初中数学圆选择题

已知▱ABCD的周长为32，AB=4，则BC=（　　）

A．4	B．12
C．24	D．28

如图，E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点，且CE=DF，AE、BF相交于点O，下列结论：（1）AE=BF；（2）AE⊥BF；（3）AO=OE；（4）S_△AOB=S_{四边形DEOF}中正确的有（ ）

A. 4个 B.3个   C.2个 D.1个

若一个菱形的一条边长为4cm，则这个菱形的周长为

A．20cm

B．18cm

C．16cm

D．12cm

运用图形变化的方法研究下列问题：如图， $\mathit{AB}$是 $\odot O$的直径， $\mathit{CD}$、 $\mathit{EF}$是 $\odot O$的弦，且 $\mathit{AB}//\mathit{CD}//\mathit{EF}$， $\mathit{AB}=10$， $\mathit{CD}=6$， $\mathit{EF}=8$．则图中阴影部分的面积是 $($　　 $)$

A． $\frac{25}{2}\pi$B． $10\pi$C． $24+4\pi$D． $24+5\pi$

足球射门，不考虑其他因素，仅考虑射点到球门 $\mathit{AB}$的张角大小时，张角越大，射门越好．如图的正方形网格中，点 $A$， $B$， $C$， $D$， $E$均在格点上，球员带球沿 $\mathit{CD}$方向进攻，最好的射点在 $($　　 $)$

A．点 $C$B．点 $D$或点 $E$

C．线段 $\mathit{DE}$（异于端点） 上一点D．线段 $\mathit{CD}$（异于端点） 上一点

如图，点 $A$， $B$， $C$是 $\odot O$上的三点，已知 $\angle \mathit{ACB}=50°$，那么 $\angle \mathit{AOB}$的度数是 $($　　 $)$

A． $90°$B． $95°$C． $100°$D． $120°$

如图， $\mathit{AD}$ 是 $\odot O$ 的直径， $\mathit{BC}$ 是弦，四边形 $\mathit{OBCD}$ 是平行四边形， $\mathit{AC}$ 与 $\mathit{OB}$ 相交于点 $P$ ，下列结论错误的是 $($ 　　 $)$

A．

$\mathit{AP}=2\mathit{OP}$

B．

$\mathit{CD}=2\mathit{OP}$

C．

$\mathit{OB}\perp \mathit{AC}$

D．

$\mathit{AC}$ 平分 $\mathit{OB}$

已知矩形ABCD，一条直线将该矩形ABCD分割成两个多边形，若这两个多边形的内角和分别为M和N，M+N不可能是(   )

A．360°

B．540°

C．720°

D．630°

下列正多边形中，中心角等于内角的是 （    ）

A．正六边形

B．正五边形

C．正方形

D．正三角形

矩形、菱形、正方形都具有的性质是(   )

A．对角线相等	B．对角线互相平分
C．对角线互相垂直	D．对角线平分对角

如图，直线AB，CD相交于点O，PE⊥CD于E，PF⊥AB于F，若PE=PF，∠AOC=50°，则∠EOP的度数为（     ）

A．65°

B．60°

C．40°

D．30°

如图， $\mathit{AB}$ 为 $\odot O$ 的直径， $\mathit{BC}$ 为 $\odot O$ 的切线，弦 $\mathit{AD}//\mathit{OC}$ ，直线 $\mathit{CD}$ 交 $\mathit{BA}$ 的延长线于点 $E$ ，连接 $\mathit{BD}$ ．下列结论：① $\mathit{CD}$ 是 $\odot O$ 的切线；② $\mathit{CO}\perp \mathit{DB}$ ；③ $\mathit{\Delta EDA}\backsim \mathit{\Delta EBD}$ ；④ $\mathit{ED}·\mathit{BC}=\mathit{BO}·\mathit{BE}$ ．其中正确结论的个数有 $($ 　　 $)$

A．

4个

B．

3个

C．

2个

D．

1个

如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，BC=CD=8，过点B作EB⊥AB，交CD于点E．若DE=6，则AD的长为（ ）

A．6

B．8

C．10

D．无法确定

如图，菱形纸片ABCD中，∠A=60°，折叠菱形纸片ABCD，使点C落在DP（P为AB中点）所在的直线上，得到经过点D的折痕DE．则∠DEC的大小为（       ）

A．78°

B．75°

C．60°

D．45°

某校的校园内有一个由两个相同的正六边形（边长为2.5m）围成的花坛，如图中的阴影部分所示，校方先要将这个花坛在原有的基础上扩建成一个菱形区域如图所示，并在新扩充的部分种上草坪，则扩建后菱形区域的周长为（ ）

A．20m

B．25m

C．30m

D．35m