高中历史

翟振明在《启蒙反思的可能误区》这样认为,真理没有被理解是没有价值的……启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛,首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义,而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的结果。这说明启蒙思想家(  )

A.认为理性会影响历史的进程
B.忽视理性思考对未来的影响
C.认为社会进程影响理性产生
D.认为理性有助于解决社会问题
  • 更新:2020-03-19
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“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体。”孟德斯鸠在此主张(    )

A.实行三权分立 B.中央和地方分权
C.实行分权制衡 D.实行君主立宪
  • 更新:2020-03-19
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近代西方有一思想家主张:“要寻一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富;而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。”这一主张属于(    )

A.三权分立说 B.天赋人权说
C.人民主权说 D.社会契约论
  • 更新:2020-03-19
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“每个个人都把自己的一切完全地奉献了出来,那么,对于所有的人来说,这个条件就都是一样的,而反过来,一切够享有的条件对于所有的人也都是一样的。于是,就没有人有任何兴趣使自己成为别人的负担了。”材料体现的主要思想是(    )

A.社会契约思想 B.天赋人权思想
C.人民主权思想 D.法律面前人人平等思想
  • 更新:2020-03-19
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康德说:“有两种东西,我们越是经常、持续地对它们反复思考,它们就越是以时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏充满我们的心灵,这就是在我之上的星空和在我之中的道德法则。”这表明康德(    )

A.反对暴力革命 B.主张自由和理性
C.反对财产平等 D.主张实行法治
  • 更新:2020-03-19
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启蒙运动中某部著作“旨在反对法国的专制君主制”,主张“国王和许多‘中间体’之间应该分权。”这些“中间体”包括高等法院、各省三级会议、有组织的贵族、持有特许状的市镇,甚至还有教会。该著作是(  )

A.《哲学通信》 B.《波斯人信札》
C.《论法的精神》 D.《社会契约论》
  • 更新:2020-03-19
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有人这样赞美启蒙运动:“从未有过一个时代对传统抱有如此的怀疑态度,对人的理性和科学的能力抱有如此的信心,对大自然的规律性与和谐性抱有如此坚定的信念,从未有过一个时代是如此深刻地受到文明进步和发展观念的浸染”。这一赞美之词认为哪些因素推动了启蒙运动的发展(  )
①英国确立君主立宪的资产阶级代议制 ②近代自然科学的进步 ③受自然法思想与自然权利观的影响 ④资本主义经济的发展,尤其是工业革命的开展

A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
  • 更新:2020-03-19
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卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”这体现他主张(    )

A.制定契约限制官吏滥用职权 B.个人意志凌驾于公权之上
C.反对用暴力手段解决官民对立 D.官吏行使权力需接受人民监督
  • 更新:2020-03-19
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康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是(  )

A.人身的自由 B.思想的自由 C.主权在民 D.社会契约
  • 更新:2020-03-19
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德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是(   )

A.两人对暴力革命的内涵理解不同
B.两人对如何获得自由平等的主张不同
C.两人对待专制和自由问题的观点完全相反
D.两人对公民权利认识不同
  • 更新:2020-03-19
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西塞罗曾说:“国家是人民的事业。可是人民……是指一个人群因服从共同的正义的法律和享受共同的利益造成的整体结合。国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。”材料实际反映出:(    )
A. 人文主义思想                       B. 社会契约思想
C. 私有财产不可侵犯的观念             C. 建立有限责任政府的观念

  • 更新:2020-03-19
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在西方人文精神的起源和发展过程中,西方思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是(     )
①普罗泰格拉——人是万物的尺度 
②苏格拉底——道德(美德)就是知识
③孟德斯鸠——社会契约,民主共和
④伏尔泰——君主立宪制,人生而平等

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
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1941年12月,日本偷袭珍珠港,罗斯福总统要求国会批准对日宣战,当时联邦参议院82票对0票通过,众议院388票对l票通过。为保护投反对票的那个女议员的人身安全,国会专门派人派车,护送她上班、回家。她在1973年去世,国会大厦前竖立起她的雕像。与此最为接近的启蒙思想家的观点是(  )

A.伏尔泰:我不同意你说的话,但我誓死捍卫你说话的权利
B.孟德斯鸠:自由是做法律所许可的一切事情的权利
C.卢梭:人是生而自由的,但却无所不在枷锁之中
D.康德:良心是一种根据道德准则来判断自己的本能
  • 更新:2020-03-19
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德意志统一前,德国人曾自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是(     )
①苏格拉底提出“知识即美德”
②康德发表《纯粹理性批判》
③拜伦创作《西风颂》
④贝多芬创作九部交响乐

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②④
  • 更新:2020-03-19
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2015年国务院总理李克强在谈及简政放权时这样强调:“大道至简,有权不可任性。”中央财经大学金融学院教授郭田勇对此解读说:权力属于公共财产,是人民赋予的,必须在严格的监管约朿下运用,不可有丝毫的任性。下面启蒙思想主张与之最为相似的是

A.天赋人权 B.三权分立 C.自由平等 D.社会契约
  • 更新:2020-03-19
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高中历史非暴力不合作运动选择题