补写出下列句子中的空缺部分。
（1）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。
（2）王维《使至塞上》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中说“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，他以“古仁人”为榜样，否定了被个人得失和环境变化所支配的情感。
根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）《蒹葭（蒹葭苍苍）》中“所谓伊人，＿＿＿＿＿＿”两句，有人翻译为“美丽的姑娘啊，她在对岸”。
（2）真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。毕业前夕，我们可用王勃《送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）》中“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”赠别。
（3）刘禹锡《陋室铭》开头四句“山不在高，有仙则名。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，用类比引出“斯是陋室，惟吾德馨”的文章主旨。
（4）古人常以仰观俯察视角描绘自然风光，如范仲淹《岳阳楼记》中“＿＿＿＿＿＿，一碧万顷”。
（5）李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》结尾“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句，用浪漫想象表达词人的追求。
默写古诗文。
（1）蒹葭苍苍，＿＿＿＿＿＿。（《诗经》）
（2）高峰入云，＿＿＿＿＿＿。两岸石壁，＿＿＿＿＿＿。（陶弘景《答谢中书书》）
（3）＿＿＿＿＿＿，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（4）折戟沉沙铁未销，＿＿＿＿＿＿。东风不与周郎便，＿＿＿＿＿＿。（杜牧《赤壁》）
（5）八百里分麾下炙，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：四顾八荒茫，天何其高也
下联：＿＿＿＿＿＿，人奚足算哉
（7）有些房屋取名源自古诗文，如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以明志，＿＿＿＿＿＿”，“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句“＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿”。
古诗文默写。
（1）蒹葭采采，__________________。（《诗经·蒹葭》）
（2）__________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）无可奈何花落去，__________________。（晏殊《浣溪沙》）
（4）__________________？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）枯藤老树昏鸦，__________________。（马致远《天净沙·秋思》）
（6）__________________，隐天蔽日。（郦道元《三峡》）
（7）夕日欲颓，__________________。（陶弘景《答谢中书书》）
（8）古诗文似一盏盏明灯，点亮我们的生活。王维笔下“大漠孤烟直，___________”的空旷辽远，杜甫眼中“________________，阴阳割昏晓”的巍峨高峻，让我们欣赏世间大美；范仲淹“________________，________________”的忧乐情怀，让我们感受心中大爱；《虽有嘉肴》中“知不足，________________”的冷静思考，陆游“________________，柳暗花明又一村”中的深刻哲理，让我们领悟人生智慧。
毕业前夕，班级召开了“面向未来”主题班会。请你引用所学的古代诗文，完成班主任老师的毕业寄语。
相识犹在昨天，离别却又在即，但也不必太过伤感，因为“（1）______，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）。回首逝去的日子，我们相聚在这个班级，“博学而笃志，（2）______”（《论语》），一起在知识的海洋里遨游，共同收获过成长的欢乐。人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，也意味着新征程的开始。“（3）______，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》），你们生逢一个顺风顺水的时代。将来，希望你们坚守“（4）______，终岁常端正”（刘桢《赠从弟》）的正义人格；也希望你们心系百姓，拥有“（5）______，______”（范仲淹《岳阳楼记》）的博大胸襟，成功固然可喜，失败也无须气馁，要坚信“（6）______，______”（李白《行路难》）。最后，让我们一起逐花而行，赴一场山花的盛会，开启一段新的旅程！
请按要求默写。
山光水色、自然风物是中国古代文人墨客的审美意象和精神寄托。研读古诗文，我们可在“山水自然”中欣赏到别样的美，体验另外一种生命形态。
（1）山水可造意境。《诗经》中“蒹葭苍苍，___________。所谓伊人，在水一方”的句子所描写的景物，在天光水色的映照下，呈现出一种迷茫的境界。曹操的《观沧海》中“___________，山岛竦峙”两句描写大海波澜壮阔、山岛耸立的样子。此诗苍茫浑然，境界壮阔。
（2）山水可纵豪情。杜甫的《望岳》礼赞泰山，诗人以“___________，___________”两句表达了登临的决心和俯视一切的气概。辛弃疾登上北固楼俯视江水，不禁思接千载，在《南乡子·登京口北固亭有怀》上阕写下“___________？___________。___________”的句子。全词表现了作者沉郁悲怆、雄壮豪迈之情。
（3）山水可蕴哲理。王湾的《次北固山下》中“___________，___________”两句写出了时序的交替，气势宏大，将山水景象赋予哲理意味。陆游《游山西村》中“___________，___________”两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，寓含生活的哲理。
（4）山水可显品格。欧阳修《醉翁亭记》中“___________，___________”两句是全文的核心命意，点明作者意不在酒，在山水，把他简政爱民、与民同乐的政治襟怀写得含蓄不露。
（5）古代诗文中的山水，已不仅仅是山水，诗文中的一沙一石、一潭一溪也寄寓着作者的生命体验。请写出古诗文中含“溪”字的连续两句：“___________，___________。”
默写（请用正楷书写）。
（1）关关雎鸠，__________________。（《诗经·关雎》）
（2）__________________？心远地自偏。 [陶渊明《饮酒》（其五）]
（3）峰峦如聚，__________________ ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）__________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（5）安得广厦千万间，__________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）君子为政，要与民同乐，更要有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。范仲淹也曾在《岳阳楼记》中假托古圣立言，发出了“__________________，__________________”的豪言壮语。
（7）每当危难时刻，医护工作者选择一次次逆行出征，他们“不独亲其亲，__________________”，用责任与担当书写了人间大爱。（《礼记·大道之行也》）
（8）古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”朋友之间可以互相帮助，共同成长，这是人生的乐事。在《论语·学而》中，孔子也认为：“__________________，__________________？”
古诗文填空。
（1）但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头》）
（2）_________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）晴川历历汉阳树，_________________。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）_________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（5）无私奉献是一种崇高的品质。龚自珍《已亥杂诗》中能体现这种品质的句子是“_________________，_________________”。
（6）陶渊明《饮酒》中表现作者悠然自得的思想情趣，达到物我合一的精神境界的句子是“_________________，_________________”。
（7）宋濂《送东阳马生序》中，表现作者注重精神追求而不在乎物质享受的句子是“_________________，_________________”。
根据提示填写课文原句。
①不信，请看那朵流星，＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿，在水一方。
③东风不与周郎便，＿＿＿＿＿＿。
④醉翁之意不在酒，＿＿＿＿＿＿。
⑤古诗中处处闪现着哲理的光芒。陆游的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”（《游山西村》）表达了在困境中坚持终会豁然开朗的人生思考；刘禹锡的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）揭示出天地万物新陈代谢、生生不息的自然规律。
文雅的演讲引起共鸣，请你在横线上填入恰当的古诗文或作者，完成对话。
文博：青春季的底色，要靠读书来擦亮。可从杜甫“造化钟神秀，（1）＿＿＿＿＿＿＿＿”的山河大美中愉悦身心；从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？（2）＿＿＿＿＿＿＿＿”的从容豁达中涵养品格；从龚自珍“（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，化作春泥更护花”的自我超越中懂得奉献。
文栋：是的，在奋力追梦的途中，要有夏完淳“毅魄归来日，（4）＿＿＿＿＿＿＿＿”的忠肝义胆；要有范仲淹“先天下之忧而忧，（5）＿＿＿＿＿＿＿＿”的济世情怀；还要满怀（6）＿＿＿＿（作者）（7）“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”的豪情壮志，自信前行。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）念天地之悠悠，________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）_____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）鸡声茅店月，__________________ 。（温庭筠《商山早行》）
（4）四面边声连角起，______________ 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（5）子曰“___________，__________。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）
（6）___________，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）
按要求填写相应语句：
① 春冬之时，则素湍绿潭，______________。（郦道元《三峡》）
② 了却君王天下事，_____________。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
③ ____________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
④ 杨花榆荚无才思，_________________。（韩愈《晚春》）
⑤ 屈原《远游》中云“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。”陈子昂《登幽州台歌》诗中与此意思相似的诗句是：___________________，_____________________。
默写。
（1）_____________________，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）
（2）白头搔更短，_____________________。（杜甫《春望》）
（3）_____________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）但愿人长久，_____________________。（苏轼《水调歌头》）
（5）_____________________，白露为霜。（《诗经》）
（6）《醉翁亭记》中，抓住景物特征描写山间夏木葱茏的句子是“_____________________”。
（7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，选取快马、强弓两个典型事物，分别从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的诗句是：“_____________________，_____________________。”
（8）叶老师退休后经常参与社区居委会组织的各种志愿服务活动。为弘扬正能量，感谢她的无私付出，社区居委会决定将一面写有“_____________________，_____________________”的锦旗送给她。
在下面文字的画线处，填入古诗文名句。
诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。
山林美景，用“野芳发而幽香，①____”描绘；秋日情怀，借“②____，便引诗情到碧霄”表达。登山，抒发“会当凌绝顶，③____”的豪情；临水，感受“潮平两岸阔，④____”的意境。看见花落，领悟“落红不是无情物，⑤____”的精神；遇到雪飘，想起“忽如一夜春风来，⑥____”的妙喻。离别时，以“海内存知己，⑦_____”宽慰朋友；迷茫时，以“山重水复疑无路，⑧____”激励自己……
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