在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中。
（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在 。
（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像。
（3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏___________(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。
（4）若保持蜡烛的位置不动，把凸透镜从距离蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动2cm，可以从 （填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”）通过凸透镜观察到蜡烛正立、 的虚像， 就是利用了这一成像规律。
要测量一个阻值约为几欧的电阻Rx，实验室提供的器材有：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6 A、0～3 A）、学生用电压表（量程为0～3 V、0～15 V）、滑动变阻
器R1一个，开关、导线若干．
（1）小明用伏安法测量该电阻，如图是小明连接的电路．连接电路时，小明注意到了开关应 ；接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为3V．则故障原因可能是 ．
（2）请把第二次测量时，所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格。
| 次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电压／V |
1.1 |
|
2.3 |
| 电流／A |
0.22 |
|
0.46 |
（3）处理表2中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值为_________Ω。
（4）小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计如下电路测出该电阻的值．如下图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx的电路是（ ）
在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表、开关各一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别“10Ω 2A”、“20Ω 1A”），导线若干．
（1）请根据图甲电路图用笔画线将图乙实物图连接完整；
（2）按图乙连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至 （C/D）端；
（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能为
（R短路/R断路）；
（4）排除故障后，小明在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使表示数
2.5V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向 （C/D）端移动，
（5）小明为完成实验，选用了三个定值电阻，他应选择的滑动变阻器规格是 。
在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据.
（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为_______J,
人做的总功为______J.
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是 ；结合测力计放大图，可知小强的错误是 .
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是 .（保留1位小数）
进行探究“杠杆的平衡条件”实验
（1）实验前楚旭发现杠杆右端低左端高，此时应将杠杆右端的平衡螺母向______调节，使得杠杆保持______静止；
（2）杠杆平衡后，楚旭在如图所示的B位置挂上三个钩码，可在A位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠杆平衡条件，你认为楚旭得出结论______（合理/不合理），理由是__ ____.
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