解方程:
如图1,在矩形 A B C D 中, A B = 4 , A D = 3 ,点 O 是边 A B 上一个动点(不与点 A 重合),连接 E G O D ,将 △ O A D 沿 O D 折叠,得到 △ O E D ;再以 O 为圆心, O A 的长为半径作半圆,交射线 A B 于 G ,连接 A E 并延长交射线 B C 于 F ,连接,设 O A = x .
(1)求证: D E 是半圆 O 的切线:
(2)当点 E 落在 B D 上时,求 x 的值;
(3)当点 E 落在 B D 下方时,设 △ A G E 与 △ A F B 面积的比值为 y ,确定 y 与 x 之间的函数关系式;
(4)直接写出:当半圆 O 与 △ B C D 的边有两个交点时, x 的取值范围.
某企业投入 60 万元(只计入第一年成本)生产某种产品,按网上订单生产并销售(生产量等于销售量).经测算,该产品网上每年的销售量 y (万件)与售价 x (元/件)之间满足函数关系式 y = 24 ﹣ x ,第一年除 60 万元外其他成本为 8 元/件.
(1)求该产品第一年的利润 w (万元)与售价x之间的函数关系式;
(2)该产品第一年利润为 4 万元,第二年将它全部作为技改资金再次投入(只计入第二年成本)后,其他成本下降 2 元/件.
①求该产品第一年的售价;
②若第二年售价不高于第一年,销售量不超过13万件,则第二年利润最少是多少万元?
小华同学学习函数知识后,对函数 y = 4 x 2 ( - 1 < x ≤ 0 ) - 4 x ( x ≤ - 1 或 x > 0 ) 通过列表、描点、连线,画出了如图1所示的图象.
x
…
﹣ 4
﹣ 3
﹣ 1
- 3 4
- 1 2
- 1 4
0
1
2
3
4
y
4 3
9 4
1 4
﹣4
﹣ 2
- 4 3
请根据图象解答:
(1)【观察发现】
①写出函数的两条性质:__________; __________;
②若函数图象上的两点 ( x 1 , y 1 ) , ( x 2 , y 2 ) 满足 x 1 + x 2 = 0 ,则 y 1 + y 2 = 0 一定成立吗? _____.(填“一定”或“不一定”)
(2)【延伸探究】如图2,将过 A ( ﹣ 1 , 4 ) , B ( 4 , ﹣ 1 ) 两点的直线向下平移 n 个单位长度后,得到直线 l 与函数 y = - 4 x ( x ≤ ﹣ 1 ) 的图象交于点 P ,连接 P A , P B .
①求当 n = 3 时,直线 l 的解析式和 △ P A B 的面积;
②直接用含 n 的代数式表示 △ P A B 的面积.
荆州城徽“金凤腾飞”立于古城东门外.如图,某校学生测量其高 A B (含底座),先在点 C 处用测角仪测得其顶端 A 的仰角为 32 ° ,再由点 C 向城徽走 6 . 6 m 到 E 处,测得顶端 A 的仰角为 45 ° .已知 B , E , C 三点在同一直线上,测角仪离地面的高度 C D = E F = 1 . 5 m ,求城徽的高 A B .(参考数据: sin 32 ° ≈ 0 . 530 , cos 32 ° ≈ 0 . 848 , tan 32 ° ≈ 0 . 625 ).
为弘扬荆州传统文化,我市将举办中小学生“知荆州、爱荆州、兴荆州”知识竞赛活动.某校举办选拔赛后,随机抽取了部分学生的成绩,按成绩(百分制)分为 A , B , C , D 四个等级,并绘制了如下不完整的统计图表.
等级
成绩( x )
人数
A
90 < x ≤ 100
m
B
80 < x ≤ 90
24
C
70<x≤80
14
D
x ≤ 70
10
根据图表信息,回答下列问题:
(1)表中 m = _____;扇形统计图中, B 等级所占百分比是_____, C 等级对应的扇形圆心角为_____度;
(2)若全校有 1400 人参加了此次选拔赛,则估计其中成绩为 A 等级的共有_____人;
(3)若全校成绩为 100 分的学生有甲、乙、丙、丁 4 人,学校将从这 4 人中随机选出 2 人参加市级竞赛.请通过列表或画树状图,求甲、乙两人至少有 1 人被选中的概率.