初中物理焦耳定律的计算公式及其应用试题

如图所示：

（1）在测物体的长度时，两种使用方式中正确的是__________图，铅笔的长度应为__________cm。
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是__________。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是__________，该物理课本的长度应为__________。
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（1）小明用刻度尺和三角板按下图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是______，纽扣的直径是______．

（2）如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，      尺精密些，就使用方法而言，       不正确．用A
    
（3）为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图所示．可以看出小球在
做          直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是
（4）下图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是

（1）              （2）                （3）             （4）

下列数据中，最接近实际情况的是（ ）

A．教室课桌的高度约为80dm

B．一节课的时间是45min

C．物理课本的宽度为18.5mm

D．自行车行驶的速度是1.2m/s

下列有关误差的说法中．正确的是（  ）

A．多次测量取平均值可以减小误差

B．误差就是测量中产生的错误

C．只要认真测量，就可以避免误差

D．选用精密的测量仪器可以消除误差

⑴如图中水管的外径为           cm；
⑵如图所示，图甲的温度为         ℃，图乙的温度为         ℃。

如图所示，物体A的长度是________cm，刻度尺的分度值是________

如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______（A/B）尺精密些；就使用方法而言，_____（A/B）放置不正确．木块的边长应该是_______cm．

（1）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是                。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是             。
(2)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将          (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

单位换算：1m=________nm     5mm=________m

有2安培的电流通过一电阻器，在一定时间内产生一定的热量Q₁；如果电流增加到4安培，在相同的时间内产生的热量Q₂，则Q₂是Q₁的（    ）

A．0.25倍

B．0.5倍

C．2倍

D．4倍

在如图所示的电路中，电源电压保持不变， $R_1=40\Omega$ ．在闭合 $S$ 的情况下，断开 $S_1$ 时电压表的示数为 $2.0V$ ，闭合 $S_1$ 时电压表的示数为 $2.8V$ ．则 $R_2=$ 　　 $\Omega$ ；断开 $S_1$ 时，电路中的电流是 　　 $A$ ， $R_1$ 与 $R_2$ 产生的热量之比是 　　。

（1）如图所示，体温计是根据              的原理制成的，它的示数是          ℃。下图中刻度尺的分度值是___________；该物体的长度是__________cm。

（2）在使用实验用温度计时，小玲的操作如图所示，请指出图中操作不当之处：
A：                                  ；  B：                               。

用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次、这样做的目的是（   ）

A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差

B．减小由于刻度尺不准确而产生的误差

C．减小由于估读而产生的误差

D．避免测量中可能出现的错误

下列数值最接近实际情况的是（  ）

A．课桌的高度约为80dm	B．初中生的质量约为50Kg
C．人步行的速度约为10m/s	D．水在100℃时凝固

如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是        （      ）