“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。”这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者具有（ ）
| A．英勇无畏的战斗精神。 |
| B．乐观的态度和战斗的激情。 |
| C．夺取胜利的百倍信心。 |
| D．高度的预见性和敏锐的洞察力。 |
下列各组词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
| A．高傲（ào）火焰（yàn）呻吟（yín） |
| B．享受（xiǎng）掠起（lüè）翡翠（fěi） |
| C．飞沫（mò）号叫（hào）胆怯（què） |
| D．蜿蜒（wān）蠢笨（chǔn）飞翔（xiáng） |
下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ）
| A．胆怯（qiè）追溯（sù） 荒谬（miù）鲜（xián）为人知 |
| B．倔强（jiàng）骸骨（hé） 惬意（qiè）吹毛求疵（cī） |
| C．差（chāi）使名讳（huì） 鞭挞（tà）相形见绌（chù） |
| D．阔绰（chuò）陨（yǔn）落 |
污秽（suì） 玲珑剔（tī）透
下列各句中有语病的一项是（ ）
| A．在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。 |
| B．四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。 |
| C．中央电视台开展的“最美乡村医生”“最美乡村教师”“感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。 |
| D．2013年5月27日，受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。 |
《日》这篇文章的写作意图是（ ）
| A．赞美飞蛾扑火和夸父逐日的精神。 |
| B．揭示了为追求光和热，人们宁愿舍弃自己的生命的哲理。 |
| C．揭露当时备受日本帝国主义蹂躏的中国是一个黑暗的寒冷的世界。 |
| D．抒发了作者追求光明、为了光明不惜牺牲生命的强烈精神。 |
下列加点字注音有误的一项是（ ）
| A．皓月（hào）炽热（chì） 稽首（qǐ）脂粉奁（lián） |
| B．伫立（zhù）胆怯（qiè） 鞭挞（tà）彻夜不寐（mèi） |
| C．驰骋（chěng）广袤（mào） 酷肖（xiāo）目光灼灼（zhuó） |
| D．迁徙（xǐ）天穹（qióng） |
污秽（huì） 千山万壑（hè）
下列对作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说的原因分析有误的一项是（ ）
| A．引用“姮娥奔月”的传说是为了引起人们的遐思，产生探索月球的兴趣。 |
| B．因为姮娥也是为了某种理想，为了使这个已死的星球再生而奔月的，她的精神是值得称颂的。 |
| C．作者虽然用的是疑问的语气，但在姮娥的身上，寄托了作者自己的人格理想。 |
| D．姮娥和飞蛾、夸父是相似的，都是为了一个不知名的理想而放弃原有的一切，都是作者赞颂的对象。 |
下列对“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗”理解正确的一项是（ ）
| A．用设问句来强调人间不能没有光和热。 |
| B．这是全文的中心，说明要使光和热永驻人间，就必须百折不挠地追求，斗争。 |
| C．正是由于有飞蛾、夸父的牺牲行为，整个人间才不至于黑暗一团。 |
| D．这句话在文中没有实在意义，可删掉。 |
朗读句子停顿不正确的一项是（ ）
| A．没有了光和热，这人间／不是会成为黑暗的寒冷世界吗？ |
| B．我知道死了的／星球是不会发出热力的。 |
| C．立在小小庭院中／望见落了霜的地上的月色，觉得／自己衣服上／也积了很厚的霜似的。 |
| D．或者／她在那一面明镜中／看见了什么人的面影吧。 |
下列加点字的注音有误的一项是（ ）
| A．旸谷（yáng）浸润（jìn） |
| B．皓月（hào）姮娥（héng） |
| C．一撮灰（zuǒ）露台（lù） |
| D．瞬间（shùn）夸父（fù） |
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
| A．现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含意。 |
| B．一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。 |
| C．虹在东方，有雷无雨，虹在西方，将有大雨。 |
| D．他思忖着：去好呢，还是不去好？ |
对下列各句使用的修辞手法判定有误的一项是（ ）
| A．你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀!（排比、拟人） |
| B．把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开!（重复） |
| C．虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来。（比喻） |
| D．哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？（反问、反复） |
根据课文独白分析主人公形象，不恰当的一项是（ ）
| A．从独白中我们可以看出，主人公是个敢于否定神的“无神论者”形象。 |
| B．主人公是一个富有革命理想，怀才不遇，视死如归的无产阶级革命战士。 |
| C．主人公是位想象力极丰富的浪漫主义诗人形象。 |
| D．主人公是一个“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”的人。 |
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