初中数学

解方程(每题4分) 

  • 更新:2020-03-19
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(1)先化简,再求值:(+1),其中a=
(2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=0,求实数m的值.

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某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A、B两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:

(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)
(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.

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用指定的方法解下列方程组:
(1)(代入法)                
(2)(加减法)
(3)                         
(4)

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(1)解不等式:2(x-3)-2≤0;         
(2)解方程组:

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(1)解方程:;     
(2)解方程组:

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(本题8分)解方程组
(1);(2)

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根据图中的信息,求梅花鹿和长颈鹿现在的高度.

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阅读材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:
解:将方程②变形:4x+10y+y="5" 即2(2x+5y)+y=5③
把方程①带入③得:2×3+y=5,∴y=﹣1
把y=﹣1代入①得x=4,∴方程组的解为
请你解决以下问题:
(1)模仿小军的“整体代换”法解方程组
(2)已知x,y满足方程组
(i)求的值;
(ii)求的值.

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(本小题满分12分,每题6分)
(1)计算:
(2)解方程组:

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(1)计算 (1﹣2+.    
(2)解方程组 

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小明和小莉在跑道上进行100m短跑比赛,两人从出发点同时起跑,小明到达终点时,小莉离终点还差6m,已知小明和小莉的平均速度分别为x m/s、y m/s.
(1)如果两人重新开始比赛,小明从起点向后退6m,两人同时起跑能否同时到达终点?若能,请求出两人到达终点的时间;若不能,请说明谁先到达终点.
(2)如果两人想同时到达终点,应如何安排两人起跑位置?请设计两种方案.

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解方程组:

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已知关于的方程组的解满足不等式组,求满足条件的的整数值.

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用加减消元法解方程组:

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初中数学二元一次不定方程的应用解答题