初中物理物态变化实验题

在“探究水的沸腾”实验中：
（1）安装实验器材时应按照_____________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为   ℃。甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因        。
（3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因                   。

在“研究水的沸腾”实验中：
(1)所用的液体温度计是利用____________________的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为___________的温度计.

(2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_________________________．

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_____℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为______℃。


(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像．

小明同学用如图甲所示的装置对冰加热：

（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是     （填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于________（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要       （填“大”或“小”），你判断的理由：                  。

（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如上图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是        ℃，这说明当时水面上方的大气压         （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。

分小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响，为了验证，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示．

(1)从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，凝固过程用了_______分钟．
(2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将______．(填“变大”“变小”或“不变”)
(3)凝固点为_____℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变____了(选“高或低”)
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会_________ (选填“变多”、“变少”或“不变”)．

如图甲所示，为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置：

（1）如图甲的实验操作中出现的错误是                   ．
（2）纠正错误后，小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况，并记录了有关数据如表．请根据表中的数据在方格纸上做出水沸腾时温度随时间变化的图象．（如图乙）
（3）依据表中数据可知，当地大气压      （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	97.5	98	98	98	98

 

(6分)某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。
(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是        。
A采用完全相同的加热方式
B酒精灯里所加酒精量相同
C取相同质最的水和另一种液体
D盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是      ℃，这表明实验时的大气压强         (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多。请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力        （选填“相同”或“不同”)。为此物理学中引入        表示上述性质。
(4)本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明其它问题，诰你写出其中的一个问题：
                                。

在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

时间	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	90	92	94	96	98	99	99	96	99

（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的      上升、变大到水面破裂开来，里面的       散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的       现象。液体在沸腾过程中要    热，但温度          。
（2）从记录的数据看出，在第      分钟记录的数据是明显错误的。
（3）由表可知，加热了       分钟水开始沸腾，水的沸点是       ℃。

如图所示，是某晶体的熔化凝固图像，请根据图像回答：

〈1〉在第3分钟，该晶体处于         状态
〈2〉在第7分钟，该晶体处于          过程，该过程        （填“吸热”或“放热”）
〈3〉该晶体的熔点为              ℃
〈4〉从图像可知，晶体在熔化过程中虽然       热，但温度          。
〈5〉熔化过程需要            min。

在“观察水的沸腾”的实验中， 小组记录的实验数据如下表所示：

（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如上图中a、b所示。则图中__________是水在沸腾前的情况，

（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是_________℃。
（3）实验中可看到：水在沸腾时继续加热，温度_________（变大、不变或变小）

在探究物质熔化的活动中，作出如下图所示的图像。从图像可知，这种物质是_________（填“晶体”或“非晶体”），图中BC段物质处于_________过程（填物态变化），这种物质的熔点这种物质的熔点是 ___________℃。

用图11甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定
（1） 某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是       ℃
（2） 根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示，该物质熔化时的特点是                               ，该物质是       （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是   ℃，加热t₂分钟时该晶体处于            状态。
（3）比较t₂与t₃时刻的内能，   时刻杯内物质的内能较大。理由是熔化时        ，内能       。
（4） 已知0～t₁与t₅～t₆的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容       （选填“大”或“小”），作出此判断的依据公式是              。

为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	98	98	98	98

（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种，你认为正确的是（   ）

(2)实验中水的沸点是    ℃；继续给沸腾的水加热，水的温度    (选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是         造成的.(只需要写出一个可能原因)
(4)水沸腾时，可以观察到气泡上升时_____  _(选填“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”)，也可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是                             。

用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为　_________　℃．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水　_________　（选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？
答：　_________　；其原因是：　_________　．

对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知：

（1）冰是      （填“晶体”或“非晶体”），如果是晶体，熔点是     ℃。
（2）0～1min比4～5min升温快，说明水与冰的               不同.   
（3）在BC段所示的过程中，物体内能      （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）由图像知水的沸点是   ℃，水在沸腾过程中，温度          ．（选填“升高”“降低”“不变”）实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气       形成的．

某同学用图甲所示的装置观察海波和松香的熔化过程，并每隔半分钟记录一次温度，直到全部熔化后再过几分钟为止．该同学根据记录的数据分别绘制了这两种物熔化图象，如图乙、丙所示，其中图      为松香的熔化图象,海波与松香在熔化过程中的主要区别是