初中数学

化简:2x2+1-3x+7-2x2+5x.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解方程:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解方程
(1)           
(2)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图①、图2均是 4 × 4 的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点 A ,点 B 均在格点上,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上.

(1)在图①中,以点 A B C 为顶点画一个等腰三角形;

(2)在图②中,以点 A B D E 为顶点画一个面积为3的平行四边形.

来源:2021年吉林省中考数学试卷
  • 更新:2021-08-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知反比例函数y=(x>0,k是常数)的图象经过点A(1,4),点B(m,n),其中m>1,AM⊥x轴,垂足为M,BN⊥y轴,垂足为N,AM与BN的交点为C.

(1)写出反比例函数解析式;
(2)求证:△ACB∽△NOM;
(3)若△ACB与△NOM的相似比为2,求出B点的坐标及AB所在直线的解析式.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABD中,∠BAD=90°,AB=AD,△ACE中,∠CAE=90°,AC=AE.

(1)求证:DC=BE;
(2)试判断∠AFD和∠AFE的大小关系,并说明理由.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个口袋里有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,小明和小强采取的摸取方法分别是:小明:随机摸取一个小球记下标号,然后放回,再随机摸取一个小球,记下标号;小强:随机摸取一个小球记下标号,不放回,再随机摸取一个小球,记下标号.
(1)用画树状图(或列表法)分别表示小明和小强摸球的所有可能出现的结果;
(2)分别求出小明和小强两次摸球的标号之和等于5的概率.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算: ( 1 2 ) 0 + | 1 2 | 8

来源:2021年陕西省中考数学试卷
  • 更新:2021-08-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解方程组: 2 x + y = 4 x - y = - 1

来源:2021年浙江省台州市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算: 9 + ( 1 2 ) 0 - | - 3 | + 2 cos 60 °

来源:2021年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算: ( 2 - 1 ) 0 + | - 3 | - 27 3 + ( - 1 ) 2021

来源:2021年新疆生产建设兵团中考数学试卷
  • 更新:2021-08-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算: 9 1 2 + | 1 2 | 2 1 × 8

来源:2021年上海市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2020年我国是全球主要经济体中唯一实现经济正增长的国家,各行各业蓬勃发展,其中快递业务保持着较快的增长.给出了快递业务的有关数据信息.

2016 - 2017 年快递业务量增长速度统计表

年龄

2016

2017

2018

2019

2020

增长速度

51 . 4 %

28 . 0 %

26 . 6 %

25 . 3 %

31 . 2 %

说明:增长速度计算办法为:增长速度 = 本年业务量 - 去年业务量 去年业务量 × 100 %

根据图中信息,解答下列问题:

(1) 2016 - 2020 年快递业务量最多年份的业务量是   亿件.

(2) 2016 - 2020 年快递业务量增长速度的中位数是   

(3)下列推断合理的是   (填序号).

①因为 2016 - 2019 年快递业务量的增长速度逐年下降,所以预估2021年的快递业务量应低于2020年的快递业务量;

②因为 2016 - 2020 年快递业务量每年的增长速度均在 25 % 以上.所以预估2021年快递业务量应在 833 . 6 × ( 1 + 25 % ) = 1042 亿件以上.

来源:2021年吉林省中考数学试卷
  • 更新:2021-08-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解方程
(1)3(y+1)=2y﹣1
(2)2﹣=

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在所给的数轴上表示下列五个数,并把这五个数按从小到大的顺序,用“<”号连接起来.
-4,0,-1,3,2.5.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学解答题