阅读【甲】【乙】两段文言文，完成小题。
【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
【乙】莹年八岁，能诵诗书，十二，为中书学生。好学耽书①，昼夜相继，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，俟②父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明③，为家人所觉。由是声誉甚盛，佥④称“圣小儿”。 尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。” 时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓。催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。
注释：①耽（dān）书：酷爱读书。耽：迷恋，沉溺。②俟（sì）：等，等到。③光明：光亮。④佥（qiān）：全，都。根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列【甲】【乙】两文中划线的词。
①晚年手不释卷（）②家人发箧视之（）
③父母恐其成疾（）④遂误持……《曲礼》卷（）
⑵与“为家人所觉”中“为”的用法相同的一项是（）
| A．寡学术，及为相 | B．十二，为中书学生 |
| C．孰为汝多知乎 | D．舌一吐而二虫尽为所吞 |
用“/”划出下面句子中两处朗读停顿。
时 中 书 博 士 张 天 龙 讲 《 尚 书 》用现代汉语翻译下面的句子。
⑴及次日临政，处决如流
⑵俟父母寝睡之后，燃火读书【甲】【乙】两篇短文中，赵普和祖茔读书成才的经历，给你什么样的启示？请用自己的语言加以概括。
阅读《送友游吴越》（唐·杜荀鹤），完成小题。
去越从吴过，吴疆与越连。有园多种桔，无水不生莲。
夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。⑴诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是：，。
吴越之地的自然景物有什么特点？请你用简洁的语言加以概括。
诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些？请结合全诗用自己的话加以概括。
综合探究性学习。(9分)
2010年2月，国务院进行战略布局调整，重庆被确定为国家五大中心城市之一(其余四座城市为：北京、上海、天津、广州)。班级收集了部分相关资料，邀你参与下列活动。阅读下面三则材料，写出你的探究所得。(3分)
材料1：一个国家的地位，不是由某一区域大小来定，而是由特大城市的地位所决定，换句话说，国家中心城市好比是国家经济的聚宝盆，任何发达国家都会建立相应数量的“国家中心城市体系”。如德国有柏林、法兰克福，法国有巴黎、里昂，美国也有十几个“国家中心城市”。
材料2：重庆入选国家中心城市，体现了我国区域发展的战略调整，在五个中心城市中，上海是东部的中心，北京、天津是北方地区和环渤海地区的中心，广州是珠三角地区的中心，重庆则是中西部唯一的中心。
材料3：“能获得国家中心城市的定位，是一张非常重要的名片，对重庆经济社会发展具有重大意义”。重庆市规划局总规划师张远说。阅读下面的图表，写出你作为重庆市民所获得的主要信息。(3分)
| 北京 |
上海 |
天津 |
广州 |
重庆 |
|
| 2009年GDP总量 |
11865.9亿元 |
14900.93亿元 |
7000亿元左右 |
超过9000亿元 |
超过6500亿元 |
| 2009年人均收入 |
15638元 |
16683元 |
11467元 |
16884元 |
9221元 |
为了进一步推广重庆，扩大重庆的影响，吸引更多的优秀人才来建设重庆，请你根据对重庆的了解，写一段对重庆的宣传语，要求以重庆的“昨天、今天、明天”为主题，不少于50字。(3分)
阅读下面文字，回答问题
2011年11月19日，第八届中国（重庆）国际园林博览会在重庆园博园隆重开幕。园博园位于重庆北部新区龙景湖公园，是一座融传统园林、地域文化、新型技术为一体的永久性大型生态园林。它汇聚南北园林之精华，撷取中西园林之优长，较好地体现了“园林，让城市更加美好”的主题。
在重庆园博园里，你可以远眺缙云山、俯瞰嘉陵江，可以到龙景湖上戏水泛舟，可以去亭台楼阁听巴山夜雨，也可以走走停停赏花开花落、看草木葱笼。三千亩灵秀胜地，峰回路转，天下名园，云集于此。故有人赞曰：“一城山水，满目园林”！请写出你对“一城山水，满目园林”的理解。
请为重庆园博园写一句宣传口号，要求：句式整齐，不得照抄材料，20个字以内。
阅读下面一首诗，完成小题。
偶成
朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。“未觉池塘春草梦”这句诗是什么意思？
这首诗告诉我们什么道理？
综合性学习。
黄河，中华民族的母亲河，这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。请你根据本学期《黄河，母亲河》综合性学习的积累完成以下题目。写出有关黄河的俗语或谚语两句。
A.B.下边是一副对联，但上联的次序打乱了，请重新排列。（填序号）
上联：①流不尽②滔滔黄河③千年岁月④波浪滚滚
下联：巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑。
上联：材料探究题：请根据下面材料提炼出一个围绕黄河的污染与治理的观点。
材料一：两千多年前，黄河只叫“河”，没有“黄”字。《诗经》中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多，水草丰茂，清澈秀丽。
材料二：50年代兰州市雁滩边遍布红柳、芦苇，栖息斑头雁、高原山鹑等十几种水鸟，如今这些鸟种已没有了踪迹。60年代初，黄河甘肃段生长着花斑裸鲤、鲫鱼、赤眼鳟等40余种土著鱼，如今鱼类大大减少，有些已经绝迹。就连兰州人引以自豪的兰州特产青白石白兰瓜，近年来也因浇了受污染的黄河水而品质下降。
材料三：古人言“黄河清，天下宁”。黄河的治理，事关广大人民的生计。
阅读文言文，回答小题。
程门立雪
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢（hào）与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕（xī）然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。……德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。（选自《宋史·杨时传》）解释句中加点的词语。
（1）颐既觉（2）德望日重用现代汉语翻译下列句子。
德望日重，四方之士不远千里从之游。同学们，从杨时身上你学到了什么？请谈谈读过本文之后的感受。
古诗阅读。
同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点？
“借花说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。(2分)
综合实践活动。
“我爱文学”读书周活动结束了，班里准备开展一次班会对读书周活动进行总结，假设你也参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。为了营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。
读过《汤姆·索亚历险记》，你觉得汤姆·索亚是一个怎样的孩子，你最欣赏他哪一点？联系自己的实际讲讲你欣赏的理由。
阅读下面这首古诗，回答小题。
《辛夷坞》
唐·王维
木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落。本诗一、二两句的写景很有诗情画意，请你用自己的语言加以描绘。
诗的最后两句非常耐人寻味，请分析其所蕴含作者的心境。
阅读下面的文言文，完成小题。（一）
殷仲堪既为荆州，值水俭①。食常五碗，盘外无余肴。饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物②，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁③平昔时意，今吾处之不易。贫者士之常，焉得登枝而捐其本?尔曹其存之!”
（二）
江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。”前明崇祯间，县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生。家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。
【注】：①俭：荒年。②率物：为人表率 ③豁：抛弃。下列句子中划线的词语解释错误的一项是
| A．值水俭（遇到） | B．处之不易(容易) |
| C．始得补诸生(开始) | D．躬畚土筑垣以居（亲自） |
下列句子中划线的词意思不同的两项是
| A．虽欲率物虽乘奔御风 |
| B．勿以我受任方州此独以跛之故 |
| C．家人且怨且叹年且九十 |
| D．而天一挟书吟诵自若也而伯乐不常有 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
①贫者士之常，焉得登枝而捐其本?
②雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。殷仲堪与江天一虽身份不同，但同作为读书人，他们认为求学最重要的品质分别是什么？请结合文意，用自己的话作简要回答。
请在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。
例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，回答题目
晚渡咸阳
明·马中锡①
野色苍茫接渭川②，白鸥飞尽水连天。僧归红叶林间寺，人唤斜阳渡口船。
表里山河犹往昔，变迁朝市已多年。渔翁看破兴亡事，独坐秋风钓石边。
【注】①马中锡：成化己未年（1475）进士，屡次得罪权贵被革职。②渭川：即渭河。③表里山河：指有山河作为屏障，地势非常险要。④变迁朝市：指秦、汉、北朝、隋、唐等朝代都以此为京城，而今已成历史陈迹。这首诗前两联写景有什么特点？
结合第三联内容，简析“渔翁”看破的“兴亡事”。
徐渭，字文长，为山阴诸生，声名藉甚。薛公蕙校越①时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见则葛衣乌巾纵谈天下事胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表。表上，永陵②喜。公以是益奇之，一切疏记，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者，然竟不偶。
文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲糵③，恣情山水，走齐鲁燕赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立，沙起云行，风鸣树偃，幽谷大都，人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起；虽其体格④时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格，韩曾⑤之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛⑥主盟者，文长皆叱而奴之，故其名不出于越。悲夫！
（节选自袁宏道《徐文长传》）
【注】①校越：主持越地的考试。②永陵：是明世宗朱厚熜的陵墓，宋元明人都用陵名来称呼已故的皇帝。③曲糵：指酒。④体格：体裁格调。⑤韩、曾：韩愈和曾巩。⑥骚坛：文坛。给文中画浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）
断句：文 长 每 见 则 葛 衣 乌 巾 纵 谈 天 下 事 胡 公 大 喜。解释下列句中划线的词。
（1）屡试辄蹶（）（2）会得白鹿，属文长作表（）
（3）公以是益奇之（）（4）虽其体格时有卑者（）用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子：当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而奴之。
翻译：下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是（）
| A．薛蕙主持越地考试时发现了徐渭，并认为他是当时国家杰出的人才，但是此后徐渭屡次应试却均未能考中。 |
| B．徐文长有才能谋略，好出奇计，谈论军事常常能抓住要害。 |
| C．徐渭身体虚弱，但由于他曾游历齐、鲁、燕、赵各地，见识广博，胸有豪情，因此诗作中流露出王者气概。 |
| D．徐渭诗文成就突出，应是有用之才，却不为当世所重用，作者很是同情和感叹。 |
嵊州文化源远流长，独具特色。为了弘扬家乡文化，传承灿烂文明，某校举行
“走进嵊州文化”活动。嵊州的传统节日有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请选择相应的下联。
清明节上联：柳枝袅袅报春意下联：（）
中秋节上联：叶落疏桐秋正半下联：（）
| A．花开丛桂月常圆 | B．春满乾坤福满门 |
| C．杏花团团念祖恩 | D．登高佳节倍思亲 |
嵊州地区居民在清明时节有放鹞（放风筝）、吃艾饺的风俗，而且，清明放风筝时，人们多有意截断鹞线，任其远逸，俗称“放断线鹞”；端午节时截菖蒲为剑，与艾叶同插于门窗、床铺。请你从上述两个民俗中任选一个，说说其寓意。
嵊州百姓本着对生活的热爱，日子过得滋润红火。某石化公司送液化气的车上曾标有“送气上门”几个字。顾客不满意——你“送气上门”，我们岂不受你的气了吗？于是改为“运气上门”，这一改，顾客都满意。请说说这样改动的妙处。
妙处：
粤公网安备 44130202000953号