我市教育行政部门为了了解七年级学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了实验中学七年级学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)求出扇形统计图中a的值,并求出该校七年级学生总数;(2)分别求出活动时间为5天、7天的学生人数,并补全频数分布直方图;(3)如果我市共有七年级学生6000人,请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人?
一场篮球赛中,小明跳起投篮,已知球出手时离地面高米,与篮圈中心的水平距离为8米,当球出手后水平距离为4米时到达最大高度4米,若篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈中心距离地面3米. (1)建立如图的平面直角坐标系,求抛物线的解析式; (2)问此球能否投中?
如图,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于C,交弦AB于D. (1)求作此残片所在的圆的圆心(不写作法,保留作图痕迹); (2)若AB=8cm,CD=2cm,求(1)中所作圆的半径.
二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(4,3),(3,0). (1)b=,c=; (2)选取适当的数据填写下表,并在右图的直角坐标系中画出该函数的图像;
(3)若将此图象沿x轴向左平移3个单位,直接写出平移后图象所对应的函数关系式.
已知:关于x的方程x2+kx-2=0 (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)若方程的一个根是-1,求另一个根及k值.
已知:如图,E为正方形ABCD的边BC延长线上的点,F是CD边上一点,且CE=CF,连接DE、BF. (1)求证:DE=BF; (2)判断BF与DE的位置关系,并说明理由.