳中含量最多的金属元素_____。
(3)标出 H 2 O 中氢元素的化合价_____。
(4)写出如图所示粒子的符号_____。
(5)高铁酸钠由 N a + 和 F e O 4 2 ﹣ 构成,则高铁酸钠的化学式为_____。
A、B、C、D、E均含同一种金属元素,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去)。已知: B 为金属氧化物,其中金属元素显 + 3 价,且其质量分数为 70 % ;A为单质;E为难溶性碱;B→A是工业制取A的主要反应原理。
(1)写出工业上由B制取A的化学方程式:____________。
(2)写出A与盐酸发生反应的现象:____________________。
(3)写出D→E的化学方程式:____________,其基本反应类型为____。
(4)C与氯气( C l 2 )可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为____________。
影片《闪闪的红星》中潘冬子面对敌人对食盐的疯狂封锁,机智勇敢,不畏艰险,用河水将竹筒里的食盐全部溶成盐水,再用棉袄吸收,最终将食盐送给了红军。结合下表中氯化钠的溶解度回答有关问题。
温度/ ℃
0
10
20
30
40
50
溶解度/ g
35 . 7
35 . 8
36 . 0
36 . 3
36 . 6
37 . 0
(1)氯化钠属于____(填“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”)物质。
(2)从表中数据发现氯化钠溶解度的主要特点是________________。
(3)从食盐水中得到食盐固体,一般采用的方法是________。
(4)假设潘冬子的竹筒中有 358 g 氯化钠, 10 ℃ 时最少需用____ g 水才能完全溶解。
(5) 20 ℃ 时,将 20 g 食盐放入 50 g 水中,搅拌溶解,所得溶液中溶质的质量分数为 ____ (结果保留至 0 . 1 % )。
(1)认识文物:青铜是铜与锡的合金。青铜硬度____(填“大于”或“小于”)纯铜。
(2)文物锈蚀:汉代铁剪锈迹斑斑(如图所示),其锈蚀是____________。
(3)文物修复:含六偏磷酸钠[化学式为 ( N a P O 3 ) 6 ]的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除,该物质中磷元素的化合价为____。去除文物上铁锈的步骤之一是将铁锈的主要成分( F e 2 O 3 )用氢气在一定温度下还原成氧化亚铁,则该反应的化学方程式为________________。