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2011年初中毕业升学考试(广西梧州卷)数学

(11·佛山)-2的倒数是(           )

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(11·佛山)计算23+(-2)3的值是(           )

A.0 B.12 C.16 D.18
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(11·佛山)下列说法正确的是(         )

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(11·佛山)若⊙O的一条弧所对的圆周角为60°,则这条弧所对的圆心角是(     )

A.30° B.60° C.120° D.以上答案都不对
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(11·佛山)在①a4·a2;②(-a 2)3;③a12÷a2;④a2·a3中,计算结果为a6的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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(11·佛山)依次连接菱形的各边中点,得到的四边形是(              )

A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
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(11·佛山)一个图形无论经过平移还是旋转,有以下说法(            )
①对应线段平行;             ②对应线段相等;
③对应角相等;                 ④图形的形状和大小都没有发生变化

A.①②③ B.①②④ C.①③4 D.②③④
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(11·佛山)下列函数的图像在每一个象限内,y值随x值的增大而增大的是(      )

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(11·佛山)如图,一个小立方块所搭的几何体,从不同的方向看所得到的平面图形中(小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数),不正确的是(           )

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(11·佛山)下列说法正确的是(          )

A.“作线段CD=AB”是一个命题;
B.三角形的三条内角平分线的交点为三角形的内心;
C.命题“若x=1,则x2=1”的逆命题是真命题;
D.“具有相同字母的项称为同类项”是“同类项”的定义;
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(11·佛山)地球上的海洋面积约为361 000 000 km2,则科学记数法可表示为      km2

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(11·佛山)已知线段AB=6,若C为AB中点,则AC=       

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(11·佛山)在矩形ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,若AB=OB=4,则AD= 

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(11·佛山)某生数学科课堂表现为90分、平时作业为92分、期末考试为85分,
若这三项成绩分别按的比例计入总评成绩,则该生数学科总评成绩是    
分;

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(11·佛山)如图物体从点A出发,按照A→B(第1步)→C(第2)→D→A
→E→F→G→A→B→……的顺序循环运动,则第2011步到达点     
   处;

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(11·佛山)如图,D是△ABC的边AB上一点,连结CD,若AD=2,BD=4,
∠ACD=∠B,求AC的长;

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(11·佛山)某市年的用电情况如下图1:

(1)求商业用电量与工业用电量之比是多少?
(2)请在图2上作出更加直观、清楚反映用电比例情况的条形图;

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(11·佛山)如图,已知AB是⊙O的弦,半径OA=20cm,∠AOB=120°,求△AOB的面积;

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(11·佛山)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图像经过A(-1,-1)、B(0,2)、C(1,3);
(1)求二次函数的解析式;
2)画出二次函数的图像;

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(11·佛山)如图,一张纸上有线段AB;
(1)请用尺规作图,作出线段AB的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明);
(2)若不用尺规作图,你还有其它作法吗?请说明作法(不作图);

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(11·佛山)现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型:
第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题(一步试验直接列举,两步以上的试验可以借助树状图或表格列举),比如掷一枚均匀硬币的试验;
第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率,并用频率估计概率的概率计算问题,比如掷图钉的试验;
解决概率计算问题,可以直接利用模型,也可以转化后再利用模型;
请解决以下问题
(1)如图,类似课本的一个寻宝游戏,若宝物随机藏在某一块砖下(图中每一块砖除颜色外完全相同),则宝物藏在阴影砖下的概率是多少

(2)在中随机选取3个整数,若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表:

请你根据表中数据,估计构成钝角三角形的概率是多少?(精确到百分位)

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(11·佛山)商场对某种商品进行市场调查,1至6月份该种商品的销售情况如下:
①销售成本p(元/千克)与销售月份x的关系如图所示:

③销售量m(千克)与销售月份x满足m=100x+200;
试解决以下问题:
(1)      根据图形,求p与x之间的函数关系式;
(2)      求该种商品每月的销售利润y(元)与销售月份x的函数关系式,并求出哪个月的
销售利润最大?

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(11·佛山)阅读材料
我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物;
比如我们通过学习两类特殊的四边形,即平行四边形和梯形(继续学习它们的特殊类型如矩形、等腰梯形等)来逐步认识四边形;
我们对课本里特殊四边形的学习,一般先学习图形的定义,再探索发现其性质和判定方法,然后通过解决简单的问题巩固所学知识;
请解决以下问题:
如图,我们把满足AB=CD、CB=CD且AB≠BC的四边形ABCD叫做“筝形”;
(1)写出筝形的两个性质(定义除外);
(2)写出筝形的两个判定方法(定义除外),并选出一个进行证明;

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的值为(   )

A.2 B.-2 C. D.不存在
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-5的相反数是

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在平面直角坐标系中,下面的点在第一象限的是

A. (1,2) B. (-2,3) C. (0,0) D. (-3,-2)
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下列长度的三条线段能组成三角形的是

A.1,2,3 B.3,4,5 C.3,1,1 D.3,4,7
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若一个菱形的一条边长为4cm,则这个菱形的周长为

A.20cm B.18cm C.16cm D.12cm
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一组数据为:1,2,5,8,9,则这组数据的中位数是

A.2 B.5 C.8 D.9
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因式分解x2y-4y的正确结果是

A.y(x+2)(x-2) B.y(x+4)(x-4)
C.y(x2-4) D.y(x-2)2
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如图1,直线EO⊥CD,垂足为点O,AB平分∠EOD,
则∠BOD的度数为

A.120° B.130° C.135° D.140°

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不等式组的解集在数轴上表示为图2,则原不等式组
的解集为

A.x<2 B.x<3 C.x≤3 D.x≤2
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如图是从一幅扑克牌中取出的两组牌,分别是黑桃1,2,3,4红桃1,2,3,4,将它们背面朝上分别重新洗牌后,从两组牌中各摸出一张,那么摸出的两张牌面数字之和等于7的概率是

A. B. C. D.

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如图,在平面直角坐标系中,直线 y = 2 3     x 2 3 与矩形
A B C D 的边 O C B C 分别交于点 E F ,已知 O A = 3 O C = 4 ,则 C E F 的面积是

(A)6          (B)3           (C)12            (D)

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2011年5月22日—29日在美丽的青岛市举行了苏
迪曼杯羽毛球混合团体锦标赛.在比赛中,某次羽毛球的运动路线可以看作是抛物线
的一部分(如图5),其中出球点B离地面O点的距离是1m,球落地
点A到O点的距离是4m,那么这条抛物线的解析式是

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如图6,点B、C、E在同一条直线上,△ABC与△
CDE都是等边三角形,则下列结论不一定成立的是
(A)△ACE≌△BCD         (B)△BGC≌△AFC        
(C)△DCG≌△ECF       (D)△ADB≌△CEA

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如图7,直线a、b相交,∠1=65°,则∠2的度数是_______.

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一元二次方程x2+5x+6=0的根是________.

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如图8,三个半径都为3cm的圆两外切,切点分别为D、E、F,则EF的长为________cm.

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图9是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三
视图,根据图中所标尺寸(单位:mm),计算出这个立体图形的表面积是________mm2

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如下图,在平面直角坐标系中,对△ABC进行循环
往复的轴对称或中心对称变换,若原来点A坐标是(a,b),则经过第2011次变换后所得
的A点坐标是________.

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已知B(2,n)是正比例函数y=2x图象上的点.
(1)求点B的坐标;
(2)若某个反比例函数图象经过点B,求这个反比例函数的解析式.

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在今年法国网球公开赛中,我国选手李娜在决赛中
成功击败对手夺冠,称为获得法国网球公开赛冠军的亚洲第一人.某班体育委员就本班同学
对该届法国网球公开赛的了解程度进行全面调查统计,收集数据后绘制了两幅不完整的统计
图,如图(1)和图(2).根据图中的信息,解答下列问题:

(1)该班共有________名学生;
(2)在图(1)中,“很了解”所对应的圆心角的度数为_________;
(3)把图(2)中的条形图形补充完整.

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如图,在□ABCD中,E为BC的中点,连接DE.延长DE交AB的延长线于点F.求证:AB=BF.

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如图,某小区楼房附近有一个斜坡,小张发现楼房在水平地面与斜坡处形成的投影中,在斜坡上的影子长CD=6m,坡角到楼房的距离CB=8m.在D点处观察

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由于受金融危机的影响,某店经销的甲型号手机今年的售价比去年每台降价500元.如果卖出相同数量的手机,那么去年销售额为8万元,今年销售额只有6万元.
(1)今年甲型号手机每台售价为多少元?
(2)为了提高利润,该店计划购进乙型号手机销售,已知甲型号手机每台进价为1000元,乙型号手机每台进价为800元,预计用不多于1.84万元且不少于1.76万元的资金购进这两种手机共20台,请问有几种进货方案?
(3)若乙型号手机的售价为1400元,为了促销,公司决定每售出一台乙型号手机,返还顾客现金a元,而甲型号手机仍按今年的售价销售,要使(2)中所有方案获利相同,a应取何值?

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如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为C.延长AB交CD于点E.连接AC,作∠DAC=∠ACD,作AF⊥ED于点F,交⊙O于点G.
(1)求证:AD是⊙O的切线;
(2)如果⊙O的半径是6cm,EC=8cm,求GF的长.

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如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=6cm,AB=8cm,BC=14cm.动点P、Q都从点C出发,点P沿C→B方向做匀速运动,点Q沿C→D→A方向做匀速运动,当P、Q其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.
(1)求CD的长;
(2)若点P以1cm/s速度运动,点Q以cm/s的速度运动,连接BQ、PQ,设△BQP面积为S(cm2),点P、Q运动的时间为t(s),求S与t的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)若点P的速度仍是1cm/s,点Q的速度为acm/s,要使在运动过程中出现PQ∥DC,请你直接写出a的取值范围.

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