初中物理

小宇用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验.

(1)实验中每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停止加热.记录的数据如表,其中第2min时的温度如图所示,为       ℃;
(2)根据表中数据,水的沸点是     ℃.这是因为当地的大气压             (填高于或低于)一个标准大气压;
(3)撤去酒精灯,小宇观察到水不再沸腾,这个现象说明水沸腾需要        
(4)小宇想加快实验的进度,他可以应该采取的措施是               

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明和小华分别用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃,每隔0.5min记录一次温度,并绘制了如图丙所示的水温与时间关系的图象.请你解答下列问题:

(1)在如图甲的一处错误是:     
(2)在改正后的实验过程中,温度计的液柱到达图乙所示位置时的水温是      ℃,同时看到水中有气泡不断上升、变小、到水面消失,这是水      (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的现象;
(3)分析图丙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是烧杯中水的      不同.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和快速降温的规律,小刘根据热水冷却快慢的一些现象,做了以下实验探究:
【提出问题】
【进行猜想】
猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度—环境温度)有关;
猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关;
猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
【进行实验,收集证据】
小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水放在温度可调可控的房间里做了5次实验,每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水.用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间,只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风。(水不溢出)
实验数据记入下表:

序号
杯子
材枓
水的质量
有无电风扇吹风
起始温度/℃
终止温度/℃
室内环境温度/℃
冷却时间/s
1
玻璃
相等

90
50
30
920
2
玻璃
相等

90
50
30
612
3
玻璃
相等

90
50
15
665
4
塑料
相等

90
50
15
780
5

相等

90
50
15
508

 
【分析与论证】
(l)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还与     有关;
(2)分析比较实验1和实验2的数据,可知热水表面空气流速越快,冷却时间   
(3)用序号为3、4、5的三个实验比较可以验证小刘的第    个猜想;(选填序号)
(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中,小刘控制的变量是:    
(5)请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见       

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图a所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景.

(1)请指出他们在实验中错误之处:
                                                                  
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的   图,水沸腾时吸收热量,温度   
(3)实验测出水的沸点为98℃,说明当时的气压    1个标准大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。

(1)实验中所用温度计是根据液体_______________的规律制成的。
(2)从图乙中可知,实验测得的水的沸点是________℃。
(3)水在沸腾过程中,温度将__________(选填“升高”“降低”或“不变”)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在探究水的沸腾”实验中

(1)所用温度计是根据液体      的性质制成的.
(2)当水温上升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/

90
91
94
96
98
98
98
98

分析实验数据可知在当时条件下,水的沸腾点是   ℃,这说明当时水面上方的大气压    (填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时需要      

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置图.

(1)实验过程中,观察到水中有大量的      产生,上升到水面迅速破裂,导致烧杯中的水      ,由此判定水开始沸腾.
(2)图乙是实验第5min时温度计的示数,将其读数记录到表中.

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
97
99
99
99
99
 

(3)根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图象.
(4)由图象可知,水的沸点是      ℃,水沸腾时,温度      (选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“观察水沸腾”的实验时,

(1)小全同学用的是如图甲所示装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是                     
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙。如果操作及实验器材均无问题,则分析图像可知:当时的大气压       (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的       不同。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究水的沸腾”实验时,小敏同学从91℃开始,毎隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。
(1)小敏的实验记录数据如下表所示,分析表中数据可知,沸腾时水的温度为 ℃。
(2)在4min到7min这段时间内,酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要     。(选填“吸热”或“放热”)

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
91
93
95
97
99
99
99
99

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图甲所示,她的操作存在错误,请指出其中错误之处:               
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图乙所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为      ℃,说明此时该地大气压      (选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为      J.
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。

(1)在图甲装置中,存在错误的是                               
(2)纠正错误后继续进行实验,根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示。由图可知,水在沸腾前温度变化是      (选填“均匀”或“不均匀”)的。
(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知,此时水      (选填“正在”或“将要”)沸腾;烧杯上方出现的“白气”是水蒸气        (填物态变化名称)形成的。
(4)水沸腾过程中,要不断       (选填“吸收”或“放出”)热量,温度      (选填“变小”、“不变”或“变大”)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究水的沸腾”实验中。
(1)安装实验器材时应按照    (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)水沸腾时,准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为    ℃,当时的大气压    (填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压。
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图象可得:水在沸腾过程中需要     热量,温度     。通过图象可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:            

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是小刚同学在观察“水的沸腾现象”时记录的实验数据,请根据要求解答下列问题:
(1)由下表中的实验数据可知:水的沸点为________℃,而在1标准大气压下水的沸点是100℃,由此可知实验时水面上方的气压        1标准大气压。(选填“低于”、“等于”或“高于”)

时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度t/℃
50
57
64
71
78
85
91
96
98
98
98

 
(2)温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银,有的是酒精。在标准大气压下,水银和酒精的凝固点和沸点如表中所示。在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用      温度计。(选填“水银”或“酒精”)

物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在”观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入 200 g 水,加热并从 90 ° C 开始记录温度,每隔 1 min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下:

记录次数

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

第七次

温度 / ° C

90

92

94

95

98

98

98

(1)水在沸腾过程中吸收热量,温度          

(2)水沸腾时,瓶口不断冒出”白气”,该现象的物态变化名称是          

(3)若不考虑水的质量损失,从开始记录温度到水刚沸腾的过程中,水吸收的热量为        J [ c = 4 . 2 × 10 3 J / kg C

(4)完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为           

来源:2019年内蒙古巴彦淖尔市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在厨房中发现:
壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”.这“白气”实质上是一些      .小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程.
①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见.这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较     ,仍然保持     状态.
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,     ,形成“白气”.
③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生     现象,我们又什么也看不见了.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理液化及液化现象实验题