初中数学

已知格点△ABC.
(1)画出与△ABC相似的格点△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC的相似比为2;
(2)画出与△ABC相似的格点△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC的相似比为
(3)格点△A1B1C1和格点△A2B2C2的相似比为                 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,BE平分∠ABC交AC于点E,EF⊥AB,垂足为F.

(1)求EF的长度;
(2)作CD⊥AB,垂足为D,CD与BE相交于G,试说明:CE=CG

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,

(1)找出图中所有的相似三角形,分别是                                         
(2)求证:

  • 更新:2020-03-19
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如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF为正三角形,点E、F分别在菱形的边BC、CD上滑动,且E、F不与B、C、D重合.

(1)证明:BE=CF;
(2)当点E、F在BC、CD上滑动时,四边形AECF面积是否发生变化?如果不变,求出这个定值;
(3)设BE=x,△CEF的面积为y,求y与x之间的函数关系式(不写出自变量x取值范围).

  • 更新:2020-03-19
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如图,四边形的内接矩形,如果的高线,底边,设

(1)求关于的函数关系式;
(2)当为何值时, 四边形的面积最大?最大面积是多少?

  • 更新:2020-03-19
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已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).

(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是          
(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是            
(3)△A2B2C2的面积是              平方单位.

  • 更新:2020-03-19
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如图1,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.

(1)求证:△DEC≌△EDA;
(2)求DF的值;
(3)如图2,若P为线段EC上一动点,过点P作△AEC的内接矩形,使其顶点Q落在线段AE上,定点M、N落在线段AC上,当线段PE的长为何值时,矩形PQMN的面积最大?并求出其最大值.

  • 更新:2020-03-19
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一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件如图1,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上.

(1)求证:△AEF∽△ABC;
(2)求这个正方形零件的边长;
(3)如果把它加工成矩形零件如图2,问这个矩形的最大面积是多少?

  • 更新:2020-03-19
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根据相似多边形的定义,我们把四个角分别相等,四条边成比例的两个凸四边形叫做相似四边形.相似四边形对应边的比叫做相似比.

(1)某同学在探究相似四边形的判定时,得到如下三个命题,请判断它们是否正确(直接在横线上填写"真"或"假" )

①四条边成比例的两个凸四边形相似; (   命题)

②三个角分别相等的两个凸四边形相似; (   命题)

③两个大小不同的正方形相似. (   命题)

(2)如图1,在四边形 ABCD 和四边形 A 1 B 1 C 1 D 1 中, ABC = A 1 B 1 C 1 BCD = B 1 C 1 D 1 AB A 1 B 1 = BC B 1 C 1 = CD C 1 D 1 .求证:四边形 ABCD 与四边形 A 1 B 1 C 1 D 1 相似.

(3)如图2,四边形 ABCD 中, AB / / CD AC BD 相交于点 O ,过点 O EF / / AB 分别交 AD BC 于点 E F .记四边形 ABFE 的面积为 S 1 ,四边形 EFCD 的面积为 S 2 ,若四边形 ABFE 与四边形 EFCD 相似,求 S 2 S 1 的值.

来源:2019年湖南省长沙市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-01
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如图,矩形PQMN内接于△ABC,矩形周长为24,AD⊥BC交PN于E,且BC=10,AE=16,求△ABC的面积.

  • 更新:2020-03-19
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如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的南岸边每隔5米有一棵树,在北岸边每隔50米有一根电线杆.小丽站在离南岸边15米的点P处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆A、B,恰好被南岸的两棵树C、D遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树,求河的宽度.

  • 更新:2020-03-19
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如图△ABC与△DEA是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠D=90°,△DEA 绕点A旋转,边AD、AE与BC分别与AD、AE相交于点F、G,CB=5.
回答下列问题:

(1)求证:△GAF∽△GBA;
(2)求证:AF2=FG•FC;
(3)设y=AF2+AG2,FG=x,求y与x的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)
(4)探究BF2、FG2、GC2之间的关系,证明你的结论.

  • 更新:2020-03-19
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如图,△ABC的边BC在直线l上,AD是△ABC的高,∠ABC=45°,BC=6cm,AB=2cm.点P从点B出发沿BC方向以1cm/s速度向点C运动,当点P到点C时,停止运动.PQ⊥BC,PQ交AB或AC于点Q,以PQ为一边向右侧作矩形PQRS,PS=2PQ.矩形PQRS与△ABC的重叠部分的面积为S(cm2),点P的运动时间为t(s).回答下列问题:

(1)AD=         cm;
(2)当点R在边AC上时,求t的值;
(3)求S与t之间的函数关系式.

  • 更新:2020-03-19
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如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.

(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求sinB的值.

  • 更新:2020-03-19
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如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=10,点P在边BC上,点Q在边CD上,

(1)如图1,将△ADQ沿AQ折叠,点D恰好与点P重合,求CQ的长;
(2)如图2,若CQ=2,且△ABP与△PCQ相似,求BP的长;
(3)若点Q是CD边上的一点,且BC上不存在满足AP⊥PQ的点P,请探究:此时CQ的长必须满足什么条件?

  • 更新:2020-03-19
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初中数学相似多边形的性质解答题