初中物理

小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为 6 V 且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为 5 Ω 10 Ω 15 Ω 20 Ω 25 Ω

(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉);

(2)小欣把 5 Ω 定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是  

A .电阻 R 处短路    B .电阻 R 处断路    C .滑动变阻器处断路

(3)排除故障后进行实验。实验中多次改变 R 的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时,  

(4)将 5 Ω 定值电阻换成 10 Ω 定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为   V 不变,应将滑动变阻器的滑片 P   (选填“ A ”或“ B ) 移动,记录此时各表的示数。

来源:2019年甘肃省武威市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R或灯L有且只有一个故障。电键S闭合前后,若只有两个电表的示数发生变化,则电路存在的故障是       ;若只有一个电表的示数发生变化,则电路存在的故障是      

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.在“测定小灯泡电功率”实验中,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。
(1)某同学正确连接电路,闭合电键后发现灯泡不发光,电压表有示数,电流表指针不偏转,产生这一现象的原因是               (14)                  
(2)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,在小灯泡发光情况由很暗到正常发光到很亮的过程中,该同学正确记录了小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,数据见下表,但表中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整:
(3)该同学分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的     (17)          决定的。
(4)进一步分析实验数据发现:通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比,可能的原因是
                               (18)                                    

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0V,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是

A.灯L1断路 B.灯L2短路
C.灯L1短路 D.灯L1、L2均断路
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小金制作了一个利用电压表测物体重力的小作品,它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小,如图所示。

(1)当秤盘不放任何重物时,滑片 P 恰好处于 a 点。闭合开关,当秤盘上所放钩码个数增多时,电压表示数将  (填“增大”、“减小”或“不变” )

(2)一段时间后,在秤盘放2牛重的钩码时,表盘读数比2牛大,换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象是由于  引起的(填字母)。

A R 1 短路 B R 1 断路 C R 2 短路 D R 2 断路

来源:2019年浙江省丽水市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路图中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、L2开关S两端,发现接到L2两端时L1亮,其故障是( )

A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用图甲所示的电路测量未知电阻 R x 的阻值,阻值大约为 5 Ω

( ] ) 请你根据电路图用笔画线代导线,将图乙的实验电路连接完整。

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于  端(选填“ A ”或“ B )

(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在 a b 之间和 b c 之间,电压表均有示数;接在 a c 之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是  

(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻 R x I - U 图象,如图丙所示。由图象可得

R x =    Ω

(5)如图丁所示的实验电路图,不能够得出定值电阻 R x 阻值的电路是  

来源:2019年甘肃省天水市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中,R0是定值电阻,L是小灯泡,R是滑动变阻器,闭合开关S1,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,现用一只电压表检测这一现象产生的原因,当电压表接ab两点时,电压表有示数但很小;接ac两点时,电压表示数较大,则产生上述现象的原因可能是( )

A.L短路 B.L断路 C.R断路 D.R0阻值很大
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小高同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是

A.灯L1断路 B.灯L2短路
C.灯L1短路 D.灯L2断路
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在探究“电流与电阻的关系”实验时,选取了如下器材:电源(电压恒为 6 V ) 、定值电阻 ( 5 Ω 10 Ω 15 Ω 20 Ω 的各一个)、滑动变阻器标有“ 30 Ω 2 A ”、电流表、电压表、开关、导线若干。

(1)要探究“电流与电阻的关系”,必须改变接入电路的定值电阻阻值大小,通过调节滑动变阻器接入电路的阻值来控制定值电阻两端的  不变,测量并记录不同电阻所对应的电流。

(2)按电路图正确连接电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到  (选填“阻值最小”或“阻值最大” ) 端;闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数。经检查,电流表、电压表连接无误,则电路存在故障可能是  (选填“开关断路”、“定值电阻断路”或“滑动变阻器断路” )

(3)排除故障后,小明首先将 5 Ω 的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压控制值为 2 V ,再将定值电阻由 5 Ω 换成 10 Ω 后,接下来应将滑动变阻器的滑片向  (选填“靠近”或“远离” ) 滑动变阻器接入电路的下接线柱方向移动,使电压表示数仍为 2 V ;当把 15 Ω 的定值电阻换成 20 Ω 的定值电阻进行第四次实验时,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表示数都超过 2 V .若仍想成功完成第四次实验,在不更换现有电源和滑动变阻器的前提下,应重新设置定值电阻两端的控制电压的最小值为   V

(4)小明完成实验,分析记录的实验数据后,得出的结论是  

来源:2020年辽宁省丹东市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为 6 V ,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V ,小灯泡的电阻约为 10 Ω ,滑动变阻器上标有“ 20 Ω 1 A ”字样。左图是小向同学没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;

(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因是 

(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图甲所示,此时电压为   V ,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片 P   端滑动(选填“左”或“右” )

(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是   W

来源:2019年甘肃省庆阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,两只电表示数都变小,若电路中只有一处故障,且只发生在L和R上,当把L和R位置互换后再闭合开关,则下列判断中正确的是

A.只有一个电表指针发生偏转
B.两只电表的指针都不发生偏转
C.两只电表的指针都发生偏转
D.可能只有一个电表指针发生偏转,也可能两个电表指针都发生偏转
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,突然一个灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是( )

A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学手里有一个标有“ 3 . 8 V ”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借了一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变。

(1)在图甲中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“ × ”,用笔画线代替导线将电路连接正确。

(2)电路连接好后小明闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是       

(3)故障排除后,小明调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为   W

(4)完成上述实验后,小明又找到了一只阻值已知的定值电阻 R 0 ,并借助部分现有的实验器材设计了如图丙所示的电路,继续测量另一个额定电压为 U 的小灯泡正常发光时的电阻。测量时,应先闭合开关 S S 1 ,调节滑动变阻器,当电流表的示数为  时,小灯泡正常发光;接着将 S 1 断开, S 2 闭合,读出电流表的示数 I ,则小灯泡正常发光时的电阻 R =   (以上两空均用含有 I U 、和 R 0 的代数式表示)

来源:2018年甘肃省天水市中考物理试卷
  • 更新:2021-02-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是( )

A.灯泡L1的灯丝断了
B.灯泡L2的灯丝断了
C.电流表和两个灯泡都坏了
D.从a点经电流表到开关这段电路中出现断路
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电流表、电压表在判断电路故障中的应用试题