小明在厨房中发现: 壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”.这“白气”实质上是一些 .小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程. ①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见.这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较 ,仍然保持 状态. ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后, ,形成“白气”. ③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 现象,我们又什么也看不见了.
在学了“运动具有相对性”这一原理之后,小刚同学自己动手做了这样一个实验: 器材:白纸、彩笔(或蜡笔)、铅笔。 操作步骤:(1)找一张长方形白纸,用蜡笔或水彩笔在上面画一些彩云。(2)将一枝铅笔放在纸的前面如图12-1-5,迅速向下移动画有彩云的白纸,观察铅笔的运动情况。 图12-1-5 请你根据小刚同学的操作步骤,亲自完成这一操作,并开动脑筋想一想,你能得出什么结论?
小明在学校的分组试验中很快完成了探究杠杆平衡规律的实验,这时他忽然想到,如果杠杆两边挂的不止一个东西呢,会有什么新的规律,公式会怎么修改呢,请你提出猜想,设计验证猜想的实验,包括猜想、实验器材、实验步骤、表格等。
将一物理课本平放在水平桌面上,请你自选器材,设计实验,测量出课本与桌面间的摩擦力大小, 实验器材: 实验设计:
在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,小亮同学将实验数据,记录在下表中,
(1)对比1、2、3次实验得到的结论是。 (2)对比2、4、5次实验得到的结论是。 (3)摩擦力的大小与和有关。 (4)增大摩擦的方法有和。
小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系,利用如图5- 7所示的 装置记录了相应实验数据如下:(本题9分)
(1)分析实验数据,写出你能得到的结论。 (2)举出该探究在实际应用中的一个实例。