初中语文文言文阅读

请找出下列句子的通假字并解释。
①发闾左適戍渔阳               通        解释：            。
②为天下唱,宜多应者            通         解释：             。
③将军身被坚执锐               通         解释：            。
④苟富贵，无相忘               通         解释：            。
⑤卜者知其指意                 通         解释：            。
⑥固以怪之矣                   通         解释：            。

阅读《幼时记趣》选段 ，完成文后问题。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
选段第一段写的是            之趣，第二段写的是               之趣。
解释加点字含义。
（1）常蹲其身                       （2）以土砾凸者为邱               
（3）盖一癞蛤蟆也                   （4）鞭数十               
翻译句子。
（1）神游其中，怡然自得。                                                
（2）忽有庞然大物，拔山倒树而来。                                        
用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（划两处）
舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞
一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？(2分）

翻译下面句子。
⑴ 每韵为一帖，木格贮之。                                              
⑵ 一板已自布字。                                                       
⑶ 更互用之，瞬息可就。                                               
⑷ 用讫再火令药熔。                                                   
⑸ 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。                                   
⑹ 板印书籍，唐人尚未盛为之。                                        

《曹刿论战》的题目是编者加的，改为《长勺之战》好吗？为什么？

文学常识填空和翻译句子。（共13分）（每空1分，每句2分）
《鱼我所欲也》选自《__________》，本文运用了_______和_________的论证方法，论述了应如何对待生与死、义与利。文章第一句话是以_______和_______设喻，得出的结论是“______________”；第三句是由前两句的设喻引出本文的论点“_____________”。
翻译下面的句子。
①如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
②非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
③然后知生于忧患而死于安乐也。

                
解释下面句子中加点的字词。
①余人各复延至其家  延：     ②向吾不为斯役，则久已病矣  病：   
③薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄：     ④有亭翼然临于泉上  翼然：
翻译下面的句子。
①扶苏以数谏故，上使外将兵。  
②阡陌交通，鸡犬相闻。
③增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
请谈谈你对《醉翁亭记》“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。”一句中“醉”的
理解。(2分)
下面的写景句摘自范仲淹的《岳阳楼记》，说说它突出了洞庭湖怎样的特点？
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
请从借景抒情的角度赏析李煜《相见欢》词作的上阕。(2分)
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

解释划线字
①如鸣佩环，心乐之        ②斗折蛇行         ③凄神寒骨       
④盖竹柏影也             ⑤相与步于中庭      ⑥但少闲人如吾两人者耳     

文言文阅读（共12分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。       
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任。
“以其境过清”中的“以”是“因为”的意思，“临崩寄臣以大事”中的“以”是“把”的意思，“君以五十里之地存者”中“以”是“凭借”的意思，文中“先帝不以臣卑鄙”中“以”的意思是：____________。
解释下列加点的词。
（1）猥自枉屈 ______________     （2）夙夜忧叹  ______________
（3）庶竭驽钝 ______________     （4）斟酌损益  ______________
翻译句子。
由是感激，遂许先帝以驱驰。 _______________________________________________
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，选段中最能体现“老臣心”的一句话是______________________________________。
作者因先帝的三顾之恩、托孤之重而“鞠躬尽瘁，死而后已”，用毕生心血履行着自己神圣的职责。在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？请结合选文中的句子谈谈。

将下面的文言文句子翻译成现代汉语。（共6分，每句3分）
（1）大将军平素与江州如何，而汝欲归之？
（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

阅读《伤仲永》一文然后做题。10分
伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣。"
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
解释下列句中加点字的意思。(2分)
(1)其文理皆有可观者           　　　(2)贤于材人远矣                 
下列句中加点词的意思相同的一项是(   ) (2分)

A．仲永之通悟，受之天也初极狭，才通人	B．未尝识书具默而识之
C．父异焉，借旁近与之渔人甚异之	D．忽啼求之予尝求古仁人之心

将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
卒之为众人，则其受于人者不至也。
译文：
课文内容理解填空。(2分)
本文借事说理，以方仲永天资非凡却“                                    ”，最终“泯然众人”的实例，说明                                                      。

古诗词和文言文
按要求填写句子（任选三句，书写规范工整）(3分)
①_____________________玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
②关关雎鸠，在河之洲。窈窈淑女，________________。(《关雎》)
③__________________，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
④生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，______________。(《鱼我所欲也》)
下面各组加点字意义相同的一组是(  )(1分)

A．公问其故	B．固国不以山溪之险 故天将降大任于是人也去国怀乡
C．公输盘不说	D．子墨子解带为城

学而时习之，不亦说乎     乡为身死而不受
不含通假字的一项是(  ) (1分)

A．子墨子之守圉有余	B．困于心衡于虑而后作
C．所识穷乏者得我与	D．域民不以封疆之界

课内文言文阅读
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。  
解释下列句中加点字的意思。
（1）天雨墙坏（            ）   （2）马无故亡而入胡（            ）
（3）人皆吊之（            ）   （4）此独以跛之故（            ）
用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）暮而果大亡其财。
（2）居数月，其马将胡骏马而归。
成语的来源之一是古人的著作，出自《塞翁失马》的一个成语是：          。
“智子疑邻”的根本原因是（    ）

A．因为坏墙正与“邻父”家紧邻，只可能是他偷的。

B．因为儿子这么说是一种高明的预见，“邻父”则是贼喊捉贼。

C．持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同。

D．因为别人不知道他家的围墙坏了，只有儿子和“邻父”知道。

对两则寓言的内容理解错误的一项是（    ）

A．《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比，围绕“雨”展开情节，表现中心。

B．《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线，通过四次转变，两对比较，寓意内蕴于故事中。

C．《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的，不要因亲疏而有所偏废，要尊重事实的道理。

D．《塞翁失马》告诉人们：一时受到损失，说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能，在一定的条件下是可以互相转化的，所以不可将世上的事物一概而论，要辩证地看待事物。

阅读《智子疑邻》（共4分）
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
请你用现代汉语解释下面加点的字。
（1）天雨墙坏（    ）     （2）不筑（    ）
请你把下面的句子翻译成现代汉语。
其家甚智其子，而疑邻人之父。

阅读下文，完成第后面题目。
齐桓公见小臣稷
齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士之骜爵禄者，固轻其主；其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？”于是相率而朝，靡有不至。
【注释】①骜：同“傲”。
解释文中加点的词语
(1)一日三至弗得见(        )      (2)亦可以止矣    (          )
文中画线句翻译正确的一项是（   ）

A．纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，又怎敢看不起我这样的中原霸主呢？

B．纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起中原霸主的大业呢？

C．就算稷先生看不起爵位俸禄，又怎么敢看不起我这样的中原霸主呢？

D．就算稷先生看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起我中原霸主的大业呢？

齐桓公之所以赢得了许多国君相率而朝，是因为他能够“             ”
故事写齐桓公“一日三至弗得见”“五往而后得见”，并不是要突出他的坚毅性格，而是要强调生活中的一个道理：                                       

给划线字注音。
买履（    ） 自度其足（    ）  吾忘持度（    ）  涉江（    ）
遽契其舟（    ）