在等腰 中, ,点 是 边上一点(不与点 、 重合),连结 .
(1)如图1,若 ,点 关于直线 的对称点为点 ,连结 , ,则 ;
(2)若 ,将线段 绕点 顺时针旋转 得到线段 ,连结 .
①在图2中补全图形;
②探究 与 的数量关系,并证明;
(3)如图3,若 ,且 .试探究 、 、 之间满足的数量关系,并证明.
已知 的三个顶点都是同一个正方形的顶点, 的平分线与线段 交于点 .若 的一条边长为6,则点 到直线 的距离为 .
如图,在正方形 中,点 是对角线 的中点,点 在线段 上,连接 并延长交 于点 ,过点 作 交 于点 ,连接 、 , 交 于 ,现有以下结论:① ;② ;③ ;④ 为定值;⑤ .以上结论正确的有 (填入正确的序号即可).
如图,正方形 的对角线 , 交于点 , 是边 上一点,连接 ,过点 作 ,交 于点 .若四边形 的面积是1,则 的长为
A. |
1 |
B. |
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C. |
2 |
D. |
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如图,在边长为6的等边 中,点 , 分别是边 , 上的动点,且 ,连接 , 交于点 ,连接 ,则 的最小值为 .
如图1,在四边形 中, ,点 在边 上,且 , ,作 交线段 于点 ,连接 .
(1)求证: ;
(2)如图2.若 , , ,求 的长;
(3)如图3,若 的延长线经过 的中点 ,求 的值.
如图, 为 的直径, 为 上一点,连接 , , 为 延长线上一点,连接 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 的半径为 , 的面积为 ,求 的长;
(3)在(2)的条件下, 为 上一点,连接 交线段 于点 ,若 ,求 的长.
如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形 ,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为 ,另两张直角三角形纸片的面积都为 ,中间一张矩形纸片 的面积为 , 与 相交于点 .当 , , , 的面积相等时,下列结论一定成立的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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有公共顶点 的正方形 与正方形 按如图1所示放置,点 , 分别在边 和 上,连接 , , 是 的中点,连接 交 于点 .
【观察猜想】
(1)线段 与 之间的数量关系是 ,位置关系是 ;
【探究证明】
(2)将图1中的正方形 绕点 顺时针旋转 ,点 恰好落在边 上,如图2,其他条件不变,线段 与 之间的关系是否仍然成立?并说明理由.
在 中, ,分别过点 , 作 平分线的垂线,垂足分别为点 , , 的中点是 ,连接 , , .则下列结论错误的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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在 中, , 是边 上一动点,连接 ,将 绕点 逆时针旋转至 的位置,使得 .
(1)如图1,当 时,连接 ,交 于点 .若 平分 , ,求 的长;
(2)如图2,连接 ,取 的中点 ,连接 .猜想 与 存在的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接 , .若 ,当 , 时,请直接写出 的值.
在扇形 中,半径 ,点 在 上,连结 ,将 沿 折叠得到△ .
(1)如图1,若 ,且 与 所在的圆相切于点 .
①求 的度数.
②求 的长.
(2)如图2, 与 相交于点 ,若点 为 的中点,且 ,求 的长.
已知,在 中, , .
(1)如图1,已知点 在 边上, , ,连结 .试探究 与 的关系;
(2)如图2,已知点 在 下方, , ,连结 .若 , , , 交 于点 ,求 的长;
(3)如图3,已知点 在 下方,连结 、 、 .若 , , , ,求 的值.
研究立体图形问题的基本思路是把立体图形问题转化为平面图形问题.
(1)阅读材料
立体图形中既不相交也不平行的两条直线所成的角,就是将直线平移使其相交所成的角.
例如,正方体 (图 ,因为在平面 中, , 与 相交于点 ,所以直线 与 所成的 就是既不相交也不平行的两条直线 与 所成的角.
解决问题
如图1,已知正方体 ,求既不相交也不平行的两直线 与 所成角的大小.
(2)如图2, , 是正方体相邻两个面上的点;
①下列甲、乙、丙三个图形中,只有一个图形可以作为图2的展开图,这个图形是 ;
②在所选正确展开图中,若点 到 , 的距离分别是2和5,点 到 , 的距离分别是4和3, 是 上一动点,求 的最小值.