某同学在实验室测量某种液体的密度。他先将待测液体倒入量筒,如图16甲所示,则待测液体的体积为 cm3。接着他用天平测出空烧杯的质量为20g,然后他将量筒中的液体全部倒入烧杯内,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图16乙所示,则烧杯和待测液体的总质量为 。请你根据以上实验数据计算出待测液体的密度为 g/cm3。
如图所示为探究光的反射规律的实验装置。小明同学首先使纸板A和纸板B处于同一平面,可以在纸板B上观察到反射光线OF. (1)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他的操作应该是:。 (2)小明想探究光在反射时光路是否可逆,他的操作应该是:。 (3)如果入射光沿NO方向入射,则此时反射角=度。 某同学想用白纸来代替平面镜做实验,他的理由是光射到任何物体上都可以发生反射。结果实验不成功,请你解释失败的原因是什么?
图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验装置。 (1)小军同学用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行实验操作。按图所示A、B、C、D四个步骤,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。如果与相等,就可以得到著名的阿基米德原理。 (2)小芳同学完成步骤A后,直接完成E步骤:将石块浸没在底面积为S的圆柱形玻璃杯中静止时,测得水面比石块未放入时升高了H,则石块排开的水的重力: G排=,石块的密度ρ石=。 (28小题各空均用题中已知字母构成表达式;水的密度以ρ水表示,重力与质量的比值以g表示。)
实验桌上有满足实验需要的如下器材:天平(含砝码)、容器内装有适量的水的烧杯、轻细线、铁架台、底面积为S且侧面有刻度的圆柱体金属块(其上表面有可拴细线的小孔)。请你利用上述器材设计一个实验证明:物体没入水中之前,下表面受到水向上的压强与它浸在水中的深度成正比。请写出实验步骤,画出实验数据记录表。
小明同学利用如图所示的小烧杯、大水槽、量筒、水、滴管、记号笔、细线等器材测量一块金属块的密度,他设计了如下实验步骤。 (1)将金属块放入烧杯中,使烧杯直立在漂浮大水槽中,用签字笔在烧杯上标出水面的位置; (2)用量筒测出________ 的体积为V1; (3)将烧杯直立漂浮在大水槽中,向烧杯中倒入适量的水,使_________________; (4)用量筒测出烧杯中水的体积V2; (5)金属块密度的表达式为ρ金=" ____________________" .
小磊同学学习了电阻的知识后,知道电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料,他想探究电阻大小和导体的长度是什么关系,为此,他选择了材料和横截面积都相同,而长度不同的一些金属丝,测出了这些金属丝的电阻,记录在表2中,分析表二数据,可以得出电阻大小与长度的关系式为:R= ___________ 。