学习英语时，老师会介绍西方姓氏的特点是名在前姓在后。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是（ ）
| A．男尊女卑思想严重 | B．家族宗法观念浓厚 |
| C．个人观念淡漠 | D．专制王权强大 |
《旧唐书列传第十八》载：唐高祖武德九年六月，次子李世民发动政变，杀死太子李建成及其党羽，并逼高祖李渊退位，自己登基继位，史称“玄武门之变”。李世民的做法违反了（ ）
①宗法制 ②“礼” ③“三纲五常” ④“民贵君轻”
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②④ |
东周列国故事中有“烽火戏诸侯”的故事。公元前782年，“周幽王宠幸褒姒，褒姒不好笑，周幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这个故事不能表明：（ ）
| A．周幽王荒淫无度 |
| B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务 |
| C．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的命令 |
| D．西周末年诸侯势力强大 |
甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而要托祖先转达，据此我们可以断定商代（ ）
| A．祖先的地位高于神 |
| B．崇拜祖先的宗法观念已经形成 |
| C．王权具有神秘色彩 |
| D．国家大事完全通过占卜来决定 |
公元前 782 年，周幽王即位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明( )
| A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛 |
| B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务 |
| C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务 |
| D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁 |
古今中外地域中有很多带“州”的名称，下列对“州”的表述正确的是（ ）
| A．汉武帝时期，将全国划为十三个“州”进行监察，州是地方最高行政机构 |
| B．《尚书·禹贡》记述了大禹划分九州的传说，九州的管理者是由禹按才能选拔任命的 |
| C．美国1787年宪法规定，美国的各州仍有拥有一定的国家主权 |
| D．新中国成立后“州”的行政划区仍存在 |
对于地方官，古代常将地方官称为“父母官”，马克思说：“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表”。中国人这种观念的根源来自于（ ）
| A．宗法制 | B．分封制 |
| C．三纲五常 | D．理学 |
《左传》记，周以殷遗民作东封：昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周。故周公相王室，以尹天下，于周为睦。分鲁公以大路、大旂，夏后氏之磺，封父之繁弱，殷民六旅：条氏，徐氏，萧氏，索民，长勺氏，尾勺民，使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周。是使之职事于鲁，以昭周父之明德。……。 周人的目的在于（ ）
| A．提高鲁国的地位 | B．削弱商朝遗族的力量 |
| C．巩固周的统治 | D．昭显周王的明德 |
《礼记·礼运》中：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子……鳏寡孤独废疾者皆有所养。” “今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为已……城郭沟池以为固，礼义以为纪。” 对材料解读错误的是（ ）
| A．政治权力由“天下为公”到“天下为家”演化 |
| B．此现象出现在商朝初年 |
| C．王位世袭制代替了禅让制 |
| D．宗族关系成为基本的政治关系 |
有人曾提出“领地国家”的概念，其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念，对古代中国处于“领地国家”时期叙述正确的是（ ）
| A．确立了以土地国有为基础的社会公有制 |
| B．形成了地方绝对效忠中央的制度 |
| C．构建以血缘关系为基础的文化心理认同 |
| D．实现了以家天下为核心的集权机制 |
对于同一个历史事实，往往由于视角、史料的差异而产生不一样的解释。下列选项中， 由于新史料的发现而导致不同解释的是（ ）
| A．商朝一度被认为是“传说中的时代”，也被认为是“信史时代” |
| B．哥伦布到达美洲被称为“发现新大陆”，也被称为“文明的相遇” |
| C．魏晋南北朝被称为“分裂的时代”，也被视为“思想的自由时代” |
| D．欧洲中世纪被称为“黑暗的时代”，也被视为“田园牧歌的时代” |
管仲认为:“有道之君……下有五横以揆(纠察之意)其官,则有司不敢离法而使矣。”宋代学者王应麟指出:“至秦,人主自亲事从操制臣下”,“御史大夫遂与丞相分权矣”。材料说明（ ）
| A．建立监察制度成为历史必然 |
| B．建立监察制度是为了社会稳定 |
| C．监察制的建立有助于维护君主统治 |
| D．在春秋时监察制度已经推行 |
一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年健侯卫，五年营成周，六年制礼作乐，七年致政成王。”对“四年健侯卫”“ 六年制礼作乐”解读正确的是（ ）
| A．建侯卫就是实行郡国制，制礼作乐是为了维护郡国制 |
| B．建侯卫就是实行分封制，制礼作乐是为了维护宗法等级制 |
| C．建侯卫就是推行宗法制，制礼作乐是为了用来代替分封制 |
| D．建侯卫就是实行郡县制，制礼作乐是为了丰富周人的生活 |
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