今年3月5日,实验中学组织全体学生参加了“走出校门,服务社会”的活动。九年级一班小明同学统计了该天本班学生打扫街道,去敬老院服务和到社区文艺演出的人数,并做了如下直方图和扇形统计图。请根据小明同学所作的两个图形,解答:(1)九年级一班有多少名学生?(2)补全直方图的空缺部分。(3)若九年级有800名学生,估计该年级去敬老院的人数。
如图是某月的月历,用带阴影的方框任意框九个数。(1)图中带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的数有什么关系?请说明你的理由?(2)若这9个数之和是81,你能说出这9个日期吗?只要回答能或不能,且说明为什么?(3)这9个数之和可能会是100吗?如果可能,请计算出这9个日期,如果不可能,请说明为什么?
在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“ ■ ”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“该方程的解与当x =2时代数式的值相同.”请聪明的你补上这个常数,并写出详细的解答过程。
解方程:
解方程:
先化简,再求值:,其中x=,y=2012。